《八下文言知识归纳.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八下文言知识归纳.ppt（34页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、与朱元思书文言知识积累,一、文学常识 选自欧阳询编的艺文类聚。吴均，南朝梁的文学家、史学家。他的散文自成一体，人称“吴均体”。与，给予。书，信。二、通假字 转：通“啭”，鸟叫声。反：通“返”，返回。三、古今异义戾 好经纶 许,古义：到，到达。,古义：美丽。,古义：筹划，治理。,今义：罪过或乖张。,今义：与“坏”相对；爱好。,今义：政治规划。,古义：整数之后，表示约数。,今义：应允，或许，可能。,四、一词多义 绝 上 百五、词类活用 1、猛浪若奔（奔：动作名，飞奔的马）2、互相轩邈（轩邈：形作动，争着向高处伸展；争着向远处伸展）3、望峰息心（息：使动，使停止，平息）4、负势竞上（竞：动作状，争着
2、）5、风烟俱净（净：形作动，消净，散净）6、任意东西（东西：名作动，往东，往西）六、特殊句式 1、（倒装句）鸢飞戾天者，望峰息心 2、省略句（吾）从流飘荡，任意东西 急湍甚（于）箭（高山）互相轩邈,绝妙（天下独绝）,断、停（猿则百叫无绝）,向上（负势竞上）,上面、上边（横柯上蔽）,数目，十的十倍（一百许里）,极言其多（猿则百叫无绝）,七、重点释词 共色 从流飘荡 缥碧 直视无碍 甚箭 奔 寒树 负势竞上 轩邈 直指 千百成峰 泠泠作响 相鸣 嘤嘤成韵 千转 无绝 鸢飞戾天 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 八、主要内容 本文抓住富春江两岸“奇山异水”的特征，先总后分
3、描写，由景生情，由情明志，表现富春江山水的魅力，表达作者的避世退隐之意。九、写景特点 1、抓住“奇异”；2、地点转移，俯视碧水，仰观青山；3、多种修辞（夸张、对偶、比喻、拟人）；4、详（山）略（水）有度,三峡和与朱元思书比较阅读相同：都主要运用了描写的表达方式，突出描写了山水的景色，表现了作者对大自然的欣赏和热爱之情。写水都提到了水大浪急。都侧重写山，突出了山势高峻。其中也都提到了密林，泉水，猿啼不同：写作目的不同：三峡主要是为了客观地介绍地理知识，而与朱元思书则突出了对大自然的赞赏，而且写出作者的内心感触。在描写上：三峡在写景色方面突出了四时的变化；写山时，还突出了山的连绵不断。在形式上：三
4、峡是散文，而与朱元思书是骈文。,五柳先生传文言知识积累,一、文学常识 本文选自陶渊明集，陶渊明，东晋文学家、诗人。二、古今异义：造 赞三、一词多义：之 以 如,古义：往，到。,今义：创造，制造。,今义：传记结尾的评论性文字。,今义：赞美，夸赞。,的（葛天氏之民欤）。,他（或置酒而招之）。,连词（以此自终）。,用（因以为号焉）。,像（亲旧知其如此）。,的样子。（晏如）,四、重点释词 何许、不详、因以为号焉、不求甚解、会意、亲旧、造饮辄尽、期在必醉、曾不吝情去留、环堵萧然、短褐穿结、箪瓢屡空、晏如、自终 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵、其言兹若人之俦乎、衔觞赋诗五、特殊句式1、先生不知何许人也。（判断
5、句）2、不戚戚于贫贱（倒装句）3、闲静少言。（省略句）,六、文中成语 闲静少言、不慕荣利、不求甚解、环堵萧然七、重点句子翻译：1、闲静少言，不慕荣利。2、环堵萧然，不蔽风日。3、短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。4、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。八、主要内容 本文是作者的自画像，用白描手法，从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外 的隐士形象，表现了自己安贫乐道的高尚情操。,马说文言知识积累,一、文学常识 本文选自唐代文学家、哲学家、“唐宋八大家”之首韩愈的昌黎先生集。二、通假字：食：通“饲”，喂养。（食马者不知其能千里而食也。）见：通“现”，显露，表现。（才美不外见。）材：通“才”，
6、才能。（食之不能尽其材。）邪：通“耶”，吗。（其真无马邪？）,三、一词多义 策 食 能 而 以 其 之,鞭策，驱使。（策之不以其道。）,马鞭。（执策而临之。）,量词，餐，顿。（一食或）,喂养。（食之不能尽其材。）,能够。（安求其能千里也？）,能力，本领。（虽有千里之能）,可是。（鸣之而不能通其意）,顺连词，不译。（执策而临之）,因，凭。（不以千里称也）,按照。（策之不以其道）,难道。（其真无马邪）,大概。（其真不知马也）,不译。（马之千里者）,的。（虽有千里之能）,它的。（策之不以其道）,它。（策之不以其道）,四、词类活用 辱：形作动，辱没，受屈辱。（祇辱于）尽：形作动，吃尽。（尽粟一石）千里
