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1、C+程序设计基础,绪论北京邮电大学信通院方莉,2,授课教师,姓名：方莉Email：手机：,3,C+程序设计基础,与任何人类语言一样，C+提供了一种表达思想的方法。如果这种表达方法是成功的，那么当程序变得更大和更复杂时，该方法应当明显地表现出比其他语言更容易和更灵活等优点。-Bruce Eckel,4,一个有趣的软件工程作业,#define AND,5,一个有趣的软件工程作业,if(day=girl.生日)if(boy.GiveGirl(玫瑰)girl.感情+;else girl.感情-;boy.拼命赚钱();年龄+;girl.感情-;if(boy.有房()AND boy.有车()boy.Set
2、(Nothing);return girl.嫁给(boy);else if(boy.赚钱 100,000 AND girl.感情 8),6,一个有趣的软件工程作业,goto next_year;else return girl.goto(another_boy);return girl.goto(another_boy);,该程序的特点：接近生活，容易表达和理解 面向对象的程序设计思想,7,绪论,8,C+程序设计基础是高校通信、信息类专业本科生的一门专业必修课，具有基础理论和基本技能相结合的学科特点。培养目标：建立基本的计算机程序设计概念体系和基本的程序设计方法；理解和掌握C+语言的基本语法和
3、语义，初步理解面向对象的思想，初步掌握面向对象程序设计的方法；逐步提高学生的编程能力和调测程序的能力，为后面的学习打好基础。,为什么要学习C+？,9,知识：面向对象程序设计的方法 C+的基本语法 类、对象 继承与派生 多态 C+的标准输入输出流以及文件操作,为什么要学习C+？,10,能力与技能：良好的C+语言编程能力与技能；能够利用C+语言完成实际问题的分析及算法的编程实现；具备自学其他高级语言的能力。,为什么要学习C+？,11,态度与情感：排除编程的恐惧心理；增强对面向对象概念和C+语法的理解，激发进一步学习后续计算机相关课程的兴趣，获得研究和探究计算机相关学科的乐趣。,为什么要学习C+？,
4、12,为什么要学习C+？,涉及面广，并且强大 系统更容易理解和表达“库”使你事半功倍 大程序的设计 效率和效益的提高,13,绪论,14,教学基本内容及学时分配,绪论和第一章 C+初步(2学时)第二章 基本数据类型与表达式(4学时)第三章 C+控制语句(4学时)第四章 数组及其他自定义数据类型(4学时)第五章 函数(8学时)第六章 指针和引用(6学时)第七章 类与对象(10学时)第八章 继承与派生(8学时)第九章 多态(8学时)复习(2学时),15,参考书,教材C+高级语言程序设计，徐惠民等编著，人民邮电出版社，2012年1月第2次印刷。参考资料C+面向对象程序设计，谭浩强 编著，清华大学出版社
5、，2006年。C+语言程序设计（第3版），郑莉 编著，清华大学出版社，2005年。C+程序设计教程，（美）P.J.Deitel 编著，清华大学出版社，2004年。TCPL和D&E分别是The C+Programming Language和The Design and Evolution of C+的简称，均出自Bjarne Stroustrup之手。,16,考试与要求,必修考试课平时：10%(作业)实验：20%期末考试：70%（闭卷）,17,绪论,18,如何学好C+这门课？,参考MSDN(Microsoft Software Developer Network)MSDN中包含了所有C+平台的内容，包括语法格式、编程实例、所有系统函数和使用说明。清华BBS()分类讨论区电脑技术C+程序设计语言 这里有许多关于解决C+问题的文章，还可以提问，一般会有高人指点。,19,如何学好C+这门课？,搜索引擎网 学习C+的若干条忠告看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看；学习编程的秘诀：编程，编程，再编程；学习编程最好的方法之一就是阅读源代码；不要放过任何一个看上去很简单的小编程问题他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点；请不断的对自己写的程序提出更高的要求,哪怕你的程序版本号会变成Version 100.XX；,Thank You!,预祝大家学习愉快！,
