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1、“寒冬腊月，滴水成冰。春暖花开，冰雪消融。”从大自然的这些景观中发现什么？,水结成冰，冰化成水。,自然界中物质存在的状态有：,固态、液态、气态三种,火山爆发,冰 山,熔化 物质从固态变成液态的过程叫做熔化。,凝固 物质从液态变成固态的过程叫做凝固。,物质在熔化和凝固过程中会产生哪些现象？怎样才能熔化和凝固？,需要探究！,答：,1、要不要加热？,2、如加热温度会升高？,。,安全提示,实验器材,酒精灯,三脚架,石棉网,烧杯,试管,温度计,搅拌器,火柴,实验探究,实验器材：,实验装置图,实验药品：,硫代硫酸钠,松香,注意：酒精灯使用！,按 图 装 配 实 验 装 置,3,1,2,4,5,1、首先将石
2、棉网放置于三脚架上（因为烧杯不能直接加热，需垫上石棉网）,2、将组装好的烧杯放在石棉网上,3、点燃酒精灯，进行加热,演示实验：硫代硫酸钠和松香的熔化,硫代硫酸钠熔化过程记录表,松香熔化过程记录表,硫代硫酸钠熔化过程记录表,怎样作图,1、描点,2、用光滑线连接各点,B点 表 示 时 间 是 1 分 钟 时 温 度 达 到 40,C 点 表 示 时 间 是 2 分 钟 时 达 到 46,D 点 表 示 时 间 是 3 分 钟 时 达 到 48,E 点 表 示 时 间 是 4 分 钟 时 达 到 48,A点 表 示开始计时时的温度,松香熔化过程记录表,想一想,根据实验中的数据描绘图像如下,A,B,B
3、,A,C,C,D,D,根据数据，描绘图象。,分析：AB，CD段物质各处于什么状态？BC段物质是否吸热，物质温度如何变化？B点、C点及BC之间各处于什么状态？,固态,固液共存,液态,固体,具有一定的熔化温度的固体叫做晶体。,没有一定的熔化温度的固体叫做非晶体。,无论是晶体还是非晶体熔化时都要吸热。,晶体熔化时的温度叫做熔点。,晶体和非晶体的主要区别是：,晶体有熔点，而非晶体没有熔点。,明矾,水晶,石膏,塑料,橡胶,如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。,（2）温度升高的是 段，温度不变的是 段，AB段处于 状态，BC段处于 状态，CD段处于 状态，吸热的是 段，,（1
4、）由图判断出 图线是晶体，该晶体的熔点是，熔化时间是 分钟，另一图线的物质可能是。,乙,210,非晶体,AB、CD,BC,固体,固液共存,液体,3,AB、BC、CD,熔化,凝固,固态,液态,熔 化 规 律,晶体,非晶体,比一比,A,B,C,D,A,B,C,D,比较两幅图像，你们能发现些什么？,比一比,硫代硫酸钠熔化与凝固图象,1、晶体在凝固过程中温度不变，这个温度叫做凝固点；,2、凝固过程中处于固液共存状态；,3、晶体只有达到一定温度时才开始凝固；,4、凝固过程放热。,A,B,C,D,晶体凝固规律,凝固是熔化的逆过程。凝固都要放热。,晶体在凝固过程中温度保持不变，这个温度叫做晶体的凝固点。同一
5、种晶体的凝固点和熔点相同。非晶体没有凝固点。,晶体熔化的条件：,1、温度要达到熔点。2、还要继续吸热。,小结,2、晶体与非晶体的比较,有熔点,无熔点,有凝固点,无凝固点,熔化时固液共存,熔化时先软后稀,凝固时固液共存,凝固时无固液共存态,吸收热量,放出热量,熔化,凝固,讨 论,从表格中你可以获得哪些知识？,读表：,1、记住硫代硫酸钠（俗称海波）和冰的熔点。2、常见金属中，钨的熔点最高（3410C）,练习：1、能用锡锅熔化铝吗？2、查表确定下列几种物质在下列温度时的状态？47C的海波_。-38C的水银_。-15C的水_。1536C的纯铁_。48C的海波_。,固态,液态,固态,液态,固态、液态、固
6、液共存都有可能,不能,3、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化 是，反映一个共性是。,温度不变,随堂练习,熔化与凝固,4、给冰水混合物加热，则（）,1、固体分为晶体与非晶体的依据是。,有无熔点,2、判断：各种固体都有一定的熔点（）,D,1、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是 和，反映一个共性是。,温度不变,请你一试,2、如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。,AB和FG,CD和DE,BC和EF,AB和CD,DE和FG,BC和EF,AD,DG,
