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1、1,2,一、实验填空题,错例：有些考生在答题中，明确写着：“忽略电源内阻”.,1.注意审题，不能随意改变题目所给的条件或不合理地增加条件,3,2.不要画蛇添足.,错例：题目并未要求画出电路图，可是有些考生却画出错误的电路图.,注意：题目未要求画的图、未要求计算的量，尽可能不出现在答卷上！,4,3.画电路的实物连接图时，连线必须接到端纽上.,错例：连线未接到该接的端纽上.,例：,5,4.据电路图连接实物图时要严格按电路图次序连接.,例：根据电路图（下图）在实物图上连线.,错误：据电路图连接实物图时未严格按电路图次序连接！,上图错误：电源位置与开关位置对调了！,6,5.画电路原理图时，连线不能断开
2、,两支路相接处要加黑点.,错误：连线断开，两支路相接处未加黑点，不相接的两线相交处未成画弯形线.,错例：,7,6.要用平时实验中使用过的仪器.,注意：只能用刻度尺测量h和l，不能用量角器测斜面的倾角.,例（01年题）为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需测量的物理量有；用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为.,标准答案：小车质量m，斜面上任意两点间的距离l及这两点的高度差h.,错答：小车质量m，斜面倾角；.,7.不能用题目所给的约值代入计算.,注意：一般地，题目所给的元件约值只供选择合适量程的仪器、档位，确定元件的连接法（电阻串联或并联、电流表内接或外接等）时用，并不能直接用于最后的计算，也
3、不能出现在表达式中.,例（03年题）要测量一块多用电表直流10mA档的内阻RA(约为40).除此多用电表外还有下列器材：直流电源一个(电动势E约为1.5V，内阻可忽略不计)，电阻一个(阻值R约为150)，电键一个，导线若干.要求：(1)写出实验步骤.(2)给出RA表达式.,正确答案：(1);(2),错例：,9,8.表达式中不能出现字母（表示测量值）和已知数据相混，字母表达式后不应有单位.,正确答案:(2),例(02年题)现有器材：量程为10.0mA、内阻约3040 的电流表一个.定值电阻R1150，定值电阻R2100，单刀单掷开关K，导线若干.要求用这些器材测量一干电池（电动势约1.5V）的电
4、动势.(1)按要求在实物图上连线.(2)用已知量和直接测得量表示的待测电动势的表达式.,错例：,10,9.看仪表（仪器）读数时，注意有效数值及单位.,正确答案：8.473，mm(8.4728.474都给分),例（02年题）:用螺旋测微器（千分尺）测小球直径时，示数如图所示.这时读出的数值是，单位是.,错例：8.471,8.475;0.008473 m,11,0,5,30,正确答案：0.260(0.2580.262均给分),错例：0.760（主尺读数错误）,0.26（没有估读）.,12,10.在方格纸上画实验直线图时，注意数据点最好用号表示，所画直线应尽量使数据点均匀分布在直线两侧.,例:电阻的
5、伏安特性曲线,错例：把各数据点一个一个地用直线连接,13,11.字母、符号使用要规范,文字表述要准确.,错例3：把“闭合开关(或合上开关)”写成“开启开关”.,14,正确答案：插上P3后，刚好能挡住P1、P2的像.,错误答案:(1)使P3刚好能挡住P1、P2的像.,(2)插上P3后，刚好能挡住P1、P2.,15,错误：文字表述不准确，胡乱使用字母、符号.,错例5：（03年题）要测量一块多用电表直流10mA档的内阻RA(约为40).除此多用电表外还有下列器材：直流电源一个(电动势E约为1.5V，内阻可忽略不计)，电阻一个(阻值R约为150)，电键一个，导线若干.要求：(1)写出实验步骤.(2)给
