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1、小学体育活动突发事故处置预案学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，保护广大学生的生命安全，特制订如下预案。一、引发事故的原因1.对预防体育活动伤害事故认识不足；2 .缺乏准备活动或准备活动不正确；3 .运动技术上的缺点和错误；4 .运动量过大；5 .身体机能状况不佳的情况下参加体育活动；6 .教学、训练和比赛的组织方法有缺点；7 .动作粗野或违反规则；8 .场地设备不安全等。二、体育活动事
2、故的预防1 .加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。2 .完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场注意通风、采光。3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。(1)建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不准穿裙子上课。(2)精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方
3、面的教育。(3)培养学生自我保护、相互保护的意识。(4)体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。4 .重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做淮备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。5 .加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。三、体育活动事故的处理1 .在场人员发现险情后要及时报告在场老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学
4、校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。2 .及时通知家长及其他监护人，以便做出救治决定，并作好安慰工作。3 .保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，有利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。4 ,重大的伤害事故要及时上报教育局。5 .事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据中小学生学校伤害事故处理办法有关规定，学校应承担责任的，必须在第一时间报保险公司校方责任险理赔服务部。6 .前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。四、组织机制1 .组织领导组长：副组长：成员：2 .人员分工（报警、调查、报告、协调、护送伤者等）。
