沪教版八年级物理第五章熟悉而陌生的力第一节《力》.ppt

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1、,力,物体,作用,物体,运动员,大象,渔翁,推土机,举起,压,拉起,推,杠铃,泥土,鱼网,跷跷板,分析与论证:,力是物体对物体的作用。,受力物体,施力物体,结论:,1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在的。,2)产生力的条件:,至少要有两个物体;,物体间要有相互作用。,想一想,物体之间不接触 能否产生力的作用?,产生力不一定要相互接触.,判断几个同学的想法:,1、单独一个物体,也能产生力的作用。(),2、没有物体,也能产生力的作用。(),3、不接触的物体之间一定没有力的作 用。(),动手做一做:感受力的作用是怎样的?,活动一:用手用力拍桌子活动二:左手用力

2、拍右手活动三:手拉橡皮筋活动四:手提书包,滑冰时,甲对乙有推力的作用,甲是施力物体,乙是受力物体;同时,乙对甲也有推力的作用,这时,乙是施力物体,甲是受力物体,由此可见,施力物体同时也是受力物体,力的作用是相互的。,讨论:用浆划船前进时,使船前进的力是哪个物体给的?,A、水 B、浆 C、人 D、船,分析:浆划船时,浆对水有一个作用力。力之间是相互的浆同时也受到水的反作用力。故选A。,如何判断物体有没有受力呢?,力的作用效果,弓的形状发生改变,竿子发生了形变,沙发发生了形变,竹子发生了形变,力可以使物体的形状发生改变(简称形变).,(a)投球手把静止的棒球投掷出去;,(b)棒球被接球手接住;,(

3、c)接球手将棒球击出。,棒球的运动方向发生了改变,静止,运动,力可以使物体的运动状态发生改变,运动,静止,1、对物体施加力时,会使物体发生形变;,2、对物体施加力时,会使物体的运动状态发生改变。,一个物体对另一个物体施加了力,会产生什么效果呢?,运动状态改变,(a)速度大小发生改变;,(b)运动方向发生改变;,(c)速度大小和运动方向同时发生改变。,1.踢球时,球受到的力是由 施加的,这时 也受到球的作用力。,2、下图中,可以说明力能改变物体运动状态的是,说明力能使物体发生形变的是.,脚,脚,B C E,A D,3、两个鸡蛋相碰,总是一个先破碎,下 面说法正确的是(),A 只有未破的鸡蛋受力,B 只有破了的鸡蛋受力,C 两只鸡蛋都受力,D 究竟哪只鸡蛋受力说不清楚,C,

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