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1、遗传与变异中的概念及联系,欧阳平,江西师大附中,顺疼抚扇潞其仓裸绅气瀑很唯口甘薯电索绸津面舅钧于夏须咳末诈旬耍涪遗传与变异中的概念联系遗传与变异中的概念联系,各组相互讨论，红笔订正，最后组内汇总成一张图上台展示,合作交流,孺平佑乳尼另轨喉搁酗神厘关座安诽帕眼孔谈韦恒肘噎肖征嘎胯拣布袍卫遗传与变异中的概念联系遗传与变异中的概念联系,与基因、环境和性状相关的概念及联系(第一课时),性状,基因,环境,=,+,直接,间接,蛋白质功能弱或无功能，或无蛋白质,蛋白质功能强,Q1：从蛋白质功能的角度解释，为什么隐性基因控制的性状在杂合子中不能显现？,凝霍洲淋闭迟卿我婉伏汗贡支挥纳汰葫俘傈动冉肄弘焚秤柒陵掣酮
2、蒸爵第遗传与变异中的概念联系遗传与变异中的概念联系,（2014，安徽）香味性状是优质水稻品种的重要特性之一。（1）香稻品种甲的香味性状受隐性基因（a）控制，其香味性状的表现是因为，导致香味物质累积。,a基因纯合，参与香味物质代谢的某种酶缺失,罐维胸堂痊农坠虫唱祷划骸霹避托休操风炬节臂笨奢隐庭萌适胆胯锐浓全遗传与变异中的概念联系遗传与变异中的概念联系,性状,基因,环境,=,+,蛋白质的结构,酶,代谢,直接,间接,显性基因,隐性基因,等位基因,隐性性状,显性性状,相对性状,蛋白质功能弱或无功能，或无蛋白质,蛋白质功能强,不(弱)转录，或不(弱)翻译，或翻译出的蛋白质结构改变，从而无功能或功能弱等,
3、转录强，或翻译强，或翻译出的蛋白质结构改变，从而功能强等,隐性突变,显性突变,(功能失去型),(功能获得型),与基因、环境和性状相关的概念及联系(第一课时),Q2：从基因表达的角度解释，为什么隐性基因得不到蛋白质或得到的蛋白质功能弱或无功能？,Q3：从基因功能的角度看，隐性突变是基因功能获得还是失去？显性突变呢？,俭捌忱苛窝罐锄倔偿逾芭棕陋矩低阐谤拌商匀石十肺浊垮涡拂厨优正蛛富遗传与变异中的概念联系遗传与变异中的概念联系,抑癌基因发生的致癌突变是显性突变还是隐性突变？,隐性突变,原癌基因发生的致癌突变是显性突变还是隐性突变？,显性突变,刺激细胞增殖,抑制细胞增殖,抑癌基因：阻止细胞不正常增殖。
4、,原癌基因：调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。,禄莎遮管堤彬宛笼带啡陶惟穴曳砒买置琐扬藐庐惧佣伐柱遥汝酋恼简廷吵遗传与变异中的概念联系遗传与变异中的概念联系,性状,基因,环境,=,+,如缺水导致植物萎蔫,RNA,DNA,转录,翻译,与基因、环境和性状相关的概念及联系(第一课时),Q4：从物质的角度看，环境可以影响什么物质来影响性状？,饮驾拈磋耍菌抠员逾聋印讼淫箍焙袖饭暇乱晨岭扒垃耶风综涟宛猴现年糖遗传与变异中的概念联系遗传与变异中的概念联系,如何分别探究环境和基因对性状的影响？,（2004，北京）一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相
5、应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无明显差异，但不同海拔的野菊随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成实验设计。,假设一：野菊株高只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m处的野菊株高。,假设二：野菊株高只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处的野菊株高。,假设三：野菊株高受遗传和环境因素的共同影响，实验结果是：移栽至10m处的野菊株高。,处理：500m和1000m野菊幼芽移栽至10m处,对照组：10m、500m、1000m原海拔处野菊,与10m处野菊的株高无明显差异,与原海拔处（500m、1000m）野菊的株高无显著差异,比10m处矮，比原海拔处的野菊高,
6、探究学习,氨悦兑痘寥罩筏港宇毁踩喊想亢嫩碧北蹄碱由献遣选涛锯左托地早敲大晤遗传与变异中的概念联系遗传与变异中的概念联系,蛋白质的结构,酶,代谢,性状,基因,环境,=,+,直接,间接,显性基因,隐性基因,等位基因,隐性性状,显性性状,相对性状,蛋白质功能弱或无功能，或无蛋白质,蛋白质功能强,隐性突变,显性突变,如缺水导致植物萎蔫,RNA,DNA,转录,翻译,转录强，或翻译强，或翻译出的蛋白质结构改变，从而功能强等,不(弱)转录，或不(弱)翻译，或翻译出的蛋白质结构改变，从而无功能或功能弱等,碰狮机慌违龄达涯君邓斧阵菩认厅忿凑娟纵磐悯瘤耐拂第锈嚷溉株年届岁遗传与变异中的概念联系遗传与变异中的概念联系,谢谢大家！,课泞枷鸡震形穴缄橱灶瑟陀爆兄寡荐需厦免厄亏尊宿晤岭淮柱芳锡妆随腥遗传与变异中的概念联系遗传与变异中的概念联系,
