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1、,用发展的观点看问题,临沂市K9、K10等六路公交车全部更换为电动汽车,在这六条路线上欢快奔跑的100多辆纯电动公交车,在为临沂节能减排的同时,也成为一道流动的风景线。,PK,正方：新能源汽车能代替传统汽车,反方：新能源汽车不能代替传统汽车,优点：1、汲取了传统汽车长处，克服了其高污染高消耗的缺点，增添了环保节能的新内容。2、国家政策的支持和补助。,新事物,符合社会发展的必然趋势，符合客观规律、具有强大生命力和远大前途,缺点：传统汽车高油耗，高污染，不利于社会的可持续发展。,不符合事物发展的必然趋势,传统能源汽车,旧事物,事物发展的前途是光明的,新能源 汽车,总结提升,缺点：1、价格昂贵，配套
2、设施不足、动力不强，市场占有率低。,传统能源汽车,新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程；,优点：1、发展时间长，设备技术完善，目前占有主流市场。2、还会继续改进与完善，与新能源汽车进行竞争。,旧事物力量比较强大，顽强抵抗。,事物发展的道路是曲折的,新能源 汽车,总结提升,缺点：2、人们对它了解不够，某些方面抱观望态度。,人们对它的认可也需要一个过程。,情景:,有学生向老师倾诉:每次考试都不尽人意,经常不及格,感觉自己的学习没任何希望,压力大,想放弃。如果你是老师,你会怎样去安慰他?,事物发展的趋势,事物发展的道路是曲折的,对未来充满信心；支持新事物成长,勇敢地接受困难与挫
3、折的考验,事物发展的前途是光明的,事物的发展是前进性与曲折性的统一,探究一：每人一天用一个塑料袋，每个塑料袋为4克，每吨塑料袋消耗石油3吨，我们每天耗费多少石油？每人每天使用过的废纸回收利用，我们每天可以少砍多少棵大树？每张纸大约4克，全国中小学生2.2亿，节约一吨废纸可以少砍17棵大树，每人每天节约一滴水，20滴水为1克，我们每天可以节约多少水。,1滴水,120克,50人,=2.5克,微不足道、渐进、不显著的变化,1滴水,120克,1300000000=65吨,根本的、显著的变化,量变和质变的含义,量变和质变的关系：,量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化质变是指事物
4、根本性质的变化,事物的发展总是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果,行动起来 做低碳生活践行者,随着哥本哈根气候大会的召开，如何降低碳排放成为人们关注的话题，低碳生活已大踏步地走进我们的生活。其实，践行“低碳生活”其很简单，只需要我们从自身做起、从点滴做起，低碳生活处处可为。那么，我们该为低碳生活做点什么呢？,探究二,小注：低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。,坚持小习惯少搭乘1次电梯，少开冷气1小时，少吹电扇1小时，少看电视1小时，少用灯泡1小时少开车1公里，少吃1次快餐，少烧1kg纸钱，少丢1kg垃圾少吃1kg牛肉，省一度电，
5、省一度水，省一度天然气，如果一天做到每一项，那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量如果全中国每一人每一天都能做到每一项，那么我们每天可以减少29642200000kg的碳排放量，约合3x106吨如果全世界每一人每一天都能做到每一项,，那么我们每天可以减少1058650000000kg的碳排放量，约合1.1x108吨,水蒸气,水,100C,100C,量变,质变,1、将水变成水蒸气该怎么做？可得出什么哲学启示？2、急需水蒸气，已加热到99C，怎么做？启示是什么？3、不想让水变成水蒸气，怎么做？启示是什么？,思考,、量变和质变辩证关系的方法论要求,.重视量变，积极做好量的积累，为实现事物的质
6、变创造条件；,.抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。,.控制量变，坚持适度原则,合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。骐骥一跃，不能十足，驽马十驾，功在不舍。学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，日有所亏。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。千里之行，始于足下,量变是质变的必要准备,事物发展的 状态,事物发展的 趋势,用发展的观点看问题,对未来充满信心，支持新事物成长,勇敢地接受困难与挫折的考验,事物发展的前途是光明的,脚踏实地，重视量的积累,质变是量变 的必然结果,
7、抓住机遇，促成质变,事物发展的道路是曲折的,收获平台,九十年像一条长河，有急流也有缓流，九十年像一幅长卷，有冷色也有暖色，九十年像一首乐曲，有低音也有高音，九十年像一部史诗，有欢乐也有痛苦。长河永远奔腾，历史仍在续写，画卷刚刚展开，歌曲日渐高潮。,事物发展的前途是光明的，道路是曲折的,诗词欣赏,九十年,画中有话,这是悬挂在伦敦千年大桥下的一副名为“自杀的企鹅和北极熊”的艺术作品，旨在提醒人们温室气体排放所引起的全球变暖对动物的危害。,1、物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。2、意识对物质具有能动作用，正确的意识促进事物的发展，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识。3
8、、规律具有客观性和普遍性，必须遵循规律，按客观规律办事。4、规律是客观的，不以人的意志为转移；人可以发挥主观能动性在认识和利用规律，要求既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性。5、实践是认识的基础，要坚持实践第一的观点，在实践中检验和发展认识。6、认识对实践具有反作用，要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。,9、认识具有反复性和无限性，要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。,7、真理是主观与客观相符合的哲学范畴，人们对客观事物及规律的正确认识，真理是客观的，要坚持真理面
9、前人人平等。,8、真理的条件性和具体性，要发展真理，正确对待真理。,12、世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的，注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点、条件为转移。,10、联系是普遍的，用联系的观点看问题。,11、联系是客观的，从事物固有的联系中把握事物（根据事物固有的联系，建立新的联系）。,13、整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
10、（强调整体）14、整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分）15、系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。同时要求我们用综合的思维方式来认识事物。,16、发展具有普遍性，发展的实质是新事物的产生和旧事物灭亡。要求用发展的观点看问题。,17、事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。要求我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物成长，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难。,18、事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。要做好量的积累。要果断地抓住时机，促成质变。,
