《走遍天下书为侣》课件(两个课时).ppt

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1、作者简介,尤安艾肯 英国著名的儿童作家,曾获英国卫报小说奖,出生于1924年9月4日,卒于2004年,享年79岁。尤安艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。,每两年一次的世界儿童文学最高奖安徒生奖,被称为“小诺贝尔文学奖”,定在4月2日,即童话大师安徒生生日那天颁发。在这一天,获奖作家都会发表一篇极其精彩的演说辞,他的名字将会伴着他的声音,迅速传播到地球上的每一个国家。尤安艾肯在1974年的献辞里说,如果有一天,她真的独自漂流在茫茫的大海上,身边只有一本书为伴,在这种情况下,一本书就是一位好朋友,是一处你随时乐意去就去的熟地方。而且从某种意义上说,它是只属于自己的东西,因为世上没有两个

2、人用同一种方式去读同一本书。,如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。”,(英国著名女作家尤安艾肯。)她在年为国际儿童图书节所写的献辞里讲到这话。,走遍天下书为侣,“侣”是伴侣、同伴的意思,表示的是最亲爱的朋友。,“走遍天下书为侣”意思是:一个人周游世界,书是最好的伴侣。,伴侣 环绕 娱乐 旅行 犹豫 背诵 放弃 忽略某种 一盒 零 赶趟儿 编故事,我会读,麦哲伦完成人类历史上第一次环球航行用了整整3年。日本一位71岁老翁独自完成环球航行历时234天。2006年,中国人首次完成帆船环球航行历时185天。,独自驾舟旅行,作者为什么选择一本书陪伴自己?,书到底有怎样的魅力,使作者毫不犹

3、豫地选择它作为自己唯一的伙伴呢?你觉得作者选书作为自己的伙伴还有什么原因吗?(勾画出感受最深的句子),你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。你总能从一本书中发现新的东西,不管你看过多少遍。这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地。从某种意义上说,他是你自己的东西,因为世上没有两个会用同一种方式读同一本书。,我会读,书像她的一个朋友,像一个家。这是为什么呢?,你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?,你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!

4、”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!”,一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。,你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家,也是一处你随时想去就去的故地。,这里作者采用了()的手法,把书比作()、()、()反复读一本书,总会有新的()新的(),百读而不厌,充分表达了作者对书的()。,比喻,朋友,家,故地,发现,收获,喜爱,你喜爱的书就像一个朋友,就像一个家。一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是,也是。,1、介绍你曾经喜欢过并反复读过的一本书 2、选择一本你曾经很喜欢的书再读读,看看有

5、没有见到朋友般的感觉。,读课文交流,体会作者情感1书到底有怎样的魅力,使作者毫不犹豫地选择它作为自己唯一的伙伴呢?(作者把书当作自己的朋友,自己的家。不论朋友见了多少次面,家回了多少次,我们还是会发现新的东西,说明一本书可以常读常新,读而不厌)2此外,你觉得作者选择书作为自己的伙伴还有什么原因吗?,走遍天下书为侣,第二课时,复 习,伴侣 娱乐 百音盒 毫不犹豫一趟 背诵 零次 编写 某种,1、回顾课文内容,说说作者只带一本书上路的 原因。2、读了这篇课文最大的感受是什么?3、交流读书名言。,书是面包鲁迅说:“书是营养面包”。书是营养品莎士比亚说,“书籍是全世界的营养品。”书是阶梯高尔基说:“书

6、是人类进步的阶梯。”书是大学卡莱尔说:“书籍当代真正的大学。”书是阳光莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没 有阳光。”书是高尚的人歌德说:“读本好书,就是和许多高尚 的人谈话。”书是珍宝别林斯基说:“好书是最贵重的珍宝。”书是钥匙托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”书是益友考尔德说:“选择益友,就是选择好书。”,作者认为一本书可以常读常新,不管读多少遍,她也在这样的读书过程中总结了一些方法。作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么?她的读书方法对你有什么启示?,首先我会思考,故事中的人为什么会这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一

7、些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。自由练习读。找出对你感受最深的句子反复读,说说你读懂了什么?全班交流:你可以抓住一个词、一个句子、一处标点来谈你的体会和发现。,首先我会思考,故事中的人为什么会这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品位我最欣赏的一些片段,并向.最后.这真像与另一个人同船而行。,我会读,读书方法,内容思考品味欣赏寻找新知总结收获产生共鸣,实践运用:下面我们就用尤安艾肯的读书

8、方法来读一首诗歌,题目叫做神奇的书。画一画书神奇在哪里。品一品哪儿最让你感动。说一说作者的表达方式。谈一谈你的独特理解。背一背这首诗歌。,神奇的书没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻拦你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它装载了人类灵魂的全部美丽!,我们学过哪些修辞手法呢?明确:比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、对偶.,感悟写法,积累语言,阅读链接:女作家茹志鹃是一位酷爱读书的人。她家里有一帧条幅,上面写着两个字:“煮书”。茹志鹃曾经向人解释说:“书,光看是不行的,看故事情节

9、,等于囫囵吞枣。应该读。读,就仔细得多了。然而,读还不够,进而要煮,煮是何等的烂熟、透生彻,不是一遍两遍可成的。,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴.,设问,文中用了哪些修辞手法?,你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?,你绝不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们,你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。,反问:,比喻:,你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。这真像与另一个人同船而行。这是与题目相呼应。一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。故地:老的,旧的,原来的。“书是营养面包,书是人类进步的阶梯”,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴.,设问,布置作业,拓展延伸,1、选择一本你曾经很喜欢的书再读读,谈谈你的读书心得。、推荐阅读书比人长寿、毕淑敏常读常新,省略号的作用:1.表列举的省略2.表示语意未尽或话语未说完3.表声音断断续续、不连贯或语音延长。,好书不厌百回读,熟读深思子自知。与书为友,爱书如家。,

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