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1、中考古诗词鉴赏专题复习,把握古诗词的思想感情,学习目标：1、分析中考题型，了解把握诗歌思想感情的题型。2、掌握把握诗歌思想感情的方法和技巧。,考什么？指导丛书明确诗词鉴赏要求：初步欣赏诗词作品的形象、语言及表达技巧。领会作者的思想感情。,怎么考？,近三年郴州中考诗词鉴赏题,诗歌思想感情常见类型有哪些？,忧国忧民,建功报国,思乡怀人,送别情怀,咏物言志,表明心志,恬静悠闲,感怀身世,探讨把握古诗词思想感情的方法,每个诗人由于人生经历与情感体验的不同，他们的诗歌往往也呈现出不同的风格。如果能了解这些诗人的人生经历和主要风格，那么在把握思想感情时就能居高临下地分析了。如：李白：杜甫：白居易：,浪漫主
2、义诗人。他怀才不遇，云游四海，虽有抑郁苦闷、思念忧愁，但对生活仍然积极乐观，风格豪放飘逸。,现实主义诗人。他饱受战乱之苦，忧国忧民，他的诗多为深沉忧郁、忧国忧民思念家乡。,现实主义诗人。诗人正视现实，关心民生疾苦。他的诗多表达对劳动人农民的深切同情。,对作者的风格有初步的了解，能给我们把握思想感情带来一定的帮助，但有一点要强调的是：所谓风格是指诗人写作的主调，并非没有例外。比如：婉约词人李清照，同样也写出了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪壮诗篇。因此，在诗歌赏析中要视情况灵活运用。,表达作者怎样的思想感情？,宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白 弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万
3、里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。,了解诗人经历风格和诗歌写作背景:李白：他怀着远大的政治理想来到长安，任职于翰林院。二年后，因被谗言诬陷而离开朝廷，内心十分愤慨，又开始了漫游生活。753年秋天，李白来到宣州，他的一位官为校书郎的叔叔李云将要离去，为饯别行人而写成此诗。,抒写作者怀才不遇、理想不能实现的抑郁和愤懑。,方法1：知作者,结合全诗内容，把握作者思想感情：,一首诗，如果了解作家的经历风格、写作背景，把握思想感情就不难了。,破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看
4、剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！,抒发作者收复失地的壮志豪情以及壮志难酬的抑郁悲愤,复习时,看注释:知作者介绍及创作背景读序:创作背景、情感透露(苏轼浣溪沙白居易望月有感)回忆学过有关文章、诗词,题目是文章的眼睛,古诗词也不例外。有些古诗词的题目就透露出古诗词的思想感情。,比如：春夜喜雨（杜甫）送友人（李白）九月九日忆山东兄弟（王维）,喜,忆,送,关注标题，思考下面这首诗表达了诗人怎样的思想感情？闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐 李白(13长沙)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风
5、直到夜郎西。,思路：从标题入手，抓题眼，即抓住题目中关键词，得知一些有效信息，从而体会诗人的思想感情。“左迁”一词可以知道。“遥”意思是。,作者的朋友王昌龄被贬官,诗人对朋友被贬的同情、关心以及对朋友的思念、牵挂 之情。,方法2：看标题,相距遥远,白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。,用“看标题”法，思考下
6、列这首诗表达的思想感情？(13湛江),送,抒发作者与朋友分别时依依不舍以及因离别引起的惆怅之情。,很多诗词都会有一句透露诗人情感的句子，即关键句。抓住关键句，通过理解关键句，也可以把握诗人情感。比如：兴，百姓苦；亡，百姓苦。（山坡羊潼关怀古）因思杜陵梦，凫雁满回塘。（商山早行温庭筠）,表现了诗人浓浓的思乡之情,渡荆门送别唐 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。,仍怜故乡水，万里送行舟。,方法3：抓关键,关键句：。,把握思想感情：,黄鹤楼 唐.崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳
7、草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,抒发了作者浓浓的思乡之情。,用“抓关键”的方法，思考表达了诗人怎样情怀？,知作者 看标题 抓关键,总结 把握古诗词思想感情方法,（悟景语）,几种方法相结合,准确,1 次北固山下 王湾 唐 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。(12年娄底)这首诗表现了诗人怎样的思想感情？抒发诗人浓浓的思乡之情。（看题目 抓关键）,2 春望 杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（13河南）这首诗表达了诗人怎样的
8、思想感情？表达了诗人 忧国伤时、思家悲己 思想感情。（知作者 抓关键）,3 山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。这曲词的主旨句是哪一句？表达了作者怎样的思想感情？“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”这句话道出了全文的主旨，表达了对老百姓疾苦的深切同情和关怀，揭示了统治者压迫人民的本质。（抓关键）,4 归园田居 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。表达了诗人 热爱田园生活、厌恶官场生活 思想感情。（知作者 看标题 抓关键）,5 行路难 李白(13郴州)金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。表达了诗人怀才不遇的苦闷和对理想执着的追求。（知作者、看标题、抓关键）,衷心谢谢！期待您的宝贵意见!,
