小学六年级阅读训练附答案.ppt

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1、,(1),小学阅读训练,明月几时有,“明月几时有?把酒问青天。”宋代大文豪苏东坡这句意味隽永的佳句,曾引起多少人的遐想啊!“明月几时有”呢?几乎人人会答:每月十五(农历)月儿圆。可是,这个答案既对,又不对。今天,站在地球上观察,作出这样的回答是正确的。可如果从天文学的角度做客观观察,或上溯亿万年,活下推亿万年,这个答案却是错误的这是为什么呢?还得从“明月几时有”说起。“月有阴晴圆缺”,道理何在?这是由于月亮是绕着地球旋转的,它本身并不发光,而是靠反射太阳的光而发亮。当月亮转到地球与太阳之间的时候,对着地球的一面照不到太阳光,因而我们看不见它。当它沿着轨道继续转动,我们就可以渐次看到娥眉月、半弦

2、月、弯弓月了。当它正好转到和太阳相对一面的时候,一轮白玉盘似的皎月,就会高悬夜空。,可见,“明月几时有”取决于月亮绕地球旋转的速度。今天,月亮绕地球一周需用29.52天,地球上的人们看到它,也就是经过一圆一缺这样一个过程。在这种情况下,“明月十五有”是对的。然而,月亮绕地球旋转的速度,是不是从来就是如此呢?科学研究的新成果表明:4亿年前,月球绕地球旋转的速度是现今的3倍,这就是说,当时,月亮绕地球一周只需9天,也就是说,那时候一个月不是30天、29天,而是9天,“明月”不是“十五有”,而是有”。有关资料还告诉我们:7千万年前。月亮绕地球一周所用的时间是逐渐变长的。可以预料,再过几千万年以至于上

3、亿年,每个月将会变成40天、50天,明月也会变成“二十有”或“二十五有”了。,这似乎是奇谈怪论,其实并不奇怪,这就是物质世界永恒运动的道理。物质世界的万事万物无时无刻不在运动,运动速度本身也在“运动”着。所以说,“明月几时有”这个答案历来不是固定的,将来还是这样。任何想把这个答案固定住的观点都是错的。,1.请用快速阅读法浏览这篇说明文,然后用一句话把这篇文章的主要内容概括如下(不得超过30个字)2.从全文来看,本文的写作顺序是。A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序3.文中划线的句子运用的说明方法有-(多选)A.分类别 B.列数字 C.作比较D.下定义 E.举例子 F.打比方,练一练,4.第五节中应填-。A.初四 B.初五 C.初九 D.十五5.最后一节中“这个答案历来不是固定的”,下列与“历来”一次对应的表时间的词语有-(多项选择)。A.再过几千万年以至上亿年 B.4亿年前C.7千万年前 D.今天,6.第五节说明了3个不同时期月亮绕着地球旋转的情况,这3个时期顺序不能颠倒,原因是:-,答案,1.科研新成果表明“明月几时有”的答案历来不是固定的。2.C 3.B C F 4.B 5.B C7.从古说到今,说到未来,按时间先后的顺序叙述,不能颠倒。月亮绕地球一周所用的时间是逐渐变长的,这种客观事实、自然规律不能改变。文章是由事实到推测的。,

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