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1、压力受力面积,压 强：,压力作用效果：,形变,用拇指和食指压着一支铅笔，比较拇指和食指的感觉，_凹陷较深，这是因为_。,两手指更用力压铅笔，食指凹陷更深，这是因为_。,压力相等，受力面积越小，压力产生的形变效果越显著,受力面积一定，压力越大，压力产生的形变效果越显著,食指,如图所示是一组研究“压力产生的形变效果与哪些因素有关”的实验，实验中用同规格的小桌子和砝码以不同方式放置在水平细沙上，观察比较沙面的凹陷程度，分析实验现象，可得出的初步结论是：,例,（1）分析比较实验甲、乙可得出：_。（2）分析比较实验乙、丙可得出：_。,受力面积一定时，压力越大，压力的形变效果越显著,压力一定时，受力面积越
2、小，压力的形变效果越显著,（3）如果要比较实验甲、丙的压力的形变效果，则 _。,比较压力和受力面积的比值，,越大，压力的形变效果越显著。,压强,大气压强,液体压强,压强的基本概念,（固体压强）,定义：意义：公式：单位：,压强概念,小李同学质量 50 千克，他的每只鞋底与水平地面的接触面积 0.02 米2，当他 站立 时，求（1）小李对地面的压力；（2）小李对地面的压强。,练习1.1,行走,小王同学双脚与地面的接触面积为410-2 米2，请根据提供的压强数值估算：（1）小王的重力；（2）小王平躺时与床面的接触面积。,练习1.2,小华同学用木板自制了一个雪橇，雪橇与雪地的接触面积 1 米2，他与雪
3、橇总重500牛，如果雪地能承受的最大压强是3103 帕，求（1）雪橇对雪地的最大压力；（2）雪橇最多还可载多重的货物。,练习1.3,练习2.1,有一块重15牛的长方体砖块，长、宽、高分别为20厘米、10厘米、5厘米，放在水平桌面上。,（1）对桌面压力是_牛；（2）_放时对桌面压强最小,为_帕；（3）_放时对桌面压强最大,为_帕。,3000,平,15,750,竖,砖的密度 1.5103 千克/米3,练习2.2,将砖块平放在水平地面上，,（1）沿水平方向切去1/2,剩余部分对地压强_；（2）沿竖直方向切去1/2,剩余部分对地压强_；（3）斜切去1/2，剩余部分对地压强_；,（4）把竖直切下的1/2
4、放在剩余部分上面，砖对地 压强_；（5）在砖的上表面竖直向下打穿一个面积为60厘 米2 的圆柱形孔，剩余部分对地压强_；,1/2P,P,P,2P,P,练习3.1,关于压力和压强，下列说法中正确的是（）A 压力的大小总等于物体的重力 B 压力的方向总是竖直向下 C 压强跟压力和受力面积都有关 D 压强跟压力和受力面积都无关,C,练习3.2,用50牛的水平推力将重 20 牛的物体压在竖直墙上，物体与墙的接触面积为 0.01 米2，求物体对墙的压强。,如果物块为正方体，放在水平地面上，用50牛水平力挤压，求对墙、对地压强。,练习4.1,三个实心正方体对水平地面的压力相同，它们对地面的压强分别为P1、P2、P3，且P1P2 P3，则这三个正方体与水平地面的接触面积S1、S2、S3的关系是（）A S1=S2=S3 B S1S2 S3 C S1 S S3 D 不能确定,B,练习4.2,三个实心正方体对水平地面的压强相同，它们的密度分别为1、2、3，且12 3，则这三个正方体对水平地面的压力F1、F2、F3的关系是（）A F1=F2=F3 B F1F2 F3 C F1 F2 F3 D 不能确定,B,谢谢,请指正,
