初二语文人教版L22《五柳先生传》.ppt

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1、自传:传记文的一种,是叙作者自己生平经历的文章。一般介绍自己的姓名、籍贯、年龄、性格、爱好及思想发展等。,认识一:陶渊明(365427),名潜,字元亮,东晋浔阳柴桑人,著名诗人。他生活的东晋末年社会黑暗,风气污浊,许多人不择手段,追名逐利,社会上充斥着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官,因对统治阶级不满,不愿与黑暗现实同流合污,辞去官职,躬耕僻野,过着简朴的归隐生活。,认识二:本文是陶渊明托名五柳先生写的自传,五柳先生的形象就是陶渊明的自画像。,认识三:全文共两段,第一段以记叙为主,重在表现五柳先生的性格、生活、志趣;后一段以议论为主,重在对五柳先生的品德进行歌颂和赞扬。,先生不知何许()人也,亦

2、不详()其姓字,宅边有五柳树,因()以为()号焉。闲静少言,不慕荣利。好()读书,不求甚解();每有会意(),便欣然()忘食。,五柳先生不知道是什么地方人,也不清楚他的姓名和表字。(因为)住宅旁边有五棵柳树,就用它当做了自己的号。他安安静静的,很少说话,不羡慕荣华利禄。喜欢读书,读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究;每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴的连饭都忘了吃。,性嗜()酒,家贫不能常得。亲旧()知其()如此,或()置()酒而招之;造()饮辄()尽(),期()在必醉。既()醉而退,曾不()吝情()去留()。,他天性爱好喝酒,家里穷,经常没有酒喝。亲戚朋友知道他有这种嗜好,有时摆

3、设了酒宴叫他来喝。他一到就要把酒喝光,希望一定喝醉。喝醉以后就回家去,并不(装模作样),舍不得离开。,环堵()萧然(),不蔽风日;短褐()穿结(),箪()瓢()屡()空,晏如()也。常著()文章自娱,颇()示己志。忘怀得失,以此自终()。,简陋的居室里空空荡荡,遮不住风和阳光;粗布短衣上面打了很多补丁,饭篮子和水瓢里经常是空的,可是他安然自若。他经常写文章来自我消遣娱乐,文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上,就这样过完自己的一生。,赞()曰:黔娄之妻有言:“不戚戚()于()贫贱,不汲汲()于富贵。”其言兹若人()之俦()乎?衔觞()赋诗,以()乐()其志。无怀氏之民欤()?葛天氏之

4、民欤?,赞评论道:黔娄的妻子说过:“不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。”这话大概说的是五柳先生一类的人吧?一边喝酒一边吟诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓,又或者是葛天氏治下的百姓吧?,(1)解释加横线词的意义:,先生不知何许人也()每有会意()()亲旧知其如此()造饮辄尽()期在必醉(),处所,体会,领会,书中的旨意,旧交、旧友,就,希望,短褐穿结()衔觞赋诗()以乐其志()不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵()()环堵萧然(),指衣服上有洞和补丁。,酒杯,以-为乐,忧愁的样子,心情急切的样子,萧条、冷清的样子,(2)翻译下列句子。造饮辄尽,期在必醉 短褐穿结,箪瓢屡空忘怀

5、得失,以此自终衔觞赋诗,以乐其志,他一来就要喝得尽兴,希望一定喝醉,粗布段衣上面打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,他从不把得失放在心上,这样过完自己的一生,一边喝酒一边吟诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐,先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。,闲静少言,不慕荣利;曾不吝情去留;忘怀得失。,好读书,不求甚解;性嗜酒;常著文章自娱。(三大乐趣:读书、饮酒、写文章),环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。,籍贯姓字,思想性格,乐趣爱好,生活状况,思考,1、“五柳先生”之号是如何得来的?“五柳先生”之号的得来的原因是其宅边有五棵柳树,而人们又不知他是什么地方人,姓名也不知道

