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西师大版五年级数学下册,理解通分的意义，掌握通分的方法，能正确地把两个分数通分。培养同学们初步的分析、综合和概括能力。培养同学们阅读数学材料的能力。,1、说出下面每组数的最小公倍数,6和88和99和27,2、填空：,6,12,18,先说出下面每组数的公分母，再通分,1,3,1,2,2,3,5,6,5,6,3,8,和,和,和,做一做,1、通分时先求出原来几个分母的，然后把各分数分别化成用这个作分母的分数。,最小公倍数,最小公倍数,综合训练,（）（）,2、看图写出两个分数，并把它们通分，再把通分的结果在图中表示出来。,3、下面哪组分数的通分是对的？哪组不对？哪组不够简单？,4、先通分，再比较它们的大小,和,和,把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。,1.异分母化成同分母；,2.分数大小不变。,小结,
