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1、三年级五班家长会,欢迎您的到来！,交流的主要内容：,一、家庭教育的重要性；二、如何养成好习惯，谈学好数学的五个习惯三、对孩子的评价问题四、正确对待日常学习和考试的关系五、提几点建议与希望,一、家庭教育的重要性；家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本教育形式在年青一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。,二、习惯是什么？,习惯是一种长期形成的思维方式和处事态度，具有很强的惯性。习惯很重要，但是需要反复训练，直到成为自动化，这就是习惯。人们往往会不自觉的启用自己的习惯，习惯的力量不经意间会影响人的一生事实上，成功与失败的的最大区别，来自不同习惯。,如何培养好习惯：,
2、习惯培养的奥妙，可以总结一句话，培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。学好数学的五个习惯1、专心听讲的习惯2、善于求异和质疑问难的习惯3、培养学生认真读题的习惯4、培养学生自觉订正错题的习惯5、严格认真一丝不苟的习惯。,要切合实际，让孩子和自己赛跑。每个孩子与其他孩子比，总有他的特殊之处，要多方位评价，绝不能单一化。望子成龙应该从实际出发。,三、对孩子的评价问题：,四、正确的对待日常学习与考试的关系,五、提几点建议与希望,1、希望你们能尽可能和孩子多沟通，主要是了解他们内心的一些真实想法，使他们能经常保持愉快的心情学习和生活。2、能尽可能地检查和督促他们的回家作业，杜绝不做和少做作业，尽可能地避
3、免作业的错误率。,其实我们是绝对完全可以做到：我们即便不能给孩子创造优越的条件，但我们完全可以塑造他的优秀性格！我们即便不能给孩子提供高贵的出身，但我们完全可以培养他的良好习惯！我们完全能让孩子真正赢在起跑线上，为他将来成功铺下最重要的第一步！我们完全应该在岁后以孩子为荣，人过40岁后，大家比的就是孩子了！,让我们携起手来，共同谱写孩子美好的明天！,感谢您的光临！,教学目标：,第五单元时、分、秒【教学目标】1使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分60秒，会进行一些有关时间的简单计算。2初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。,教学目标：,第六单元多位数乘一位数【教学目标】
4、1使学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数（每位乘积不满十）。2使学生经历多位数乘一位数的计算过程，学会多位数乘一位数的计算方法。3使学生能够结合具体情境进行乘法估算，并说明估算的思路。4使学生能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题。,教学目标：,第七单元分数的初步认识【教学目标】1使学生初步认识几分之一和几分之几。会读、写简单的分数。知道分数各部分的名称。初步认识分数的大小。2会计算简单的同分母分数的加、减法。3在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题，培养解决问题的意识。,教学目标：,第八单元可能性【教学目标】1使学生初步体验有些事件的发
5、生是确定的，有些则是不确定的。2使学生能够列出简单试验所有可能发生的结果。3使学生知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性作出描述，并和同伴交换想法。,三年级学生特点：,孩子进入三年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。这期间，从学习方面来说，孩子们学习上的知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。,三年级学生特点
6、：,孩子们的学习方法需要转变不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型；各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容，也不再是低年级时以具体形象思维为主了；大多家长都无法辅导孩子了，作为老师，我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣，达到教学目标；作为家长，请你们也思考一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯呢,三年级学生特点：,孩子们的学习方法需要转变不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型；各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维
7、以及概括能力、想象能力等等的内容，也不再是低年级时以具体形象思维为主了；大多家长都无法辅导孩子了，作为老师，我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣，达到教学目标；作为家长，请你们也思考一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯呢,三年级学生特点：,从心理方面来说，孩子们很多事情都处于好奇，似懂非懂，他们开始有独立性，自尊心也逐渐增强了，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了。从思想意识上来说，此时，孩子的思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打
8、算，但是他们的辨别力弱，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。,需要您配合的方面：,1：孩子独立完成作业后，需要您及时检查，发现错误能及时纠正，为后面学习扫出障碍；2：试卷改错，让孩子自己抄写错的题目，这样才能让孩子真正的静下心来学习，而不是离开妈妈爸爸 的保护就手无足措，除了哭以外，就找不到解决的办法，能认真对待试卷，查找原因，找出不足，找到解决的办法，但不要因为成绩差就打击孩子，分析原因最重要；,需要您配合的方面：,3要孩子养成认真的好习惯，
9、书写认真，；2：试卷改错，让孩子自己抄写错的题目，这样才能让孩子真正的静下心来学习，而不是离开妈妈爸爸 的保护就手无足措，除了哭以外，就找不到解决的办法，能认真对待试卷，查找原因，找出不足，找到解决的办法，但不要因为成绩差就打击孩子，分析原因最重要；,需要您配合的方面：,3、孩子是父母的影子。孩子的一切善恶品行都是从父母那儿学来的。尤其是母亲的一言一行，对孩子的成长起着巨大的作用。让孩子学会乐观、学会欣赏、学会快乐：要让孩子懂得，人生不能依赖别人，不能靠别人的怜悯，这一点对他将来能否幸福至关重要。,需要您配合的方面：,4：孩子的要求很多，如果我们计划要满足他的每一个要求，我们会变成他的奴隶，即使忙得手忙脚乱也满足不完孩子的要求。我们应当让孩子懂得这个世界上并非只有他一人，每个人都有自己的要求，我们要尊重每一个人的权利。父母还要让孩子明白：等待是必不可少的，失望也是必不可少的。、,需要您配合的方面：,5培养孩子最好的方式就是用真正的爱心去对待孩子，不要替孩子去做任何他自己可以做的事；替孩子做他能做的事，是对其积极性的最大打击，是剥夺了孩子发展自己能力的权利，会导致孩子丧失自信与勇气，使他感到压力、危机与不安全。,让我们携起手来，共同谱写孩子美好的明天！,感谢您的光临！,
