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1、大学生就业难问题的思考,世界经济与贸易系 2003级 刘婷,一、引言(一)大学毕业生就业现状:难!,(万人/年),(年),(二)高校分配制度转变过程 阶段一:计划经济时期,“统一计划分配”;阶段二:1989年,“毕业生自主择业,用人 单位择优录取”的双向选择制度;阶段三:1998年,首批“并轨”改革后的高校 毕业生走向社会,就业难问题凸现。“帕累托改进”,二、大学生就业难问题的原因分析(一)高校扩招 1.大学生供给过剩只是一种“相对过剩”;2.一国人力资本的提高对经济增长的作用,远比物质资本的增加重要的多;3.受过高等教育的大学毕业生与普通劳动 者的供需情况是有差别的。,(二)劳动力资源的市场
2、配置,W(工资),L(劳动量),L0,W0,S,D,A.一般劳动市场,B.大学生劳动市场,L(劳动量),W(工资),S,D,L*,W*,图 1 初始情况,教育投入增加后:,L1,L2,L3,L(劳动量),W(工资),W1,W2,S1,S2,D,E1,E2,图2 大学生劳动市场变化,(三)大学生就业观念及择业行为分析 1.“人往高处走,水往低处流”,图3 教育部对大学毕业生择业行为的调查,2.教育投资也需要回报!接受大学教育的成本=学费+生活费+放弃工作 的机会成本 3.人才能力发挥指数东中西部的比较,(四)企业雇用策略分析,W(工资),L(劳动量),L0,S,D,W0,A.第一类企业,S,D,W0,W(工资),L(劳动量),L0,B.第二类企业,图4 企业雇用策略,(五)主要原因 1.现在的户籍制度、编制制度的限制,导致 劳动力的流动成本过高;2.大学生供需矛盾的主要原因 我国被制度性分割的劳动力市场。,三、就业政策(一)社会保障 社会保障体系、归属感、幸福感(二)社会评价机制 1.人才是需要评定和鼓励的;2.职称评定办法落后。,四、总结(一)大学生应提高个人能力:综合能力;(二)高校应切实给学生进行专业的就业指导;1.中华英才网调查:87%!2.美国:主动推销自己的学生(三)政策制定者:多听听大学生的心声!,谢谢指导!,