人教版五年级数学下册第四单元最大公因数ppt.ppt

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1、最大公因数,因数或约数不能单独存在,是相互依存的。,1.判断题。,(1)因为85=1.6,所以8能被5整除。,(2)因为357=5,所以35是倍数,7是因数。,A.被除数、除数、和商都必须是整数。B.商不能有余数。,改正:因为357=5,所以35是7的倍数,7是35因数。,复习导入,2.请写出3、6、8与12四个数的因数。,3的因数有:,6的因数有:,8的因数有:,12的因数有:,1、3,1、2、3、6,1、2、4、8,1、2、3、4、6、12,什么是因数?请你写出8和12的所有因数。,你是怎样找出一个数的因数的?,(3)其中最大的公有的因数是几?,8的因数有:,12的因数有:,1,2,4,8

2、,1,2,4,3,6,12,例题1:,(1)8和12各有哪些因数?,(2)它们公有的因数有哪几个?,方法步骤:,1.分别写出8和12各有的因数。,8的因数有:,12的因数有:,1,2,4,8,1,2,4,3,6,12,2.找出8和12 公有的因数:,1,2,4,3.找出8和12的最大公因数:,4,几个数公有的因数叫做这几个数的公因数;其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。,1.公因数 2.最大公因数,知识小结,1、12、3 4、2、6,1、15 3、5,1、18、2 9、3、6,1、3,1、2 3、6,1、3,即时练习:,12的因数,15的因数,18的因数,12和15的公因数,12和18的公

3、因数,15和18的公因数,如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏 室的地面铺满(使用的地砖都是整块)。可以选择边 长是几分米的地砖?边长最大是几分米?,1,最大公因数,我们家贮藏室长 16 dm,宽 12 dm。,可以在长方形纸上画一画,看看能画出多少个正方形。,可以用正方形纸片摆一摆。,用边长是 3 dm 的地砖不行啊。,用边长 1dm 的方砖,可以铺满,都是整块。,12dm,16dm,用边长 2dm 的方砖,可以铺满,都是整块。,12dm,16dm,用边长 4dm 的方砖,可以铺满,都是整块。,12dm,16dm,16的因数,12的因数,要使所用的正方形地砖都是整块的,地砖的边长必须既是

4、 16 的因数,又是 12 的因数。,1,2,3,4,6,12,1,2,4,8,16,16的因数,12的因数,16,6,12,3,8,1,2,4,1、2、4是16和12公有的因数,叫做它们的公因数。其中,4是最大的公因数叫做它们的最大公因数。,地砖边长可以是1dm、2dm、4dm,最大是4dm。,要使所用的正方形地砖都是整块的,地砖的边长必须既是 16 的因数,又是 12 的因数。,怎样求 18 和 27 的最大公因数。,2,它们的公因数 1,3,9中,9 最大。,我是看 18 的因数中有哪些是27 的因数,我是这样表示的。,通过以上练习,我们总结出了找两个数的最大公因数的方法(列举法):1.

5、先找各个数的因数。2.找出两个数公有的因数。3.确定最大公因数。,你还有其他方法吗?和同学讨论一下。,观察一下,两个数的公因数和它们的最大公因数之间有什么关系?,所有的公因数都是最大公因数的因数,最大公因数是它们的倍数。,1口答填空:12的因数是();18的因数是();12和18的公因数是();12和18的最大公因数是()。,巩固练习,1、8、2、4,1、16、2、8、4,1、2、4、8,8,小结:如果两个数是倍数关系时,较小数是这两个数的最大公因数。,练习:找4和8,9和3,28和7的最大公因数,1.利用倍数关系找最大公因数:,8的因数:,16的因数:,8和16的公因数:,8和16的最大公因

6、数:,2.利用两个数都是质数关系找最大公因数:5的因数:7的因数:5和7的最大公因数是,1、5,1、7,1,小结:如果这两个数是不相等的质数,最大的公因数是1。,练习:找2和3,11和19,3和7的最大公因数。,8和9的最大公因数是,1,小结:相邻两个自然数(0除外)的最大公因 数是1,3.利用相邻两个自然数找最大公因数:8的因数有:9的因数有:,1、8、2、4,1、9、3,8和9的公因数只有,1,练习:找11和16,5和6,1和2的最大公因数。,求出 1和7、8和9、9和16的最大公因数.,求出 4和8、16和32、17和34的最大公因数.,4和8的最大公因数:416和32的最大公因数:16