6、,因此便只称“五柳先生”。作者说不知他是谁,其实正暗示指作者本人。晋代是很讲究门第的,先生的所作所为与当时的世风显然是背道而驰的,表现了他不随世俗的品性。,思考,2、如何理解“每有会意,便欣然忘食”这句话的意思是指五柳先生每次读书有心得体会时,便沉溺于书中而忘记了饮食。这形象地说明了前文中的“好读书”是真正的喜爱读书而不是装模作样。,文中含义:读书只求领会意旨,不在一字一句的解释上过分下功夫。,今义:只求懂得个大概,不求深刻了解(含贬义)。,(1)“好读书”而“不求甚解”,读书目的,不是追求名利,而是在于求得精神上的享受和安慰,意存高远。,3、五柳先生的三大爱好反映出他怎样的精神?,思考,五柳

7、先生在污浊的世俗社会里特立独行,内心必有许多愁苦,寄情于酒,这是他使自己得到解脱的一种方法。他饮酒时“造饮辄醉”“既醉而退,曾不吝情去留”,也是他不拘小节、性情豪爽、率真放达的体现。,第二大爱好饮酒。,五柳先生才华出众,著文章不是要给别人看,更不是要献给统治者去求得官禄,而只是“自娱”,这正是他不慕荣利的体现。这与世人的追名逐利形成了鲜明对比,使这个身处污浊社会而保持高风亮节的五柳先生形象使人钦佩万分。,第三大志趣著文章。,赞曰:“黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。其言滋若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”,通过这段话作者赞美了五柳先生志向远大、高雅脱俗、安贫

8、乐道,本文的语言特点,1、语言朴素洗练,内容看似平淡却寓意深刻。2、多用否定句。作者言“不”,正突出了自己与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的追求,不仅让读者对他的与众不同击节叹赏,也使文章笔墨精粹而笔调诙谐,读来生动活泼,引人入胜。,人物性格:闲静少言,不慕荣利。生活背景:环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。志趣爱好:1.读书:好读书,不求甚解2.饮酒:性嗜酒,期在必醉3.著文章:常著文章自娱精神面貌:淡泊名利,特立独行,率真自然,安贫乐道。,先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得

9、。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。,课文竞背,先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。,译文,什么地方。许:处所,详细地知道,文中指读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分下功夫。现在指:1、学习不认真

10、,不求深入理解;2、了解情况不深入。,对书中的意旨有独到的体会。会:体会、领会。意:书中的意旨。,喜欢、特殊的爱好。,亲戚朋友。亲:亲戚。旧:旧交、旧友。,有时,往、到,就,希望、愿望,不曾,挂心、在意,冷清的样子,安然自若的样子,过完自己的一生,巩固与练习,赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?,传记结尾的评论性文字。,战国时齐国的隐士。,忧愁的样子。,心情急切的样子。,此人,指五柳先生。,朋友、伴侣,酒杯,译文,请用课文原句答题:,1、“五柳先生”的字号来源于_。,2、“五柳先生”最突出的性格特征是_,3、“

11、五柳先生”的三大志趣_、_、_,4、“五柳先生”的生活境况是 _ _。,5、赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应?_。,宅边有五柳树,闲静少言,不慕荣利,不汲汲于富贵,(2)解释下列各组句中的词语:1.先生不知何许人也 许:自富阳至桐庐一百许里 许:2.闲静少言 闲:虽席地不容闲也 闲:但少闲人如吾两人这者耳 闲:3.或置酒而招之 置:施八尺屏障 施:4.造饮辄尽 造:送杜少府之任蜀州 之:,处所,地方.左右,表大约.文雅.空闲.清闲.置办,摆设.设置,安放.到,往,去.到,往.,全文共两段,前一段以记叙为主要表达方式,重在表现五柳先生的性格、生活、志趣,记叙了他“好读书”、“性嗜酒”、“著文章”这三个爱好;后一段以 议论 为主要表达方式,重在对五柳先生的品德进行歌颂和赞扬,这样的爱好正好体现了其淡泊名利不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。,巩固与练习,

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