比较阅读:破阵子景踏莎行蝶恋花.ppt

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1、比较阅读:,破阵子春景踏莎行 蝶恋花,学习目标 1诗词阅读鉴赏的一般方法 2北宋早期婉约词的特点及评价,王国维在宋元戏曲考的自序中指出:“凡一代有一代之文学。楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。”词作为一种文体,产生于唐代,繁盛于宋代,北宋初期以晏殊和欧阳修为代表的婉约词,有何特点,应作何评价呢?今天,我们共同研究探讨北宋初期的晏欧词。,合作探究:,三首词都写春景,它们有何异同?,三首词都描写春天景色,时间有些差别:踏莎行时令略早一些,破阵子蝶恋花略晚一点,是暮春景色。都写到落花:手法不同:,破阵子纯粹交代时令,描绘春色;踏莎行既交代时令,

2、也渲染别情;蝶恋花主要借落花抒发怨妇之情。,破阵子是正衬,踏莎行是反衬,蝶恋花是借景抒情。,晏殊,字同叔,抚州临川人。是宋代著名的婉约派词人,景德中赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士,谥元献。其词擅长小令,多表现诗酒生活和悠闲情致,语言婉丽、音韵和谐、风流蕴藉、温润秀洁。原有集,已散佚,仅存珠玉词,破阵子 晏殊 燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。,自由朗读,了解词意。补充注释:春社:春天的社日,在清明前后,社日又分春社和秋社。春社这天,人们喝酒聚餐,非常热闹,就连平时不让出门的女孩子

3、也可以出来郊游踏青。斗草:古代孩子们玩的一种游戏,就是各采一把柔韧的草的茎,两人各拿一根草,把草的茎勾搭起来各自向回拉扯,先扯断的为输,扯不断的为赢。,(一)阅读鉴赏晏殊破阵子 春景 齐读:破阵子燕子来时新社。,思考:1.上片写景,上片写了哪些景物?清明前为何选写梨花、清明后为何选写柳花?,春社在春分前后,据花信(花期)风,五日一信,春分依次三信,海棠、梨花、木兰;清明三信,依次为桐花、麦花、柳花。作者力图很准确地写出时令的特征。,明确:上片写了“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹂”、“飞絮”等具有典型春天特征的意象,2.“三四点”“一两声”是实写还是虚写?,看似实写,实为虚写。意在表现环境的

4、幽静。,3.“巧笑”的句式有什么特点?,“巧笑东邻女伴”是倒装句,调整以后为“东邻女伴巧笑”,东邻女伴笑得真好看呀。这是填词适应格律要求的需要。,4.笑何以从“双脸”生?,“巧笑”的是东邻女,“斗草赢”的也是东邻女,所以,理当东邻女笑“笑从双脸生”。“双脸”的理解确实是问题。“脸”这个字说文里未收,见于集韵广韵,“脸”即颊,“双脸”即双颊,“脸”也可解释为睑,双脸即双眼。笑从双眼生,表现东邻女确实发自内心地笑了。也可以将前句看作东邻女与西邻女之间的对话,这样,就解释为两个少女的笑。,5.诗歌语言贵在凝练,下阕省略了那些内容?,下阕省略了两点内容:一是采桑女对话内容,“西邻女问东邻女:你为什么笑

5、得如此开心?东邻女回答说”。二是采桑女斗草的过程描写。文笔简洁,给读者以丰富的联想和想像的空间,手法巧妙。,6.上下两阕之间有什么关系?与作者有什么关系?,上下两阕都扣题展开。上阕写春日自然景色,描写轻盈飞翔的春燕,缓缓飘落的梨花,星星点点的青苔,绿叶深处的莺啼,飘飘忽忽的柳絮,景物里透出细、小、轻、缓的心理感受,写出有名的“闲适宰相”的闲雅情趣。下阕写采桑少女,描述充满青春气息的乡间少女游玩嬉戏的场景,表现久居高位的作者偶尔流露的人的天性真情。自然景色是青春少女的背景,青春少女增添自然春色的活力,二者相辅相成,浑然一体。凭借文本,可以作出大致准确的解读。通过描写美好的春景,表现作者对平静自由

