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1、学习目的：学会从等值线图上获得一些基础知识，并能利用这些知识做一些相关题目和解决某些实际问题。,教学方法：首先，理解基础知识；其次，通过练习加深和巩固这些知识。,教学工具：电脑、幻灯机。,等温线图的阅读,判断某地的气温判断某地所处的南北半球判断某地所处的季节分析影响某地气温分布的主要因素,练习:,例1:下图是“北半球中纬度7月份等温线图”,判断后回答问题:,(1)比较A、B两地的气温高低:A地的气温较_,B地的气温较_.,(2)比较A、B两地的海陆位置:A地是 _,B地是_;理由是,10C,20C,30C,A,B,例2:下列四季等温线中,属于7月份的是_.,海,海,陆,陆,A,B,C,D,例3
2、:读图分析回答:,这是南美洲_月份等温线分布示意图.处等温线密集的主要原因是_.(3)处等温线向南突出的 主要原因是_.(4)处等温线向南突出的主要原因是_.,等压线图的阅读,判断气压系统高气压、低气压判断风向气压梯度力、地球自转水平偏向力判断风力密集处风力大、稀疏处小,例1:读南半球等压线分布示意图,请判断图 中风向正确的是:,单位:百帕,1002,1004,1006,1008,1010,C,D,A,B,等高线图的阅读,判断坡度稀疏处缓；密集处陡；相交处为陡崖判断地形山顶、山谷、山脊线、山谷线、鞍部、峡谷,例1：读上图回答（1）图中表示洼地和陡崖的是（）和（）。（2）如果从山脚登山到达E处，最容易登上的方向是（）。（3）F处一月份平均气温是5度，此山又位于我国东部，那麽F处 的典型植被是（）。,例2：读图，在图中分别选择出哪条线是正确的分水线与待选铁路线（单虚线表示分水线，双虚线表示待选铁路线）。分水线：待选铁路线：,例3：下图是河北省山区某地示意图，读图并回答：（1）A处是 地形，B处是 地形。（2）B处夏、冬气候特征各如何？并分析原因。,
