双阳区长岭中心校迟影.ppt

上传人:sccc 文档编号:5960025 上传时间:2023-09-08 格式:PPT 页数:14 大小:788.51KB
返回 下载 相关 举报
双阳区长岭中心校迟影.ppt_第1页
第1页 / 共14页
双阳区长岭中心校迟影.ppt_第2页
第2页 / 共14页
双阳区长岭中心校迟影.ppt_第3页
第3页 / 共14页
双阳区长岭中心校迟影.ppt_第4页
第4页 / 共14页
双阳区长岭中心校迟影.ppt_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《双阳区长岭中心校迟影.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《双阳区长岭中心校迟影.ppt(14页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

,我的学习成果展示,双阳区长岭中心校 迟 影,作品名称:,作品内容,作品中最出色的地方,作品中需要改进的地方,目 录,作品内容,授导型教学设计,教学流程图,学习活动评价表,学习者分析,学习目标,重难点及解决措施,教学设计思路,学习内容分析,信息技术应用分析,教学过程,教学实施计划,我作品的名称:,倒数的认识教学设计,倒数的认识实施计划,教学设计教学课题:人教版小学数学六年级上册倒数的认识,教学过程简表,组织教学,新课教学,导入,探究新知,交流总结,巩固练习,拓展应用,教学流程图,备注:优(21-30)分、良(11-20)分、差(1-10)分,学习活动评价表,1、在学习的过程中,初步形成知识综合思维的意识和能力 2、学生在数学的课堂中真正地参与和体会研究性学习 3、利用媒体教学形象地把一个数的倒数展现在自己和学生面前,形象、直观,更好的让自己认识倒数,从而也让学生之间进行友好的交流与合作。,我的作品最出色的地方:,根据授导型教学设计和教学设计实施文档的内容进行操作,以孩子的动手操作为主,以多媒体为引导,让孩子积极参加自主探究活动,本作品中如果再多一些反馈环节,多一些孩子间探讨交流的问题,在情感和技术方面稍加完善方面,稍欠完美。,我的作品需要改进的地方:,谢谢指导,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/施工/环境 > 农业报告


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号