7、17和34的最大公因数:17,1和7的最大公因数:18和9的最大公因数:19和16的最大公因数:1,从这组题中你发现了什么?,当两个数成倍数关系时,较小的数就是它们的最大公因数。,当两个数只有公因数1时,它们的最大公因数也是1。,从这组题中你又发现了什么?,互质数,(六)方法:,找最大公因数,一、列举法:1.先找各个数的因数。2.找出两个数公有的因数。3.确定最大公因数。,二、用倍数关系找:如果两个数是倍数关系时,较小数是这两个数的最大公因数。,三、用质数找:一个质数和不是它倍数的自然数,最大的公因数是1。,四、用相邻两个自然数找:相邻两个自然数(0除外)的最大公因数是1。,练习十五,1.填空

8、。(1)10 和 15 的公因数有 _。(2)14 和 49 的公因数有 _。,1,5,1,7,2.找出下面每组数的最大公因数。6 和 9 15 和 12 42 和 54 30 和 45 5 和 9 34 和 17 16 和 48 15 和 16,3,3,6,15,1,17,16,1,3.选出正确答案的编号填在横线上。(1)9 和 16 的最大公因数是_。A.1 B.3 C.4 D.9(2)16 和 48 的最大公因数是_。A.4 B.6 C.8 D.16(3)甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因 数是_。A.1 B.甲数 C.乙数 D.甲、乙两数的积,A,D,C,4.写出下列各分数分子和分

9、母的最大公因数。,(),(),(),(),1,4,18,3,5,3,6,12,36,5.在相应的()里写出相邻阶梯上两个数的最大 公因数。,72,6.按要求写出两个数,使它们的最大公因数是 1。(1)两个数都是质数:_ 和 _。(2)两个数都是合数:_ 和 _。(3)一个质数一个合数:_ 和 _。,2,5,4,9,13,8,7.有一张长方形纸,长 70 cm,宽 50 cm。如果要 剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的 小正方形的边长最大是几厘米?,10 厘米。,8.男、女生分别排队,要使每排的人数相同,每排 最多有多少人?这时男、女生分别有几排?,女生有 36 人。,男生有 48 人。

10、,48 和 36 的最大公因数是 12。4812=4(排)3612=3(排)答:每排最多有 12 人,这时男生有 4 排,女生有 3 排。,9.*小巧匠。,12、16 和 44 的最大公因数是 4。答:每根小棒最长是 4 厘米。,12 cm,16 cm,44 cm,要把它们截成同样长的小棒,不能有剩余,每根小棒最长是多少厘米?,生活应用,有两根木料,一根长8米,另一根长12米,现在要把它们截成相等的小段,每根不许有剩余,每小段最长是多少?一共可以截成多少段?,(如图)有一块长方体木块,长7dm,宽5dm,高4.5dm。如果把它锯成同样大小的小正方体木块,最大可以锯成棱长是多少的小方块而又不浪费

11、木料?,7dm,5dm,4.5dm,70、50和45的最大公因数是5,所以正方体的棱长是5cm。,2和3的公因数和最大公因数各是几?5和7呢?,2 的因数有:,3 的因数有:,2 和3的公因数只有:,5 的因数有:,7 的因数有:,5 和7的公因数有:,思考讨论:上面两组数的公因数有什么特点?,思考练习,1、2,1、3,1,1、5,1、7,1,公因数只有 1 的两个数,,互质数,特点:两组数的公因数都只有 1。,叫做,2和3是互质数,5和7也是互质数。,例如:,只有 1,公因数只有 1 的两个数,叫做互质数。,1个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。,1个数,什么叫做质

12、数?,质数是对一个数来说,互质数是对两个数的关系来说的。,质数与互质数的区别,探讨学习,刚刚所学的2和3;5和7都是互质数,那么互质数中的两个数是不是都一定要是质数呢?,1.两个数可以都是质数。,2.两个数可以都是合数。,3.两个数中可以一个是质数,一个 是合数。,如:2和3;5和7;11和13等。,如:8和9;15和16;20和21等。,如:7和8;13和14;29和30等。,下面哪一组中的两个数是互质数:,A.3和5(),B.6和8(),C.1和6(),D.14和15(),E.11和44(),互质数的几种特殊情况,1、相邻的两个自然数(0除外)。,3、两个不相同的质数。,6、1和任何一个自然数(0除外)。,4、小的数是质数,大的数不是它的 倍数的两个数。,2、相邻的两个奇数。,5、大的数是质数的两个数。,7、2和任何奇数。,利用分解质因数的方法,可以比较简便地求出两个数的最大公因数。例如:24=2223 36=2233 24 和 36 的最大公因数=223=12。,你知道吗?,勤学多思,循序渐进。,

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