质量管理:σ水平的测算与度量.ppt

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1、水平的测算与度量,1 测算水平的意义2 生产能力与缺陷数3 单位缺陷数及其计算4 百万机会缺陷数(DPMO)5 DPMO与水平的转换6 水平与工序能力指数小组讨论与练习,http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/,http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/,本 章 目 标,理

2、解测算水平的意义准确掌握缺陷及缺陷数的概念熟练掌握DPU的计算熟练掌握DPMO的计算熟练掌握DPMO与水平的转换理解水平与工序能力指数的关系,1 测算水平的意义,为什么要测量水平明确当前的起点确立欲达的目标,起点,目标,起点,目标,水平测算的重要性,水平可以度量企业的方方面面如果一个企业不量测流程以及公司变化对这些流程的影响,企业就很难把握自己的方位,也就失去了目标如果我们不量测,我们很可能自以为是、沾沾自喜如果我们不量测,我们就无法与竞争对手进行比较6水平的测算是一个认识问题的过程,它能引导我们寻找到关键性的、有价值的答案,从而取得卓越成效,基准设立与目标确定,企业需要有意识地探寻自身的优势

3、和劣势是如何影响客户满意度和企业盈利能力的基准设立正是帮助企业和竞争对手比较流程差别的有力工具基准设立是6管理的基本组成部分基准设立能让你知道最佳的含义以及如何才能成为最佳基准设立是一个循序渐进的过程基准设立是确定奋斗目标的基础性工作,2 生产能力与缺陷数,什么是质量?GB/T19000ISO9000:2000版标准对质量的定义:一组固有特性满足要求的程度质量的内涵是由一组固有的特性组成,并且这些固有特性是以满足顾客及其他相关方所要求的能力加以表征质量具有广义性、时效性和相对性20世纪以来,具有代表性的质量概念主要有:“符合性质量”、“适用性质量”、“广义质量”,国际标准化组织根据人们对质量的

4、不同概念加以归纳提炼,并逐步形成人们公认的名词术语。质量的定义十分广泛,综合了符合性和适用性的含义,既反映了要符合标准的要求,也反映了要满足顾客的需要。GB/T19000ISO9000:2000版对“质量特性”一词作了如下定义:产品、过程或体系与要求有关的固有特性。根据对顾客满意度的影响程度,通常将质量特性划分为下面三类:关键质量特性重要质量特性次要质量特性,什么是缺陷?,达不到质量规格要求的任何事情都是缺陷任何导致顾客不满意的因素都是缺陷质量的规格和标准是由顾客决定的6管理的过程就是减少缺陷的过程缺陷的减少就意味着质量提升质量提升就会获得顾客的满意和市场份额的扩大,低劣的生产能力,优秀的生产

5、能力,合格品,优秀的生产能力,缺陷或次品率,缺陷或次品率,缺陷数与次品的关系,缺陷没有大小之分,没有轻微和严重程度之分。例如,一部手机的显示屏上有一道轻轻的划痕,另一部手机的天线杆坏了。我们不能说有轻轻的划痕是轻微的小缺陷,因为它不影响通话质量;天线杆坏了的那部手机是严重的大缺陷,因为它直接影响到通话质量。需要注意的是在市场竞争的今天,轻微划痕和天线杆坏了最终导致的都是顾客不购买。凡是顾客不满意的就是缺陷。所以,缺陷没有大小、轻微和严重程度之分。6管理量测的是产品或服务流程中的缺陷数,如果一种产品或服务有一个或一个以上的缺陷,那这种产品或服务就不合格。我们称它为次品。例如在下面的四块瓷砖中有4

6、个缺陷,2个次品。,在非生产制造过程中,缺陷总是被称为失误和错误。例如:该回复的电话没有回复、统计报表的数据不准确、没有及时把货物送达给顾客、财务科没能按时发放工资等。,典型缺陷和单位举例,缺陷与流程能力,凡是顾客不满意的任何因素就是缺陷。规格标准由顾客确定,不符合规格标准的都是缺陷,即出了上下规格限的都是缺陷。,流程能力曲线,缺陷或次品率,缺陷或次品率,合格率,LSL,USL,3 单位缺陷数及其计算,单位缺陷数:又称DPU(defect per unit),它是对质量的通用度量。计算公式为:对流程的任何一个检查点都可以计算DPU可对全流程做DPU的求和计算。进行求和计算时,可称它为每个单位中

7、的总缺陷数(TDU),单位缺陷数(DPU)及其计算举例,行业:财务部门产品:工资单缺陷:不准确发现缺陷数:25个单位:每个员工单位数:1 200人,根据上面单位缺陷数计算公式:即平均每个单位的缺陷数为0.020 8个,测量DPU的意义,分析目前的业绩情况DPU越小流程能力越强为计算和转换6水平做好准备由DPU可预见批量产品或服务的质量状况为生产流程或交易流程的质量水准定出目标可制定出较少缺陷的计划为开展6管理奠定基础,4 百万机会缺陷数(DPMO),如何解决评价中的可比性问题?如手机生产与呼机生产的复杂程度不大相同,能把手机的单位缺陷数DPU与呼机的DPU比较吗?财务部门的产品是财务报表和工薪

