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1、人教新课标二年级数学下册,两位数加减两位数,学习目标,1.掌握两位数减两位数不退位减法的口算，并能正确地进行计算；2.通过笔算能正确计算两位数的增位退位的加减法；3.熟练计算生活中简单的加减问题。,玩游戏啦,等等我,我也来,我来啦,春游，让我们走进大自然春游，让我们亲近大自然春游，让我们放飞心情感受春天带给我们的快乐春游是一件快乐的事 会遇到许多有趣的数学问题,23人,31人,32人,39人,方案一:一个班坐一条船方案二:两个班坐一条船方案三:四个班坐一条船,两个班坐一条船合适,二年级有四个班,怎样坐船合适?,小组讨论:,两个班坐一条船,有几种方案?,小组讨论:两个班坐一条船,有几种方案?,(
2、1)班和(2)班,(3)班和(4)班,(2)班和(4)班,(2)班和(3)班,(1)班和(4)班,(1)班和(3)班,一共有6种坐船方案。,二(1)班和二(2)班能坐下吗?,23+31=,54(人),23+31=54,3+1=4,20+30=50,50+4=54,23+30=53,53+1=54,2 3,3 1,+,4,5,想：,二(1)班和二(2)班能坐下吗?,23+31=54（人）,5468,答:二(1)班和二(2)班能坐下。,二(3)班、二（4）班合乘能坐下吗？,32+39=,71（人）,32+39=71,2+9=11,30+30=60,32+30=62,62+9=71,3 2,3 9,
3、+,1,、,想：,60+11=71,二(3)班、二（4）班合乘能坐下吗？,32+39=,71（人）,7168,答：二（3）班、二（4）班合乘不能坐下。,二（1）班、二（2）班上船后，二（3）班还能上几人？,6854=,14（人）,6854=14,844,6050=10,10+4=14,6850=18,184=14,6 8,5 4,4,1,想：,二（1）班、二（2）班上船后，二（3）班还能上几人？,6854=14（人）,答：还能上14人。,二（3）班上一些人后，还剩多少人？,3214=,18（人）,3214=18,3210=22,224=18,3 2,1 4,、,8,1,想：,二（3）班上一些人
4、后，还剩多少人？,3214=,18（人）,答：还剩18人。,二(1)班,(23人),二(2)班,(31人),二(3)班,(32人),二(4)班,(39人),两个班坐一条船,6种方案都能行吗？,(1)班和(2)班,(3)班和(4)班,(2)班和(4)班,(2)班和(3)班,(1)班和(4)班,(1)班和(3)班,(1)班和(2)班,23+31,=54,(1)班和(3)班,23+32,=55,(1)班和(4)班,23+39,=62,(2)班和(3)班,31+32,=63,(2)班和(4)班,31+39,=70,(3)班和(4)班,32+39,=71,通过计算，可以知道6种方案中（2）班和（4）班不
5、能合一条船,(3)班和(4)班也不能合乘一条船。,两个班坐一条船,6种方案都能行吗？,(1)班和(2)班,23+31=54,(1)班和(3)班,23+32=55,(1)班和(4)班,23+39=62,(2)班和(3)班,31+32=63,思考:不把班级撤开,怎样安排乘船比较合理?,乘船方案设计,我们组认为_班和_班同乘一条船,_班和_班同乘一条船较为合理.,(1),(4),(2),(3),仔细观察算式，你发现了什么？,23+31,23+32,23+39,31+32,31+39,32+39,6854,3214,23+62=（）,想：23+60=（）（）+2=（）,做一做,38+44=（）,想：3
6、8+40=（）（）+（）（）,6447=（）,想：6440=（）,6819=（）,想：,68（）（）,（）（）=（）,（）（）=（）,85,83,83,85,82,78,78,4,82,17,24,24,7,17,10,58,58,9,49,49,53+36=（）37+54=（）67 15=（）32+46=（）15+65=（）46 24=（）34 26=（）90 45=（）,89,91,52,78,80,22,8,45,用你喜欢的方法做一 做,看谁做得又对又快.,用你喜欢的方法做一 做,看谁做得又对又快.,2队领先_分,上、下半场两队共得了_分,15,43 28=15（分）,67+45=112
7、（分）,112,加加减减得一百,一百，这个数常常被人们挂在嘴边。公园里百花齐放，球场上投篮百发百中，商店里的服务员百问不厌、百拿不烦，学校里百分人数。下面有一个式子，左边是123456789，九个不为零的数字全出场，从小到大按自然增长顺序排列；右边就是常被挂在嘴边的100，123456789=100。怎样在左边插进一些加号和减号，使左边的运算结果等于右边？,如:12+3 4+5+67+8+9=100,123456789=100,怎样在左边插进一些加号和减号,使左边的,运算结果等于右边。,12+3 4+5+67+8+9=10012+3+4+5 6 7+89=100 1+23 4+56+7+8+9=100123 4 5 6 7+8 9=100 123+45 67+8 9=100123+4 5+67 89=100,下课啦！,
