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1、对比语言学研究：重差异,“就汉语与英语而言，也许在语言学中最重要的一个区别就是形合与意合的对比。”尤金奈达 Translating Meaning,形合与意合概念的广义和狭义之分,广义上的形合：形态和词汇指一切依借形式和形态手段完成句法组合的方式*语汇词类标记、词组标记、语法范畴标记(性、数、格、时态、语态、语气、体式等)；*句法项标记(主语、谓语、宾语等)；*分句与分句之间的句法层级标记、句型标记(如从句)；*句式标记(如提问句)等,狭义上的形合：词汇手段,Hypotaxis(形合):The dependent or subordinate construction or relations
2、hip of clauses with connectives-American Heritage Dictionary,广义上的意合：不借助形式手段来体现词语之间或句子之间的意义或逻辑关系；狭义上意合：句子层次上的语义或逻辑关系。,Parataxis(意合):The arranging of clauses one after the other without connectives showing the relation between them.-The World Book Dictionary,“意合指从属的语言单位不用从属连接词语而用话语意义的配合与主要语言单位相结合。”-语言
3、学百科词典,The juxtaposition of clauses or phrases without the use of coordinating or sub-ordinating conjunctions-American Heritage Dictionary并列，并列结构：不使用并列连词或从属连词的并列句或并列短语,句内句际超句,形合关系是指句与句之间靠语篇连接词语(textual connectives)来连句成段；意合关系指不靠连接词语而靠语序和逻辑来维系句际联系,目前对形合与意合的研究焦点,“复合句里既有两个以上的句子形式,它们之间的联系有时候是以意合的。”-王力汉语语法
4、纲要,“借助虚词组合成的复句”与“依靠语序直接组合成的复句”-张志公现代汉语,词的形态变化词汇手段（形式词 connectives）,形合：借助形态和形式词来表示词间，小句间和句子间的关系。意合：不借助形态和形式词，靠词语与句子本身意义上的连贯与逻辑 顺序而实现的连接。,形合意合视角下的英汉语比较,英语的形式组合手段（Syntagmatic devices）：(1)内部形态：用缀合法（Affixation）表示词的语法类属关系前缀的构词能力（be-,en/em-,a-除外）；后缀的构词和构形能力,(2)附加形态：词进入句子后，为标记其在句中的句法功能，而临时黏附在词后的形态标记*附加形态标记(
5、additive form)名词+s(es)；代词+es；动词+s(es)/+ed/+ing；形容词/副词+er/est*内部屈折(internal inflective)由词根内部的语音变化而呈现出的不同形式，表示其语法意义（不规则变化）名词复数形式 动词的过去时与过去分词 形容词、副词的比较级、最高级,*异根式（不规则词形变化 suppletive）用不同词根表示同一词的不同语法意义 代词的主格、宾格、所有格,3）外部形态词进入句子后，为标记其在句中的句法功能，而临时加在词前的（分开读写）形态标记词（功能词）*动词的外部形态 用于标记时态、语态和语气的助动词（do,have,be,shal
6、l,will 等）*形容词、副词的外部形态标记 More/most,形式词（form words,function words）借以表示词语间、句子中小句间和语段中句子间的关系的词。主要是：介词、冠词、连接词、关系词、部分副词和代词等,介宾词组可标示词语间的关系：Do you know how to change the ribbon on a typewriter?Thoughts are expressed by means of words.They recognized him as a genius.介宾词组可作连结性状语：The water is not hot.On the co
7、ntrary,it is cold.He slipped and broke his leg.As a result,he will have to be away from school for about three months.,1）介词,2)连接词语关系代词：who,whom,whose,which,what,thatHe is one of the boys who always does well at school.This is not merely a false assumption,but one whose falsity has been demonstrated.
8、This is what he told us at the meeting.关系副词：when,where,why,howThere can be few streets in London where you can not buy books.This is the reason why he is leaving so soon.连词：并列连词(coordinator)：基本并列连词/关联连词 从属连词：简单从属连词（simple subordinator）；复合从属连词（compound subordinator）；关联从属连词（correlative subordinator）,3
9、）冠词：不定冠词、定冠词、零冠词4）连接副词：列举(first,furthermore等)、补充(moreover，equally等)、转题(incidentally等)、小结(briefly等)、同位(namely,or rather等)、结果(so，therefore，accordingly等)、推断(otherwise，then等)、更换(alternatively等)、对比(insteadcontrastingly)等、让步(howeveranyway等)。,5）代词和代用形式,代词的归属：结构主义语法：形式类词和功能词词汇的系统构成和语法作用：封闭系统词和开放类词；数词和叹词,名词代
10、用式：one,some名词短语代用式：each,none,either,neither,all,the same状语代用式：时间：then,that time 地点：here,there 方式：in that way,like that谓语和述谓部分代用式：do,so do谓语否定式代用式：not先行分句代用式：why so,why not,if so,if not-Quirk 1972,It 和 there,汉语是分析型语言，其典型特征是不具备充足的形式变化机制。,汉语语法关系呈隐含性(covertness)和模糊性，往往根据语义关系来构建语句结构，并且呈现出“意合对接”(paradoxic
11、al linkage)的基本特征。,词的形态变化和形式手段上的多寡；使用形合手段的死活差别,*No one except his own supporters agree with him.*One in ten take drugs.*Not only the students but the teacher is hoping to attend the ceremony.*Its me.*斜对面的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂。*在斜对面的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂。,主谓宾格式状谓宾无主句,西方分析性的哲学思维 形合的语言外在特征,汉民族综合的哲学思维 意合的语言内隐特征,各类概念
12、之间形式逻辑的推理,“舍象求意，意余象外”庄子物外,“任何人都无法否认古典汉语具有一种惊人的高雅之美，它抛弃了一切无用的语法关系，只凭语言本身而不必凭借语法形式来充分表达纯粹的思想。”-洪堡特,形合与意合的相对性,各语言类型之间都存在着相对性：,一种语言中形合与意合出现的比例往往与文体密切相关,语言的历时变化也可能对形合与意合的使用频繁有明显影响,类型语言学中语言分类标准的多样性,汉语中的形合：,1）内部形态与词缀：本身具备的：（前缀）老、阿、可（如：可爱）、第、初（后缀）子、儿、头、切（如：迫切）、于（如：属于）、以（如：可以）受外来语影响：（前缀）反、非、超、准、多、亲、可（如：可燃）等（后缀）性、化、度、派、家、手等,*动词后的附着形式：着、了、过、得*名词/人称代词后的附着形式：们*名词/人称代词后的“的”与副词后的“地”,2）语音重叠：动词重叠：AABB式；又A又B式（可标示词性转换，获得副词性功能）ABAB式；AA看（标示动词的尝试体）形容词重叠：AABB式；又A又B式（可标示词性转换，获得副词性功能）,3）形式词介词、方位词、连接词、代词、语气词,
