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1、,五六班家长会,一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。摘自全国优秀班主任刘利梅老师给
2、家长的话,本学期作业与要求：,1、书写正确、工整、干净、高效。2、作文3、4、不用圆珠笔。,默词,1、每天复习。2、先让孩子检查。3、家长对书批改。4、及时改错。,预习,1、标自然段，熟读课文。2、生字加拼音，并在文中圈画出生词。3、画出喜欢的句子，写出喜欢的原因。4、提出不懂的问题。,背诵,课文：1、熟读成诵。2、一字不差。,四、培养我们的孩子热爱读书 1、长期坚持读书。2、随时随地阅读。3、良好的家庭环境熏陶。4、读好书。语文学习的秘诀：多读、多背、多写、多悟、多行。,读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。如果希望孩子好，那
3、就先成为读书型的父母，那就从今晚做起和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。摘自全国优秀班主任刘利梅老师给家长的话,读书,1、精心挑选书籍。2、坚持每天阅读，形成习惯。3、大声朗读。4、反复读，边读边画，边读边悟。5、亲子共读，分享交流。,积累,1、好词好句。2、每天积累。3、固定一个本子。4、不要求数量，量力而行。,写话,1、勤写多写。2、先说再写。3、仿写。,1、安徒生童话 安徒生
4、江苏少年儿童出版社 2、幼学启蒙第二辑中国成语 新世界出版社 3、木偶奇遇记 科洛迪 著，英诺森提 绘 明天出版社 4、妹妹的红雨鞋 林焕章 湖北少年儿童出版社 5、雪人 雷蒙得布里格 少年儿童出版社 6、了不起的狐狸爸爸 罗尔德达尔 明天出版社 7、伊索寓言（古希腊）伊索著 安徽少年儿童出版社 8、假话国历险记(意)罗大里 著 任溶溶 译 少年儿童出版社 9、泥将军 灶王爷 熊亮明天出版社,10、花瓣儿鱼 金波 中国福利出版社 11、我讨厌妈妈（日）酒井驹子 著 彭懿译 南海出版社 12、神奇的校车第三辑 乔安娜柯尔等著 四川少儿出版社 13、我的野生动物朋友 蒂皮德格雷 著，云南教育出版社
5、 14、丁丁历险记 埃尔热 中国少年儿童出版社 15、布鲁姆博士系列（全3册）丹尼尔纳波 著，湖北美术出版社 16、雅诺什经典绘本(四册)雅诺什 著，浙江少年儿童出版社 17、踢拖踢拖小红鞋 金波 著 接力出版社 18、花婆婆（美）芭芭拉库尼 河北教育出版社,19、幼学启蒙第二辑中国古代寓言故事 新世界出版社 20、没头脑和不高兴 任溶溶 浙江少儿出版社 21、发明家奇奇兔（埃迪特施爱伯-威克）二十一世纪出版社 22、超级冒险王（全14册）（澳）安娜 芭芭拉 吉林出版集团有限责任公司 23、不一样的卡梅拉 约里波瓦 著 艾利施 绘 二十一世纪出版社 24、发明家奇奇兔（埃迪特施爱伯-威克）二十一世纪出版社 25、京剧猫之武松打虎熊亮 连环画出版社 26、哪吒闹海 古代故事 人民邮电出版社,27、小巴掌童话 张秋生 著 今日中国出版社 28、胆小如鼠的巨人/胆大包天的睡鼠 安娜格特富克斯胡贝尔 二十一世纪出版社 29、戴小桥和他的哥们儿 梅子涵 新蕾出版社 30、一年级大个子二年级小个子 古田足日著 彭懿译 接力出版社 31、笨狼的系列 汤素兰 浙江少年儿童出版社 32、小狐狸买手套 新美南吉 贵州人民出版社 33、去年的树 新美南吉 贵州人民出版社 34、小熊温尼菩（英）米尔恩 著 长春出版社,
