学前卫生学学前儿童身体生长发育的规律、测量与评价.ppt

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1、,课题:第三章.学前儿童的生长发育,课件制作人:阿力木江哈斯木,授课班级:学前双语教育()班,第三章 学前儿童的生长发育,教学目标:使学生掌握幼儿生长发育的一般规律,了解影响生长发育的因素,教学重难点:1、生长发育一般规律 2、影响学前儿童生长发育的因素教学方法:多媒体教学,第一节 生长发育概述,一.什么叫生长发育?,生长:指细胞的的繁殖和增大。发育:指组织器官在结构和功能上的改变。发育成熟:指发育过程达到一个比较完备的阶段标志着个体在形态、生理、心理上全面达到成人水平。发育以生长为基础,生长是量的增加,发育是质的变化。,(一)胎儿期完全依赖母体生存(二)新生儿期 出生刚满28天叫新生儿期(三

2、)婴儿期 出生29天到一岁(四)幼儿前期 13岁为幼儿期(五)幼儿期或者学龄前期 36岁为幼儿前期(六)学龄期 学龄期从67入学起到1214进入青春期,二.儿童年龄阶段的划分及各阶段的特点,一.胎儿期,三.婴儿期,四.幼儿前期,五.幼儿期,六.学龄期,二.新生儿期,第二节 学前儿童身体生长发育的规律,头部占身体几分之几?,1/4,1/5,生长发育规律:1.由量变到质变的过程。2、程序性,人体各部分的长、围、宽度的生长发育有一定的先后顺序。头尾发展规律,从出生到成人的发育过程中,头长了1倍,躯干长了2倍,上肢增长3倍,下肢增长4倍。P52,生长发育规律:3、不均衡性,儿童生长发育的速度是波浪式的

3、,不是直线式的。,这2位孩子大约多大了?,孩子先学会坐,还是先学会站?,生长发育规律:4、连续性和阶段性,生长发育规律:5、相互关联性,生长发育规律:6、个体差异性,相同月份的孩子,有的,有的,有的,他们的生长发育正常吗?,因此,我们要对孩子的生长发育做科学的评价,一男孩3周岁10个月,身高100cm,体重20kg,请评价此男孩的生长发育状况。,此男孩的生长发育属于超重,营养很好,发育尚可,身材不匀称,偏胖(超重)。,一女孩3周岁1个月,身高100cm,体重13kg,请评价此女孩的生长发育状况。,此女孩的生长发育属于消瘦,营养欠佳,发育好,身材不匀称,消瘦。,复习提问,你对该孩子的妈妈有何建议

4、?,1、营养,是否大鱼大肉就是营养?,不对,均衡营养才是最好的。但是高蛋白食物不能低于20%,影响学前儿童生长发育的因素,2、体育运动和劳动,你知道哪些运动可以长高吗?,引体向上、伸展运动、羽毛球、全身运动等等,影响小儿生长发育的因素,3、遗传因素 男孩成人时身高(cm)=女孩成人时身高(cm)=,身高一般取决于遗传体重一般取决于环境,提问,为什么姚明的身高会高达2.26m?,姚明的爷爷身高2米,父亲身高2.08米,母亲身高1.88米,70%,睡眠可以长高吗?,提问,生长激素什么时候分泌最旺盛?,夜间入睡后,4、生活制度,5、疾病,6、环境(四季的影响;生活环境),侏儒症,一年四季儿童的生长发育速度一样快吗?,春季身高增长得快,秋季体重增长的快,巨人症,名词解释:生长、发育、发育成熟。儿童年龄阶段的划分及各阶段的特点是什么?学前儿童生长发育的规律是什么?,课后作业,

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