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观察物体,苏教版三年级数学下册,学习目标：,1.同学们通过辨认从正面，侧面，上面观察到的简单立体形状和相对位置，进一步深化对实物和视图关系的认识。2.在实际的拼摆活动中，进一步学习实物或图形进行直观思考，培养初步的空间想象和推理能力。,数一数，这三幅图由几个小正方体摆成。,从正面看，你看到了什么图形？,从侧面看，你看到了什么图形？,从上面看，你看到了什么图形？,从正面看形状相同,从侧面看形状也相同,从上面看形状不相同,先摆一摆，再看一看从哪面看这三个物体，看到的形状完全相同？从哪面看到的形状不同？,从正面看：,从侧面看：,从上面看：,先摆一摆，再连一连,正面,侧面,上面,如果摆成右边的样子，从正面看，与刚才看到的形状相同吗？从侧面和上面看呢？,正面,侧面,上面,用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。,摆一摆，说一说。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,（1）,（5）,（3）,（2）,（4）,（6）,你能用几个正方体搭出下面的楼房模型吗？,先数一数各有几个正方体。,6个,7个,8个,总结,不同形状的物体，分别从正面、侧面、上面看，看到的形状有可能是相同的，也有可能是不同的。,