6、出RA表达式.,正确答案:(1)用多用电表的2.5V直流电压档测电源的电动势.(2)用多用电表的10档测电阻R的阻值.(3)将多用电表置于直流10mA档，与电阻R及电键串联后接在电源两端，合上电键，记下多用电表读数I.,16,错例6：(06年题)某同学设计了一个如图7所示的实验电路，用以测定电源电动势和内阻，使用的实验器材为：待测干电池组(电动势约3V)、电流表(量程0.6A，内阻小于1)）、电阻箱（099.99）、滑动变阻器（010）、单刀双掷开关、单刀单掷开关各一个及导线若干.考虑到干电池的内阻较小，电流表的内阻不能忽略.（1）该同学按图7连线，通过控制开关状态，测得电流表内阻约为0.20
7、.试分析该测量产生误差的原因是_.（2）简要写出利用图7所示电路测量电源电动势和内阻的实验步骤：_；_；（3）图8是由实验数据绘出的图象，由此求出待测干电池组的电动势E_V、内阻r_.（计算结果保留三位有效数字）,17,18,错误答案：步骤一：将R旋至最大值，S掷向D（没有先写“断开K”）；,断开K，将S掷向D.（没有写“将R旋至最大值”）,步骤二：记下I值.（没有写“调小R直到电流表指针有足够偏转”及“测出几组I随R变化的数据”）,19,错例7：(07年题)实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率=1.7 m.课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管使用的金属丝长
8、度.他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器（千分尺）、导线和学生电源等.,（1）他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：（请填写第步操作）将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔；选择电阻档“1”；_；把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用表的示数如图9（a）所示.,20,正确答案:将红、黑表笔短接，调整调零旋钮调零.（电阻调零）,错误答案：机械调零.(把电阻调零与机械调零相混淆)调好电表电阻的大小.(不懂电阻调零的含义或不懂如何表达电阻调零),21,（5）他们正确连接电路，接通电源后，调节滑动变阻器，发现电流表始终无示数.请设计一种方
9、案，利用多用电表检查电路故障并写出判断依据.（只需写出简要步骤）,正确答案:使用多用电表的电压档位，接通电源，逐个测量各元件、导线上的电压，若电压等于电源电压，说明该元件或导线断路故障.,使用多用电表的电阻档位，断开电路或拆下元件、导线，逐个测量各元件、导线的电阻，若电阻为无限大，说明该元件或导线断路故障.（以上两种解答都正确）,22,错误答案：将多用电表调至电阻档，再将两表笔分别接电流表两端，若无读数，说明电流表断路.(不能用此法测电流表的电阻)将多用电表调至电压档，测各段电压，若无读数，说明该段短路.(不能说明电流表为什么无读数),用电压表测各电阻电压或用电压表测各段电流(把多用电表写成电
10、压表、电流表)用一根导线并联在电路的各个部分(不理解题意)将多用电表测各段电阻，若读数为无限大，说明该段断路.(没有选择多用电表的档位，又没有断开电路或拆下元件、导线),23,1.解题要有简练而又准确的文字表述,需要作出文字表述的,通常有以下一些情况:,选取的研究对象、物理过程(尤其是题目涉及多个物体或多个过程时),建立的坐标系或选定的正方向,对自己引入的字母的意义的说明,二、计算题,24,特殊条件(隐含条件、临界条件、几何条件等)的说明,对结果的讨论,结果是矢量时,对该矢量方向的说明,所列方程的依据(定义、定律、定理),推理过程的必要说明,25,4.物理量要习惯使用通用字母,同类物理量一般用
