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1、罗兰:凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄.三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系.,对于金钱，名人这样说：,其他:贫居闹市无人问,富在深山有远亲.有钱能使鬼推磨,我的叔叔于勒,1、关于莫泊桑,学习目标,2、整体感知，把握思路，了解巧妙的构思，曲折的情节,3、理解本文的主题思想,1、选材巧2、处理安排巧 3、双线交织，情节完整而紧凑 4、以“我”的见闻来写,巧妙,曲,折,关于莫泊桑：,19世纪后半叶法国著名的批判现实主义小说家，世界短篇小说巨匠，有作品 300多篇。代表作有：羊脂球菲菲小姐米龙老爹项链骑马绳子的故事我的叔叔于勒,掌握下列字的音和形 拮
2、ji据j 栈zhn桥 撬qio开 诧ch异 牡m蛎l 褴ln褛l,前提测评,1、小说的三要素是什么？最主要的是什么,2、小说的情节由、和构成。,、描写人物的方法有、_和心理描写。,人物、情节、环境。人物是小说的灵魂。,开端,发展,高潮,结局,外貌描写,语言描写,动作描写,动动脑，你能行：,对于勒称呼的变化图,坏蛋、流氓、无赖,正直的人、有良心的人,小子、家伙,贼、讨饭的、流氓,穷,富,穷,于勒,原因,恐怖、赶（厌）,希望、急切盼望,夸赞于勒,（遇见）,恐怖、骂、躲,菲利普夫妇的态度,十九世纪法国西部的哈佛尔海岛（时间、地点）,有一户人家,哥哥叫菲利普,是个小职员,一家五口,生活拮据。弟弟叫于勒
3、，原是个浪荡子（人物）。他把自己的财产挥霍光了，又花了哥哥的一大笔钱，终于被送往美洲去冒险。,后来，于勒来信说他在外面发了财，愿意偿还哥哥的损失，还要回家同哥哥一起过日子。这个消息使菲利普一家大为感动（事件起因）。曾经是全家的“恐怖”的于勒如今变成了全家的希望。,他的来信被看成是“福音书”，菲利普夫妇有机会就拿信出来看。他们称于勒是“正直的”“有良心的”“有办法的”“好人”。每逢星期天，一家人都要衣冠整齐地到海边去盼望于勒归来，并且拟定了上千种花钱的计划，连许久嫁不出去的二姑娘,也因此找到了对象。二姑娘结婚以后，全家前往哲尔赛岛快活而骄傲的旅行（情节发展）。万万没有想到竟在这只船上遇见了于勒。
4、这时，他已经沦落为一个卖牡蛎的流浪汉了。菲利普夫妇大为惊恐，做,嫂子的还咒骂于勒是“贼”，是“流氓”。他们生怕被于勒认出来，连累了自己，便象躲避瘟疫似的躲开了他（故事高潮）。在返回哈佛尔时，因为怕被这个倒霉的兄弟碰见，他们赶忙改为了乘坐另一艘船（故事结局）。,盼于勒,全家人的希望,开端,全家人的恐怖,躲于勒,结局,遇于勒,流氓、讨饭的（不相信 绝望）,高潮,赞于勒,福星唯一的希望,发展,骂于勒,流氓坏蛋,遣送美洲（插叙）,主题：资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。,盼于勒,全家人的希望,开端,全家人的恐怖,躲于勒,结局,遇于勒,流氓、讨饭的（不相信 绝望）,高潮,赞于勒,福星唯一的
5、希望,发展,骂于勒,流氓坏蛋,遣送美洲（插叙）,钱,钱,钱,钱,钱,钱,钱,钱,变化的是菲利普夫妇对于勒的态度,不变的是菲利普夫妇的金钱至上的观念,“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”,“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易,就再也没有别的联系。”,马克思、恩格斯的论述：,左拉：“读他的作品，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。”,名人评莫泊桑,读了这篇小说后，关于亲情与金钱，你还联想到哪些事例、名言？,诗人说,亲情是一首恬静的田园诗;画家说,亲情是有幅淡雅的山水画;音乐家说,亲情是一曲优美的轻音乐;我说,亲情是;亲情是;亲情
6、是。,作业,（一）思考：菲利普对弟弟确实“冷酷无情”，但是收留了于勒又会怎样呢？会不会以更多的悲剧收场呢？作家的引导方向在哪里呢？（二）用当代人的思想、观念去分析人物形象.引用课文的描写作具体的说明。1、于勒是一个 的人。2、菲利普夫妇又是一个 的人。,学习目标 通过人物语言、行动、表情揭示人物心理，刻画人物性格的写法。,（第二课时）,1、朗读从开头至“见人就拿出来给他看”，品味：（1）“父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家唯一的希望，在这以前则是全家的恐怖。”说说这句话在结构上有什么作用？（2）“于勒，大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。”把这话改为“于勒，大家都认为分文不
7、值的于勒，其实是个正直的人。有良心的人。”好吗？（3）“这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。”删去这句话，有什么影响吗？（4）菲利普一家为什么盼望于勒归来？是怎样表现的？,2、朗读“果然，十年之久风俗习惯”，品味：“对于勒叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟写了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。”把这句话改为：“对于勒叔叔回国的事，大家还拟定了一些计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱买一处住所。”好吗？,3、分角色朗读“哲尔赛的旅行成了我们的心事”至结尾。品味：（1）“我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”把这
8、段改为“我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：你你看错了对吧？”不是更合理些吗？（2）“我心理默念道：这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”反复强调有什么作用？,小结,菲利普夫妇：,丈夫：,自私、冷酷、虚伪、贪婪,懦弱,妻子：,吝啬、尖刻、有心计,于勒,早:中:后：,行为不端、糟蹋钱,正直、有良心,自食其力、不拖累人,小结,仿句训练,例句：钱可以买到宽敞的房屋，但买不到家庭的温馨。仿写：钱可以买到_，但买不到 _。,阅读下列语句，回答问题：A、母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”B、她很快地说：“可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”C、母
9、亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”D、母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们的。”E、我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”删去以上五句话中加线的词语，好吗？母亲对于勒的称呼有哪些变化？为什么？C句中的“他们”指谁？为什么怕“他们”看出来？,（1）下面有一段情境，请续写。游船在翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进。父亲急忙向我们跑来。“克拉丽丝!克拉丽丝！”他眼睛里放着光，脸涨得红红的，像熟透的苹果。“快去看啊，那个吃牡蛎的极有风度的先生怎么那么像于勒！在他身旁还有一位高贵的妇人呢！”显然是由于狂喜，父亲抑制不住激动大声说道。“是吗？太好了！上帝保佑！可把他盼回来了！”母亲一时不知用什么语言来表达她与丈夫的同样的心情。“快，快去看看咱们的亲弟弟”（2）假设破了产，又重新穷困潦倒的于勒找到菲利普一家的门上，将是怎样一种情景。口头叙述，适当描绘。,想象作文,
