《文言文的翻译专题修改前(原来).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文言文的翻译专题修改前(原来).ppt（18页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,文 言 文 翻 译,学习方法指导,翻译文言文的三个基本原则是“信”、“达”、“雅”。“信”的要求是忠实于原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来。“达”的要求是译文要表意要明确、语言通畅、语气不走样。,文言文翻译的原则,“雅”的要求是用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确的表达出来。这一点是把文言文译成现代汉语的最高要求。这对中学生来说是很困难的。同学们在翻译文言文时只要能做到“信”和“达”就可以了。,文言文的翻译方法,A.庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。”（岳阳楼记）B.陈胜者，阳城人也，字涉。,留,凡朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词或现
2、代汉语也通用的词，皆保留不动。,删：,夫战，勇气也。,医之好治不病以为功。,北山愚公者，年且九十，面山而居。,夫,打仗，是靠勇气的。,医生喜欢给没有病的人治病，把它作为自己的功劳,山北面有个名叫愚公的，年纪将近九十岁了，向着山居住。,把无意义或没必要译出的衬词、虚词删去,宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。,皇宫的侍臣和丞相府的宫吏都是一个整体，对他们的提升、处分、表扬、批评，不应该不同。,异同,所以动心忍性，曾益其所不能。,通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。,不同,曾益,增加,换：,十年春，齐 师 伐 我。,愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨 之。,率妻子 邑人
3、来此绝境。,愚,悉,咨,妻子,绝境,对古今意义相同，但说法不同的词语，或词的结构古今相同意义却不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达明快。,另外：,单音词,双音词,侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实,词类活用词,活用后的词,通假字,本字,小结：对文句的每个字，我们运用留删换这三种方法，就不会有遗漏和增多了，能做到“字字落实”了。,字字落实留删换,字本义,引申比喻,庶竭驽钝，攘除奸凶,1、孔子云：何陋之有？2、鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。3、此则岳阳楼之大观也。,4、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。5、子何恃而往。6、无丝竹之乱耳，无案牍之
4、劳形。,7、蒋氏大戚，汪然出涕曰。8、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。,留,删,换,即补出省略内容。古汉语较简约，省略现象是普遍的。,1、（）见渔人，（）乃大惊，（）问（）所从来。（）具答之，（）便要还家，（）设酒杀鸡作食。,2、口技人坐屏障中，一（）桌、一（）椅、一（）扇、一（）抚尺而已。,3、可以（）一战,甚矣，汝之不惠。,汝之不惠甚矣,你太不聪明了。,何陋之有？,有何陋？,有什么简陋呢？,盖简桃核修狭者为之。,还自扬州。伤仲永,定语后置,状语后置,自扬州还。,我从扬州回来,主谓倒装,宾语前置,盖简修狭者桃核为之。,原来是挑选桃核中又长又窄的雕刻成的。,指要根据上下文语境，灵活贯通地翻译
5、。这往往指前五种方法都用上了还不能解决问题时。,因为对文言文翻译而言，我们首先要“直译”（留删换调补），在“直译”不能完成时，不得已才用“意译”，这个“贯”就是所谓的“意译”。不过，这种情况在考试时，遇到的可能性不大，所以大家不必太过担心。,通读全文，掌握大意。古今同义，保留不译。句中省略，括号补齐。如遇倒装，调整语序。偏义复词，删去衬字。同义连用，只留其一。个别虚词，无法翻译，没有影响，不妨删去。古今异义，辨析仔细，以古换今，要合原义。直译为主，辅以意译。忠于原作，贯通顺利。,文言文翻译歌诀,1寒暑易节，始一反焉。,2一鼓作气，再而衰，三而竭。,3肉食者谋之，又何间焉？,4苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯,5一食或尽粟一石。,6莲之爱，同予者何人？,7.清荣峻茂，良多趣味。,8.而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。,你做对了吗？,