11、相同字母表示,可利用大小写或下标、角标加以区别,5.图文要一致,注意:示意图虽不要求精确,但也不能出现科学性错误,题目已给出的字母,不要随意改变(改变时必须用文字加以说明),3.不要随便跳步,2.题目要求回答的问题，必须一一作答，不能遗漏，不能答非所问,26,6.写方程时,首先要写出原理方程(定律、定理原始表达式),不能用变形式子代替或直接写出结果式.,如：不能直接写为,另外，写方程时必须与题目所给出的具体物理情境相结合，不能只写出一般表达式.,27,8.数值计算题，最后结果一般要先写出字母表达式，再代入数据进行运算.,如 可写为 不能写为,7.写分式时一般不要写成斜杠式(如写斜杠式,分子、分
12、母必须分别用括号括起来).,28,9.运算中,结果要注意有效数字，中间步骤可不写单位,但结果物理量如有单位,必须写出单位.(字母表达式中不应出现单位),10.要正确书写物理量单位的符号.,29,例1：05年第16题16分如图12所示，在一个圆形区域内，两个方向相反且都垂直于纸面的匀强磁场分布在以直径A2 A4为边界的两个半圆形区域、中，A2A4 与A1A3的夹角为60.一质量为m、带电量为+q的粒子以某一速度从区的边缘点A1处沿与A1A3成30角的方向射入磁场，随后该粒子以垂直于A2A4的方向经过圆心O进入区，最后再从A4处射出磁场。已知该粒子从射入到射出磁场所用的时间为t，求区和区中磁感应强
13、度的大小（忽略粒子重力）.,30,例2：05年第14题12分如图11所示，半径R=0.40m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内，半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A.一质量m=0.10kg的小球，以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左作加速度a=3.0m/s2 的匀减速直线运动，运动4.0m后，冲上竖直半圆环，最后小球落在C点.求A、C间的距离（取重力加速度g=10m/s2）.,典型错误:对小球能否过B点做平抛运动没有通过列式计算，没有作出文字说明.,31,例3：03年第20题13分 如图1，在光滑水平长直轨道上，放着一个静止的弹簧振子，它由一轻弹簧两端各联结一个小球构成，两小球质量相等.
14、现突然给左端小球一个向右的速度u0，求弹簧第一次恢复到自然长度时，每个小球的速度.,32,错误：（1）对所用符号没有文字说明.,（2）设每个小球质量为m，以u1、u2分别表示弹簧恢复到自然长度时两个小球的速度，,标准答案：设每个小球质量为m，以u1、u2分别表示弹簧恢复到自然长度时左右两端小球的速度，由于振子在运动过程中，所受合力为0，同时只有弹簧的弹力做功，所以振子动量守恒和机械能守恒，于是有mu1+mu2=mu0，和 mu12+mu22=mu0，解得:u1=u0，u2=0，或者u1=0，u2=u0.由于振子从初始状态到弹簧恢复到自然长度过程中，弹簧一直处于压缩状态，弹性力使左端小球持续减速
15、，使右端小球持续加速，因此应该取解为:u1=0，u2=u0.(本问共5分，其中最后答案：u1=0，u2=u0给2分),(3)没有说明取 u1=0，u2=u0 的理由.,33,34,评分标准:(1)如答图2所示，设带正电微粒在S1S2之间任意点Q以水平速度v0进入磁场，微粒受到的洛仑兹力为f，在磁场中做圆周运动的半径为r，有,(1)2分,(2)1分,(若只是直接写出，只给3分),35,要使微粒能进入小孔，半径r的取值范围为：,代入数据可得,(4)1分,欲使进入小孔的微粒与挡板一次相碰返回后能通过小孔，还必须满足条件：,代入数据可知只有n=2满足条件，即有,(6)2分,(有任何错误不给分),36,(2)设微粒在磁场中做圆周运动的周期为T0，从水平进入磁场到第二次离开磁场的总时间为t，设t1、t4分别为带电微粒第一次、第二次在磁场中运动的时间，第一次离开磁场运动到挡板的时间为t2，碰撞后再返回磁场的时间为t3，运动轨迹如答图2所示，则有：,(7)2分,(8)1分,(9)1分,(10)1分,(11)1分,37,(11)1分,38,还有两个值得注意的地方:,答题千万不能超出指定区域,答题、画图要用深色笔,39,预祝同学们今年高考顺利,考上自己的理想大学!,40,谢谢!,