6、生活的向往。,7.如何体现“格高韵远”的北宋词特点?,“格高韵远”即格调高远,指北宋词的内容和形式在唐五代词基础上的发展。写女子是承袭唐五代词“艳词”之风,写清新活泼的采桑女是发展创新,体现格高韵远。,踏莎行欧阳修,候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。,欧阳修(10071072),字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,吉州永丰(今江西吉安)人。北宋著名文学家、政治家。个人简历:四岁丧父,家中贫困,母亲郑氏以荻杆画地教他识字。他从小读书勤奋,仁宗天圣八年(1030)进士,历任翰林学士、枢密使、参知政事、

7、兵部尚书等,宋仁宗庆历五年(1045)因上书为范仲淹等政治革新派辩护,被贬为滁州知州。卒赠太子太傅,死谥文忠。诗歌风格:平易疏畅,表现出了议论化、散文化的艺术倾向,开一代宋诗风气。欧诗今存860余首。散文风格:明畅简洁,说理透彻,抒情委婉。他是“唐宋散文八大家之一”,也是当时的文坛领袖。词作风格:风流蕴藉。有六一词存世。,文学主张:倡导古文写作,进行诗文革新,提倡平实文风。文学成就:一、推行古文写作。二、奖掖后进,培养人才。宋代诗人革新运动的领导人物苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石等都出自他门下。三、在学术文化方面有许多开风气之功。经学方面,开破传、疑经、重实事之风。史学方面,五代史记是唐以后唯

8、一的私修正史;又主编新唐书,恢复表谱,改进史志。金石学方面,集古录跋尾是我国第一部以金石证史之作。文体学方面,首创诗话(六一诗话)、正式标举题跋这两种文学样式。四、他是宋代第一个集诗、词、文兼长的大家,在转变文学时风、促进宋代文学繁荣方面发挥了重要作用。政治思想:早年追随范仲淹要求改革时弊,富国利民,有“与民同乐”的政治理想。晚年反对王安石的变法,成为保守派。,阅读鉴赏欧阳修踏莎行,思考:1.选写残梅、细柳有什么作用?,选写残梅细柳有交代时令、描写路上所见景色的作用。“残梅”暗用荆州记的典故:“陆觊与范晔相善,自江南寄梅花一枝,诣长安与晔,因赠以诗:折梅逢驿使,寄予陇头人。”而眼前梅已残,无法

9、寄赠家人;“细柳”也暗用折柳送别的典故,想到家人送别情景。抒发行人思念家人的情感。,2.“草熏风暖”有什么表达作用?“摇征辔”的“摇”好在何处?,“草熏风暖”是描写春色秾丽,以乐景写哀愁,在大好春光里离家远行,更觉悲伤。“摇”形象写出行人不忍速行,时时勒紧缰绳,眷顾美好景色的情态。,3.“离愁渐远”怎么会“渐无穷”?,常理离愁越远越淡,然而这里离愁越远越多,原因是离家,离思念自己的女子越远。生动形象地表现行人的悲伤之情。,4.“春水”的比喻好在何处?,“春水”比喻愁情,承袭“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的写法,化虚为实,以具体的形象表现抽象的情感,形象贴切地写出了离愁的绵延深长。,6.

10、如何理解登高、远望的写法?,登高是为了远望,不要登高是因为无法远望,无法远望的原因是平阔的草地之外是春山,春山已经无情的遮断了远行人的身影。这是层层深入的写法。“春山”是闺中人想象、思念所能达到的极限,这以后的痛苦只能让读者去想象了。结句言有尽而意无穷。,起强调作用,“寸寸”“盈盈”强调全部的、满满的柔情、思念以及哀怨。增强了诗歌的节奏感和韵律美。,5.叠词的效果,合作探究:,上阕写行人,由景到情再到景,下阕写闺人,由近及远。全词到底是从行人的角度写还是从闺人的角度写呢?这里存在一个视点的问题。,关键在下阕的“楼高莫近危阑倚”一句,这是远行人对闺中人的劝告,“平芜尽处是春山,行人更在春山外”是

