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1、青海畜牧兽医职业技术学院心理健康教育活动开展情况,青海畜牧兽医职业技术学院重视并开展学生的心理健康教育始于2005年，最早是以在全院各个系开设大学生心理健康教育课程的选修课，于2007年设立学院心理健康教育辅导中心（学院心理咨询室），具体实施学生的心理辅导任务，主要由担任心理健康教育课程和德育教师等五名教师担任此项工作。自2005年我院开展学生心理健康教育工作以来的主要工作及活动如下：,一、在全院各系开设大学生心理健康教育选修课，对学生进行系统的心理健康论理知识教育。此课程是各系学生选修比较多的课程之一，通过教师的理论讲授以及”心理测试”等轻松活泼的方式进行实践指导，寓教于乐，在课堂教学中逐渐
2、增加学生的心理学知识、提高学生的心理素质，效果较好。另外，在必修课大学生职业生涯规划与就业指导中加入心理健康知识，使心理健康教育普及到各系每一位学生中。,二、在文秘专业开设秘书心理学课程，并使之成为主修课程之一，系统、专业地讲授秘书心理学知识，学生的心理健康水平、心理素质都有一个比较大的提高。,三、围绕“5.25”心理健康宣传开展的各项活动（一）每学期开设至少两次以上全院范围的心理健康讲座。每次讲座都有不同主题，比如2007年上半年主要是围绕“情绪心理”“如何控制不良情绪”开展讲座；2008年下半年主要是围绕“人际交往心理”“学习心理”开展讲座；2009年上半年主要围绕“情感心理”“个性心理”
3、开展讲座。通过邀请校内外的专业教师进行讲座、辅导，增强了学生对心理健康知识的兴趣、也越来越关注自身的心理健康问题。,（二）对贫困生进行专门的心理健康培训。近两年来，我院非常重视对贫困生的帮扶工作，对他们的心理辅导是其中一项重要内容。2008年下半年专门组织了两次专门针对贫困生的心理讲座，旨在减轻学生的自卑心理、增强他们在相对的逆境中自立自强心理，通过学院在物质上和精神上的帮扶，大多数贫困生学习努力、思想进取，各方面进步较大。,（三）开展各种形式的心理健康教育活动。1、每年清明组织部分学生祭扫革命公墓，通过这个形式对学生进行爱国主义教育。2、通过举办诗歌朗诵、书法比赛、手工制作大赛、征文比赛、主
4、题班会等活动，锻炼学生的心理素质及能力素质，鼓励学生大胆展示出自己的特长与爱好。,3、公布心理健康教育教师的QQ号及邮箱地址，利用课余时间与学生交流。在交流过程中，学生往往采取匿名的方式，可以放心交流许多关于心理方面的问题，对个体起到了很好的辅导作用，这种方式比直接到教师面前进行咨询受到学生的欢迎。4、心理咨询工作的不间断开展。自2007年我院成立心理咨询室，每学期都有部分学生来个体咨询，通过教师的耐心开导和启发，大多数学生在心理上减轻了困扰他们的问题，有些学生还彻底摆脱了阴霾，重新以积极健康的心态继续学习生活。,5、在学生中设立心理健康社团，由心理健康教师指导、监督工作。以上是近年来我院对学生的心理健康教育开展的主要工作和活动。对此项工作，我院还在一个继续学习其他兄弟院校和提高工作经验的过程中，有望在今后的工作中，更上一个台阶。,
