阴影部分面积的相关计算课件.ppt

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1、九年级数学专题复习阴影部分的面积的相关计算,郝岗一中 符田田,复习目标,1、能说出常见图形(三角形、矩形、平行四边形、梯形、圆、扇形、弓形)的相关性质及写出相应的面积公式。2、能用转化法、和差法、割补、旋转、平移等数学思想方法把一些不规则或不易求解的阴影面积,转化成规则图形或者容易求解的图形求解。,复习指导,内容:熟悉已学常见图形的相关性质及其相应的面积公式方法:独立思考,合作交流;要求:能熟练的说出常见图形的相关性质及其面积公式,能独立完成下面的复习检测。,复习检测,1、常见图形的面积公式:S三角形=S正方形=S长方形=S圆=S扇形=S弓形=2、图形的翻折、旋转、平移有什么性质?,一、转化法

2、此法就是通过平移、旋转、割补等方法将不规则的图形转化成面积相等的规则图形,再利用规则图形的面积公式,计算出所求的不规则图形的面积。例1.如图1,点C、D是以AB为直径的半圆O上的三等分点,AB=12,则图中由弦AC、AD和,围成的阴影部分图形的面积为_。,分析:连结CD、OC、OD,如图2。,例题解析,易证AB/CD,则 ACD和OCD的面积相等,所以图中阴影部分的面积就于扇形OCD的面积。易得COD=60,故,1.在ABC中,BAC=90,AB=AC=2,以AB为直径的圆交BC于D,则图中阴影部分的面积为,2.A是半径为2的O外一点,OA=4,AB切O于B,弦BC|OA,连接AC,则阴影部分

3、面积为,1,巩固练习,二、和差法有一些图形结构复杂,通过观察,分析出不规则图形的面积是由哪些规则图形组合而成的,再利用这些规则图形的面积的和或差来求,从而达到化繁为简的目的。例2.如图3是一个商标的设计图案,AB=2BC=8,为,圆,求阴影部分面积。,所以,分析:经观察图3可以分解出以下规则图形:矩形ABCD、扇形ADE、直角三角形EBC,1.正方形ABCD边长为2cm,以B点为圆心,AB长为半径作弧,则图中阴影部分的面积为,2.边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30 到正方形ABCD,图中阴影部分的面积为,(4-)cm2,练习巩固,三、割补法将不规则图形补成特殊图形,利用特殊图形的面积

4、求出原不规则图形的面积。例3.如图5,在四边形ABCD中,AB=2,CD=1,,求四边形ABCD所在阴影部分的面积。,解:延长BC、AD,交于点E,因为,所以,又,易求得,所以,1、如图,扇形AOB的圆心角为直角,正方形OCDE内接于扇形,点C、E、D分别在OA、OB、,F,若正方形的边长为1,则阴影部分的面积是多少?,上,过点A作、AFED的延长线于,2.矩形ABCD中,BC=2,DC=4,以AB为直径的半圆O与DC相切于点E,则阴影部分的面积是,巩固练习,例4、如图8,已知两个半圆中长为4的弦AB与直径CD平行,且与小半圆相切,那么图中阴影部分的面积等于_。,四、平移法,若直接计算图形的面

5、积比较困难,但只要变换一下图形的位置,把图形从一般位置移到特殊位置上,即可求得阴影部分的面积,分析:在大半圆中,任意移动小半圆的位置,阴影部分面积都保持不变,所以可将小半圆移动至两个半圆同圆心位置(如图9)。,解:移动小半圆至两半圆同圆心位置,如图9。设切点为H,连结OH、OB,由垂径定理,知,又AB切小半圆于点H,故 故,巩固练习,1.O2的弦AB切O1于C点且AB O1O2,AB=8cm,则阴影部分的面积为,16cm2,2、已知:正方形的边长为10cm,以边长AB为直径作半圆,将所作半圆向上移动,当半圆的弧与边CD相切时停止运动,求扫过阴影部分的面积?,A,B,C,D,例4、A、B、C、D

6、是圆周上的四个点,+=+,且弦AB=8,弦CD=6,则图中弓形AB、弓形CD(阴影部分的面积)的面积和是多少?,五、旋转法,将图形绕其某点旋转相应的角度后,便于考查图形的图形的特点和图形间的关系,这种方法叫做旋转法,分析:弧AB和弧CD 刚好是整个圆周的一半,故可转化为图(2),(2),巩固练习,1.在两个同心圆中,三条直径把大圆分成相等的六部分,若大圆半径为2,则阴影部分的面积为,2,2、如图,将边长为1的正方形ABCD绕A点按逆时针方向旋转600,得正方形A/B/C/D/,则旋转前后两个正方形重叠部分的面积是。,通过做以上题,你能总结出求阴影面积的方法吗?(相互交流),归纳总结:求阴影部分

7、的面积有四种方法:1、转化法:将图形位置进行移动(平移.旋转.对称.割补)使其成为规则图形或者为使用和差法提供条件。包括割补法、平移法、旋转法。,2、和差法:(1)S总体-S空白=S阴(1(2)有一些图形结构复杂,通过观察,分析出不规则图形的面积是由哪些规则图形组合而成的,再利用这些规则图形的面积的和或差来求,从而达到化繁为简的目的。,当堂检测,1.要在面积为1256m2的三角形广场ABC的三个角处各建一个半径相同的扇形草坪,要求草坪总面积为广场面积的一半,那么扇形的半径应是,20m,(取3.14),2、如图,在ABC中,A=90,AB=6,AC=8,分别以点B和C为圆心的两个等圆外切,则图中

8、阴影部分面积为(结果保留),3、A、B、C、D、E相互外离,它们的半径都是1,顺次连结五个圆心,得到五边形ABCDE,则图中五个扇形的面积之和为,4.某长方形广场的四角都有一块半径相同的四分之一圆形的草地,若圆形的半径为r米,长方形的长为a米,宽为b米,用代数式表示空地的面积是,5.ABC中BC=4,以点A为圆心,以2为半径的 A与BC相切于D,P为 A上一点,且EPF=40,则阴影部分的面积=,ab-r2,6.直线y=kx+b过M(1,3)N(-1,3 3)与坐标轴的交点为A、B,以AB为直径C,求此圆与y轴围成的阴影部分的面积。,7.AB是O的直径,点D.E是半圆的三等分点,AE.BD的延长线交于点C,若CE=2,则图中阴影部分的面积为,-,-,(1)学会了求不规则图形的面积的一般方法(2)深入的理解了化归的数学思想(3)体会到数学的灵活性.多变性,以不变应万 变,反思自我,驶向胜利的彼挑战自我岸,

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