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1、从词的同义和反义的角度考虑，选出下列词语中与“优劣得失”完全相同的词语。A日新月异 B日久天长 C幕天席地D怨天尤人 E古今中外 F 功过是非G废寝忘食 H 高低贵贱 I前后左右 J绫罗绸缎 K赴汤蹈火 L待人处事,答案：EFHI,语病修改,病句类型,1、成分残缺：主语的残缺；谓语的残缺；宾语的残缺；定语、壮语的残缺。2、搭配不当：主谓不当；动宾不当；定中不当；状中不当；中补不当；主宾不当。3、语序不当：4、前后矛盾：,修改病句的方法,1、读：通过认真仔细的阅读去发现语病。2、听：听起来有点别扭的地方就可能有语病。3、化繁为简：把结构比较复杂的句子化简后进行检查。,练习：,1、下面没有语病的一
2、项：A、通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B、为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。C、教师征求并采纳了同学关于如何进一步办好文学社的意见。D、现在的大商店，那五彩缤、琳琅满目的气派，真让人眼花缭乱。,答案（C）,练习,（2）A、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。B、过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。C、1956年，北京故宫博物院展出了新出土的2000年前的文物。D、小宝那圆圆的脸蛋和悦耳的童音时常浮现在我的眼前。,答案（C）,练习,有语病的一项是（）A、1999年10月1日是祖国成立50周年的生日。B、有没有健全的体魂，是能够成为接班人的前提。C、他
3、虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D、经美国为首的北约在伊拉克制造的血腥暴行，是对人类文明的践踏。,（D）,练习,修改病句：,1、这个英雄的部队歼灭并包围了顽抗的敌人。2、推进素质教育是为了培养一大批富有 创新精神。3、她上一个年纪很轻的聪明美丽的少女。4、可怜的小狗奄奄一息的躺在地上，满脸伤痕，这时它已无力叫唤了。5、听了妈妈的话，我心里感到又喜悦又满意的地 心情。6、我在心里真是由衷的感谢我的小学老师。,不完整，少宾语,语序不当,多余,多余,语序不当,多余,练 习习,8、我们的祖国不再是一个任意被帝国主义列 强侮辱和掠夺的国家了。9、我们中学生，在上课的时候，一般的说，我们
4、都能认真听课。10、要想取得优异的成绩，必须付出劳动。11、我们必须扩大和加快我国教育事业的 发展。12、她对于我的爱好文学和接近文学，是有着 多么有益的影响！,“任意”位置不当,主语多余，去一个“我们”,加“艰辛的”,扩大“规模,修改下列病句：,1、我国的人口是世界上最多的国家。2、两个交大的学生在这里实习。3、我们决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。4、这里到处洋溢着和呈现出令人振奋的革命景象 和高昂的战斗激情。5、通过这次事故，使工人认识到了安全检查的 重要性。6、参加这次运动会的只是我们学校全部同工同学 中的一部分同学。7、谁也不能否认，优异的学习成绩不是靠勤奋学 习得来的。,杂糅,指
5、代不明,搭配不当,包含,无主语。去“使”字,矛盾,副词多余。去“不”字,下列哪些词语用得不规范；,1、凡购买本店时装一件，致送精美纪念品一个。2、参加这届运动会，我负责动女同学的员。3、一个乡镇企业，竟敢在泰山头上动土，提出 要兼并国营大企业，这要多大的魄力啊。4、新的计划正在密鼓紧锣的进行着。,答案：“致送”是生造词语；“动 员”是乱拆词；“泰山头上”应为“太 岁头上”；“紧锣密鼓”。,注意连词的运用。,1、有的青年虽有理想，而且 刻苦勤奋不足。2、因为他尽了力，但还是没 有成功。3、既然你已经认识了错误，但应该下决心改正。45,答案；虽但；虽然但；既然就。,练 习,1、爸爸多次叮咛我把功课应该学 好。2、大家走进教室，陈老师也不一会 进来了。3、军舰、美元、人权是三种美国无 理干涉别国内政的武器。,以上三个都是语序不当造成的。“应该把功课”；“不一会也”；“三种武器”。,
