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1、小朋友们，大家看到的这是什么?对了，是乌鸦。它漂亮吗?乌鸦虽然没有华丽的羽毛，但是它很聪明。小朋友们想不想来了解了解乌鸦，来和它交个朋友呢?,19 乌鸦喝水,1认识“乌、鸦”等9个生字，会写“可、石”等6个字。,2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。,3懂得遇到问题时要仔细观察、认真思考的道理，逐步养成动脑的好习惯。,乌 鸦 渴 喝 瓶 石 办 法 渐,比较认字：渴-喝、为-办、右-石、鸟-乌。,瓦片层层并一起：瓶,水车重千斤：渐,巧学生字,请欣赏乌鸦喝水情景朗读,从这一段中你知道了什么?,乌鸦口渴了，找到了水，但是它喝不到。,想一想小乌鸦“到处找水喝”是一种什么样的心情和神态?,小乌鸦心
2、情很不好，急的满头大汗。,小乌鸦看到了什么想出喝水的办法?,小乌鸦看见旁边有许多小石头，于是想出了办法。,瓶子里的水是怎样升高的?,乌鸦把小石子一个一个的都放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高了。乌鸦就喝到水了。,如果只有大石头或只有几个小石子乌鸦用现在想出的办法能行吗？为什么?,不行。如果只有大石头，瓶口太小，石头不能放到瓶子里。如果只有几个小石子，水面不会升很高。,小乌鸦很聪明。,你认为小乌鸦怎么样？你喜欢它哪一点？,喜欢小乌鸦遇到困难仔细观察，认真思考。,乌鸦,口渴,旁边,小石子,办法,喝水,瓶子,瓶口,渐渐,乌鸦的办法不是凭空想出来的，而是一边观察周围的事物，一边想出办法的。我们要乌鸦喝水的侧面，看出它聪明能干，要像乌鸦学习。,法()()(),出示下列生字，做找朋友的游戏。,可()()(),可是,可以,可达,石()()(),石头,化石,办法,法术,石子,方法,
