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1、我的课余生活,同学们有的喜欢下棋、打乒乓,这是体育活动;有的喜欢集邮、唱歌,这是文娱活动;还有的喜欢游山玩水、养鱼种花等活动。,、游戏娱乐活动,如:踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包、课余辅导训练,如:绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道、个人兴趣爱好,如:小书迷买书、看书;小收集收集邮票门券;小饲养饲养观赏鱼鸟;小种植种植花木盆景、庭院瓜果;小演奏家天天练习钢琴、小提琴、家庭家务劳动,如:洗衣服、洗餐具、打扫卫生,金色的草地游戏玩耍爬天都峰 外出郊游槐乡的孩子辛勤劳动,金色的草地的第二段“有一次弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:谢廖沙!他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也
2、假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。”(语言、动作描写体现“快乐”。),爬天都峰 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样(爬山的过程体现“快乐”。),槐乡的孩子 男孩常常爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。(削槐米的过程体现“快乐”。),我们只要从看到的、听到的、想到的和经历过的事情中挑选出一件来,说清楚它的前后经过和这件事给我们的感受,那就能写出丰富多彩的课余生活啦!,注意:一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活;二是有的
3、同学课余生活是不健康的或危险的,如射弹子,晚上去掏墙洞捉鸟等;还有的课余生活完全是为了玩,没有什么意义。,我在课余喜欢_、_、_ 但我最喜欢的还是_。(怎么喜欢)(用2、3句话简单介绍自己的课余生 活),我的课余生活丰富多彩,我喜欢唱歌、跳舞、做游戏但我最爱的还是画画。每天写完作业,我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔,在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物总之,画一切我所能看到的、想到的东西。,我的课余生活画画我的课余生活丰富多彩,我喜欢唱歌、跳舞、做游戏但我最爱的还是画画。每天写完作业,我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔,在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物总之,画一切我所能看到的、想
4、到的东西。有一次,我画了一幅名叫学校游乐园的画,里面的滑梯就像立体的荡秋千,仿佛浮在半空似的妈妈看了,直夸我善于观察,画得惟妙惟肖。听了妈妈的话,我心里美滋滋的。还有一次,我正在画大树,可是我的绿色彩笔做了逃兵,就像人间蒸发了一样,害得我把房间翻了个底朝天也没找到,怎么办?忽然,我想起美术老师说过,黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起,果然变成了绿色。一会儿,一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。在画画的过程中,我学到了课本上学不到的知识,同时也明白了一个真理兴趣是最好的老师。,学舞蹈我的课余生活多姿多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋
5、不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩的天性吧!刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃,不学算了。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢!学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。,习作内容:我的课余生活写作要点:、语句通顺、条理清晰、重点突出题目:自拟。例如:看书学英语我的课余生活有
6、趣的课余生活等。,_ _(题目)我的课余生活_,尤其是_,让我的生活充满了快乐。有一次_ _使我_.,习作内容:我的课余生活写作要点:、语句通顺、条理清晰、重点突出、写好后要修改习作题目:自拟。例如:看书学英语 我的课余生活有趣的课余生活等。,折被子,有一次,爸爸和妈妈都出去了,没人帮我折被子。我不如自己来折被子吧,我拿起被子,先对折,然后折,最后再折,就把被子折好了。我一看我折的被子,折被子,有一次,早上很早爸爸妈妈出去玩了,没人帮我折被子,我想:既然爸爸妈妈出去玩了,我就不能自己折被子吗?于是我回忆起爸爸妈妈折被子的样子,然后我一边回忆一边折被子!我拿起被子,首先把被子铺开,走过去把每个角落拉直,这时看看被子,被子铺展得很平整,看起来非常的听话。于是我就开始折被子了!接着,把被子对折,被子就变成了长方形了。然后,再提着被子的两个角,往另外两个角上折。这个时候被子就变成正方形了。这时候看看自己折的被子,再 见,