7、：数量作动，行千里。（其能千里而）策：鞭策，驱使。（策之不以其道）尽：形作使动，使尽，竭尽。（尽其材）五、特殊句式（倒装句）马之千里者 祇辱于奴隶人之手,六、重点释词 祇 骈死 不以千里称 一食 或 外见 且 策之 以其道 尽其材 通其意 临 邪 七、句子翻译：1、故虽有千里称也。2、是马也千里也？3、策之不以“天下无马！”,千里马,人才,伯乐,赏识人才的人,借千里马难遇伯乐，最终被埋没，揭露封建统治者埋没人才的现象，也表达作者怀才不遇的愤意。,马说,八、主要内容,食马者,埋没人才的统治者,课堂小测题,一、解释词语：1、从流飘荡：2、甚箭：3、互相轩邈：4、好鸟相鸣：5、不求甚解：6、造饮辄尽
8、：7、萧然：8、晏如：9、祗辱：10、才美不外见二、翻译：1、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。2、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。3、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰：“天下无马！”三、默写：酬乐天扬州初逢席上见赠和过零丁洋名句。,送东阳马生序文言知识积累,一、文学常识 本文选自明初文学家宋濂的宋学士文集。宋濂，与高启、刘基并称明初散文三大家，官至翰林学士承旨，元史总裁，明太祖称之为“开国文臣之首”。二、通假字 支：通“肢”，肢体。（四支僵劲不能动。）被：通“披”，穿。（同舍生皆被绮绣。）,三、古今异义 走 汤 臭 假四、词类活用 腰：名作动，挂在腰间。（
9、腰白玉之环。）笔：名作状，用笔（手自笔录。）五、特殊句式 每假借于藏书之家。（倒装句）,古义：跑。（走送之。）,今义：行走。,今义：食物煮后所得的汁水。,今义：虚伪的，不真实的。,今义：不好的气味。,古义：借。,古义：热水。,古义：气味，香气。,七、重点释词 致 假借 弗之怠 走 逾约 以是 既加冠 硕师 从乡之先达执经叩问 德隆望尊 稍降辞色 援疑质理 叱咄 俯身倾耳以请 至 俟 负箧曳屣 穷冬 皲裂 舍 支 汤 沃灌 衾 寓逆旅 被 缨 腰 容臭 烨然 緼袍敝衣 略无慕艳意 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也,八、句子翻译 1、既加冠，益慕圣贤之道。2、俯身倾耳以请。3、以中有足乐者，不知
10、口体之奉不若人也。九、主要内容 本文作者现身说法，从三方面（幼年无书之苦、成年求师之难、和食宿条件之艰）自述青年时代求学的困难和刻苦学习的经历，并与当今太学生求学之易进行对比，得出“业有不精，德有不成者，主要是因为用心不专，不知勤苦求学之理”的结论，并勉励马生及太学生在优越的学习环境中更应勤奋、专心致志地学习。,小石潭记文言知识积累,一、文学常识 本文选自唐代文学家哲学家、唐宋八大家之一柳宗元的永州八记第四篇。二、通假字 见：通“现”，出现。（下见小潭）三、古今异义 去 小生,古义：离开。,今义：戏曲艺术中的角色。,今义：往。,古义：青年，后生。,四、一词多义 清 乐 下五、词类活用,清澈（水
11、尤清冽）,冷清（以其境过清）,嬉戏，逗乐。（似与游者相乐）,喜欢（心乐之）,向下（日光下彻）,在下面（下见小潭）,西行：西，名作状，向西。皆若空游无所依：空，名作状，在空中。斗折蛇行：名作状，像北斗星那样，象蛇那样。犬牙差互：犬牙，名作状，象狗牙那样。四面竹树环合：环，名作状，像环那样。凄神寒骨：形作使动，使凄凉，使寒冷。日光下彻：形作谓，深深透过。近岸：形作动，靠近，接近。,六、重点释词 如鸣佩环 水尤清冽 全石以为底 卷石底以出 蒙络摇缀，参差披拂 可百许头 空游无所 日光下彻，影布石上 佁然 俶尔远逝 翕忽 斗折蛇行，明灭可见 犬牙差互 凄神寒骨 悄怆幽邃 隶而从,七、特殊句式（省略句）
12、日光下彻（潭水）坐（于）潭上（溪泉）斗折蛇行八、主要内容 本文按发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛顺序，描写出小石潭景色与环境的清幽，表现作者凄苦恬淡的心境，突出其傲世独立的高洁人格。,岳阳楼记文言知识积累,一、文学常识 本文选自范文正公集。范仲淹，北宋文学家政治家。二、通假字 具：通“俱”，全，皆。（百废具兴）属：通“嘱”，嘱咐。（属予作文以记之。）三、词类活用 守：名做动，做太守。（滕子京谪守巴陵郡。）,四、古今异义 明年 去 作文 国 景 惊 集 庙堂 微五、特殊句式 此则岳阳楼之大观也。（判断句）微斯人，吾谁与归？（倒装句）,古义：第二年。（越明年）,古义：没有（微斯人）,古义：