11、其原因的解释。全词是从行人的角度写的,下阕是行人推想闺中女子思念的情景。从全词上下阕整体把握,行人是主,闺中人是宾。行人是主,体现出北宋词的发展创新,是“格高韵远”的表现;闺中人是宾,承袭唐五代艳词之风。,白居易邯郸冬至夜思家邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。,“想得家中夜深坐,还应说着远行人”。诗人凭着丰富的想象给我们设计了一幅感人至深的画面:自己在客栈孤灯独坐,想念家人。此时他的思绪早己飞回了家中,想象着家里人也会同样坐到夜深,喝着酒,聊着天,并且还在谈论着远行之人我吧。彼情彼景如在眼前,使人动容。,前人常用这种虚想模拟的写法,如杜甫月夜:“今夜鄜州月,闺中只

12、独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干?”,阅读鉴赏欧阳修蝶恋花,蝶恋花 欧阳修 庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。,李清照本人是叠词高手,故酷爱这句。(声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。此处三个“深”字重叠,前两个重叠直接强调深的程度,第三个“深”又推进一层,与“几许”构成疑问语气,与下面“杨柳堆烟,帘幕无重数”呼应起来,突出庭院的幽深。暗示了女主人公孤身独处的深沉心事和怨恨莫诉之情。前三句借景抒情,情景交融。,思考:1.李清照词序:“欧

13、阳公作蝶恋花有庭院深 深深几许之句,予酷爱之。”李清照为何酷爱这句?,2.“游冶处”与“章台路”之间有关系吗?,“游冶处”就是“章台路”。这句有倒装,应为:“楼高,不见玉勒雕鞍游冶处章台路”。,3.下阕“无计留春住。”的“春”字如何理解?,“春”字语意双关,表面上指自然界的春天,又指词中女子自己的青春年华。,4、女主人公如此孤寂凄苦的原因何在呢?,“玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路”,含一“恨”字,原来丈夫正乘坐着豪华的车骑,在温柔富贵乡里尽情享乐呢。与闺妇的处境形成对比,既点出了女子怨恨的原因,也传达出“楼高不见章台路”的怨恨之情。而“雨横风狂三月暮”的暮春之景,色彩灰暗凄惨,又渲染、加深了女

14、子的孤独伤感之情。,5、“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”赏析,词的下片着重写情,雨横风狂,催送着残春,也催送女主人公的芳年。她想挽留住春天,但风雨无情,留春不住。于是她感到无奈:“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,只好把感情寄托到命运同她一样的花上。这两句包含着无限的伤春之感。这两句情感层次如下:第一层写女主人公因花而有泪。见花落泪,对月伤情,是古代女子常有的感触。此刻女子正忆念走马章台的丈夫,可是望而不可见,眼中唯有狂风暴雨中横遭摧残的花儿,由此联想到自己的命运,不禁伤心泪下。第二层是写因泪而问花。泪因愁苦而致,势必要找个发泄的对象。这个对象此刻已幻化为花,或者说花已幻化为人。于是女主人

15、公向着花儿痴情地发问。第三层是花儿一旁缄默,无言以对。紧接着词人写第四层:花儿不但不语,反而象故意抛舍她似地纷纷飞过秋千而去。人儿走马章台,花儿飞过秋千,有情之人、无情之物对她都报以冷漠,怎能不让人伤心!结句,王国维认为这是一种“有我之境”。所谓“有我之境”,便是“以我观物,故物皆著我之色彩”(人间词话)。也就是说,花儿含悲不语,反映了词中女子难言的苦痛;乱红飞过秋千,烘托了女子终鲜同情之侣、怅然若失的神态。可见情思之绵邈,意境之深远!,5.清代人张惠言词选认为这首词是一首政治诗,有道理吗?,清代人张惠言认为,“庭院深深”就是说王宫已经非常深远,不易进入;“楼高不见”是说君王又不觉悟;“乱红飞

