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1、欢迎小朋友们来到数学城堡,川店中学杨万云,1小格代表1厘米,1大格代表10厘米,1 米,认识长度单位,米(m),1米有10个10厘米,就是100厘米,1米=厘米,100,2米=()厘米 5米=()厘米 300厘米=()米800厘米=()米,200,500,3,8,1米=100厘米,量比较短的物体,常用()作单位;量比较长的物体,常用()作单位。,厘米,米,1米,1米,长约2米,宽约80厘米,黑 板,高约70厘米,米尺,卷尺,量衣尺、皮尺,学生用尺,直尺,大家好!我是壁虎,大家好!我是长颈鹿,我该回哪座房子?,我又该回哪个家?,帮帮我这只可怜的小鸡吧,我该回哪个家?,我的家是哪个?,猜一猜,要求
2、:猜猜课本,课桌,讲台,教室的长度,最后填写记录卡猜一猜这一栏。,长 2(),长 8(),高70(),长3(),填上“米”或“厘米。”,米,厘米,厘米,米,1 教室的长约8(),2 一棵圣诞树高约135(),3 黑板长约2(),4 同学们的手掌宽约5(),5 一把米尺长100(),6 小朋友身高128(),米,厘米,米,厘米,厘米,厘米,厘米和米都是长度单位。量较短的物体用厘米作单位。量较长的物体用米来作单位。,练一练,1、铅笔长15米。(),2、课桌高70米。(),3、一棵树高16厘米。(),这样说对不对吗?,厘米,厘米,米,量一量,要求:拿出你的测量工具,动手量一量课本,课桌的长度,并填写记录卡量一量这一栏。,比一比,要求:用合适的方式来比一比课本,课桌,讲台,教室大约的长度,并填写记录卡比一比这一栏。,有一条鳄()鱼身长6米,你们会用合适的方式描述这个长度吗?,一个人的肩宽大约是30厘米,20个人并排站着和鳄鱼差不多,小朋友一庹(tu)的长度大约是1米20厘米,5名同学手拉手,和鳄鱼差不多长。,我会比,要求:拿出任务卡,仔细读题,完成任务卡。,我会比,小朋友肩宽大约是30厘米,一拃的长度大约是12厘米,一步的长度大约是40厘米,一庹的长度大约是1米20厘米。,说说你的收获,谢谢大家,再见!,