13、朝廷（居庙堂之高则忧其民）,古义：栖止（沙鸥翔集）,古义：起，动（波澜不惊）,古义：日光（至若春和景明）,古义：国都，京城（去国怀乡）,古义：写文章。（属予作文以记之）,古义：离开。（去国怀乡）,今义：微小，稍微。,今义：聚集，集中。,今义：精神紧张，害怕。,今义：风景，景色。,今义：国家。,今义：文章。,今义：往，到。,今义：宗庙殿堂。,今义：今年的下一年。,六、重点释词 谪 越明年 政通人和 具 属 胜状 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 大观 前人之述备矣 然则 极 迁客 骚人 览物之情，得无异乎 若夫 淫雨 霏霏 开 排空 日星隐曜 山岳潜形 樯倾楫摧 薄暮冥冥 去国怀乡，忧谗畏讥 景 波
14、澜不惊 上下天光，一碧万倾 翔集 锦鳞 岸芷汀兰 郁郁 长烟一空 浮光跃金 静影沉璧 何极 宠辱偕忘 把酒临风 求 古仁人 或异二者之为 不以物喜，不以己悲 居庙堂之高 处江湖之远 其必曰先后乎 微斯人，吾谁与归七、主要内容 作者以“记”为名，通过对“迁客骚人”登楼时的两种不同的“览物之情”的描写，借题发挥，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表示了对好友滕子京 的劝慰和规箴(zhn)之意。,课堂小测题,一、解释词语：1、稍降辞色：2、援疑质理：3、皆被绮绣：4、烨然：5、佁然：6、翕忽：7、犬牙差互：8、悄怆：9、胜状：10、春和景明：
15、二、翻译：1、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。2、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。3、不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。三、默写：水调歌头“明月几时有”。,醉翁亭记文言知识积累,一、文学常识 欧阳修，北宋文学家，古文运动的领袖，“唐宋八大家”之一。作品六一诗话、欧阳文忠集等。二、“也”字作用：1、陈述句中，描述景物；2、肯定句中，交代人名；3、感叹句中，直抒胸臆。,三、一词多义 临 名 而 归四、词类活用 名：名作动，取名，命名。（名之者谁？）翼：名作状，像鸟的翅膀一样。（翼然临于泉上者）五、特殊句式 者，也（判断句）,靠近。（翼
16、然临于泉上）,到。（临溪而渔）,表并列，不译（溪深而鱼肥）,表修饰，不译（朝而往 杂然而前）,动词，给命名，取名,名词，名字（卷卷有爷名）,表递进，而且（蔚然而深秀者）,表承接，不译（日出而林霏开）,表转折，却（而不知人之乐）,聚拢。（云归而岩穴暝）,归来。（太守归而宾客从也）,表因果，因而（而乐亦无穷也）,三、一词多义 临 而 名四、词类活用 名：名作动，取名，命名。（名之者谁？）翼：名作状，像鸟的翅膀一样。（翼然临于泉上者）五、特殊句式 者，也（判断句）,靠近。（翼然临于泉上）,到。（临溪而渔）,顺接连词，因而（泉香而酒洌）,转折连词，却（而不知人之乐）,动词，给命名，取名,名词，名字（卷
17、卷有爷名）,六、重点释词 蔚然而深秀者，琅琊也 峰回路转 翼然临于泉上 太守自谓 意 山水之乐，得之心而寓之酒也 林霏开 云归而岩穴瞑 晦明变化 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 负者 休于树 伛偻提携 山肴野蔌 陈 宴酣之乐，非丝非竹 觥筹交错 苍颜 颓然乎其间 阴翳 鸣声上下 乐其乐 醉能同其乐，醒能述以文者 谓,七、文中成语 峰回路转 醉翁之意不在酒 风霜高洁 水落石出 觥筹交错 八、主要内容 本文贯穿一个“乐”字，描写滁州山间的朝暮变化与四时景色以及作者和滁人的游乐，从侧面显示了作者治理滁州的政绩，也表现了他随遇而安、乐民之乐的旷达情怀。,满井游记文言知识积累,一、文学常识 袁宏道
18、，明代文学家，著有锦帆集等。二、通假字三、古今异义,四、一词多义 乍 偕五、词类活用 茗：名作动，煮茶。（泉而茗者）罍：名作动，举杯。（罍而歌者）六、特殊句式,初，始（波色乍明）,突然（冷光之乍出于匣也）,一起（宠辱偕忘）,和（偕数友出东直）,七、重点释词八、文中成语九、主要内容 这是一篇游记小品，是一个南方人眼中的“北国之春”，一个孤独者的漫步，通过描写早春满井的景色，表达了他热爱自然、亲近自然的积极思想感情。,课堂小测题,一、解释词语：1、去国怀乡，忧谗畏讥：2、宠辱偕忘：3、蔚然：4、翼然：5野芳：6、伛偻：7、杂然而前陈：8、觥筹交错：9、颓然：10、太守谓谁：二、翻译：1、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。2、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。3、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。4、山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。三、默写：行路难白雪歌送武判官归京己亥杂诗名句。,