16、去”喻大臣被贬逐,即北宋韩琦、范仲淹被贬。王国维认为张惠言是穿凿附会,在人间词话里说:“固哉,皋文(张惠言字)之为词也!”认为本词只是兴到之作,没有寓意,就是写豪门大户女子的闺怨。,小结:就时代论文,王国维批评张惠言主要依据北宋早期词的特点和风格,北宋,柳永才开始写市民生活、苏轼才完成了词由主要写儿女艳情转向表现社会生活的内容的转变。晏殊、欧阳修等人的词作,题材相当狭窄,主要写艳情,以娱乐抒情见长,少有寄托,同时代的范仲淹写了少量边塞词,欧阳修还嘲笑他为“穷塞主之词”,王国维甚至称北宋早期词为“倡优也”,所以蝶恋花不可能是政治诗,这是时代限定的。内容基本承袭唐五代艳词,艺术手法高超,意境深远,

17、体现北宋词“格高韵远”的发展创新。,合作探究:北宋早期婉约词词的特点,评价其在词的发展过程中的地位影响.,1、内容:三首词的作者与词中抒情主体的关系,明明是男子,却以女性主体出现。三首词基本上都是以第三人称来写。作者尽量淡出抒情主体的角色,这是当时的词风所决定的。以词为“诗余”,走的是五代、南唐词人艳词的老路,在题材上仍以传统的红粉佳人为主,明显受到唐五代“诗庄词媚”思维定式的影响。北宋早期词人,多应酒宴之间歌儿舞女的要求,填词当筵演唱。北宋早期词人作词,是随意性的应酬,是业余的娱乐消遣,是逢场作戏,是私生活的真实描写,是无遮掩性情的流露。晏欧词也有所开拓创新。如晏殊的破阵子(燕子来时新社),

18、由传统的红粉佳人写到了乡村“采桑径里”的女伴,人物形象生动传神,脂粉气淡了几分,给词坛带来自然清新的气息。如欧阳修踏莎行里男性开始悄悄成为主体。这就体现出本课课题“格高韵远”的北宋词(一)中的“格高韵远”,初步显示出不同于唐五代艳词的特点。,2、艺术形式:对仗:破阵子三组工整的对偶句,踏莎行两组精巧的对偶句,还有句中的对偶,如“草熏风暖”“雨横风狂”等,加上散句,既具有对称和谐之美,也具有袅娜多姿之态。风格:柔媚婉约,细腻别致。声韵:平缓舒徐的节奏,丰富多彩的韵脚,精严多样的字声配合,别具一种雍容富贵的气度。雅致文丽的语言,使词向典雅净洁的方向迈进一步,词的形式更加成熟,味道更加隽永,与唐五代

19、词相比初步显示出韵味隽永的特点。结论:以晏殊、欧阳修为代表的北宋早期词艺术手法胜于思想内容,令词的形式日益丰富多彩,声韵格律变化繁多而又规范整饰,创作技巧已经达到炉火纯青的高水平。是宋词走向成熟、走向巅峰的重要发展阶段。,赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。注 铜雀:铜雀台,建安15年曹操建于魏国都城。二乔:乔公之女,大乔嫁孙策,小乔嫁周瑜。请就杜诗的后两句,写一段鉴赏性文字。,答案示例:1.从假设角度(虚写、想象)反思历史,指出如果没有东风的帮助,历史可能改写。见解新颖,显示了诗人的才情与智慧。2.末句用典兼借代,将没有偶然因素、历史可能改写的抽象思考表现得形象生动,新沙陆龟蒙(2004北京春季高考题)渤澥声中涨小堤,官家知后海鸥知。蓬莱有路教人到,应亦年年税紫芝。渤澥:渤海。紫芝:紫色灵芝,为蓬莱仙境所有,服食后可长生。简要分析新沙诗后两句在表达上的作用。,解题指导:分两步回答,即怎么表达的(艺术手法)表达了什么(内容、情感等)。参考答案:用虚写(或夸张、讽刺)的艺术手法揭露了官税无处不在(无孔不入、贪得无厌、横征暴敛、税收无度、贪婪至极)的现实,表达了人民的强烈不满。,布置作业:,背诵三首词,

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