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2、写作能力的手段；四、教师做好写作前指导，是提高写作能力的关键；五、做好作文写作后的讲评，是提高学生写作能力的保证。,【思考】试将结构内容修改如下是否更好？,有效的初中作文教学策略一、激发写作兴趣，开启写作动力二、搞好课文教学，提供写作范本三、做好写前指导，排除写作障碍四、重视作文评讲，反思写作得失五、加强阅读教学，拓宽写作视野,示例：谈美术新课程理念下学生创新能力的培养,一、创设开放的教学环境，培养学生的创新能力二、激活开放的思维方式，培养学生的创新能力三、构建开放的教学模式，培养学生的创新能力改为：新课程理念下高中生美术创新能力的培养一、创设多彩的教学环境，发展学生的欣赏力二、激活多样的思维
3、方式，丰富学生的想象力三、构建多元的教学模式，培养学生的表现力,三、结构失范,示例：怎样提高课堂教学效益1、创设良好的语言环境 2、利用角色设置情景 3、利用实物和图片渗透 4、运用游戏寓教于乐 5、借助电教化营造氛围 6、开展活动创设气氛（一）结构内容逻辑混乱（二）结构安排层次不当,四、语言粗糙,示例：瑞安教育投稿论文构建有效管理体系，促进教师专业成长改为：创新“三大抓手”实践，优化校本研修实效示例：高级职称评审论文走出音乐教学认识误区，让音乐综合教学守住音乐本色改为：强基固本”，“回归本位”是正道-关于高中音乐综合课教学的三个案例思考（一）文法错误；（二）概括失误；（三）生造概念；（四）思维混乱；（五）文风不一；（六）详略不当。,让我们一起行动，共享知识、经验和智慧,祝老师们幸福！祝老师们成功！,