8、单,手机生产车间生产的产品是手机,能把这两者性质不同的事情进行比较评价吗?在6管理中用百万机会缺陷数(defect per million opportunity,DPMO)进行产品质量的行业基准评价。,DPMO可将性质不同、复杂程度不同的产品或服务进行等价评价,DPMO的计算,DPMO等于DPU乘以1 000 000再除以每一单位出错机会,即:将DPU乘以1 000 000只是为了尽可能去掉小数。百万机会缺陷数(DPMO)把出错机会考虑进来,排除了性质不同,复杂程度不同等因素对评价带来的影响。,DPMO是对具有不同复杂程度的产出进行公平度量的通用尺度,DPMO的计算举例,行业:财务部门产品:

9、工资单缺陷:不准确发现缺陷数:25单位:每个员工单位数:1 200人出错机会:5,根据DPMO的计算公式:,即财务部门的工资单在每百万个出错机会中有4 160个错误,这就是财务部门工资单的质量水平。,出 错 机 会,性质不同、复杂程度不同的产品和服务,它们的出错机会很不相同。如一部手机的出错机会是1 200个,一部呼机的出错机会是850个。英文单词defect是由6个字母组成,6个字母中哪一个字母错了,这个单词的拼写都错了,所以它有6个出错机会;单词Satisfaction是由12个字母组成,显然它应该有12个出错机会。,出错机会是在每一个单位工作中可能发生的且最终会导致客户不满意的最大错误个

10、数,出 错 机 会 数 举 例,用DPMO对不同性质的工作质量进行比较,假如你校对了贵公司的员工电话号码簿,共有1 200个条目。你发现办公室编辑出现了12个错误(缺陷),承印车间出现了42个错误。你能说编辑的工作质量比印刷车间的工作质量高吗?这就需要我们计算编辑和承印车间的DPMO。办公室编辑员工电话号码时,考虑的是每一条目中的每一项,如员工姓名、电话号码,故有2个出错机会。,用DPMO对不同性质的工作质量进行比较(续1),承印车间的排字员是把姓名的每一个字和电话号码的每一个数敲打在电脑上,输错一个字就是一个缺陷,因而在按键敲打上有11个出错机会。通过计算发现办公室编辑的DPMO是5 000

11、,承印车间的DPMO是3 182。显然承印车间的工作质量优于编辑的工作质量。,这样用DPMO对不同性质的工作质量就可进行比较了,用DPMO对不同性质的工作质量进行比较(续2),通过上述例子,我们看到DPMO可以对复杂程度不同、性质不同的产品或服务进行评价比较DPMO的计算非常简单。但关键是出错机会数的确定,准确地确定出错机会是非常重要的出错机会的确定通常要由质量工程师、黑带大师与考核评价的部门协商确定。也可通过标杆学习,横向比较,参考学习优秀企业的做法使用DPMO进行行业基准评价是要求对出错机会的理解和使用要保持一致。出错机会一旦确定就不要轻易改变,5 DPMO与水平的转换,下面给出DPMO与

12、水平的转换表。此表是考虑了1.5漂移后,查标准正态分布表查得。,5 DPMO与水平的转换(续表一),6水平与DPMO,是统计学中相对于均值的偏离程度,称为标准差当你计算出了流程的DPMO,通过查表即可知道流程达到的水平在6管理中用来衡量产品或服务的质量好坏某一流程能产生完美无缺的工作能力用水平来度量在高水平上运行的流程可以缩短运转周期,减少缺陷,提高顾客满意度,我们所列的DPMO与 水平的转换表只能是一小部分,因为你不可能把这个表列得太细。实际上,太细也没必要。因而,当你计算出DPMO后,你无法在表中找到对应的精确值,但就我们的评价目的而言,找到最接近的DPMO和相对应的值就足够了。前面校对员

13、工电话簿一例,由于办公室编辑的DPMO为5 000,查表大概对应的是4.091水平,即可认为这个办公室编辑的工作质量水准达到4.1。承印车间的DPMO为3 182,查表大概对应4.227水平,即可认为承印车间的工作质量已超过4.2个。,显然承印车间的工作质量比办公室编辑的工作质量高!,流程改进的效应,6 210 DPMO,233 DPMO,3.4 DPMO,流程漂移前后的质量水平比较,流程水平的计算总结,即这个生产电子产品的流程只达到了3.5个的水平,离6的质量水准还相差甚远。,6 6水平与工序能力指数,k 控制原则下的Cp值与产品的不合格率p本表没有考虑流程的漂移!,6水平与工序能力指数,如果流程能力达到6质量水准,就意味着百万机会缺陷数是3.4,工序能力指数Cp2,考虑漂移后的工序能力指数Cpk1.5。过去在TQM中,工序能力指数Cp为1.33就为最好,1.67就为过剩。看来,6的管理理念与当年的3原则很不相同。6是追求卓越!,6水平,Cp2 Cpk1.5,公差范围在6,DPMO=3.4,小组讨论与练习,1、一张图纸有两处错误,这张图纸有几个缺陷?2、测算下面的顾客服务达到几个水平?职能:顾客服务产品:热线电话缺陷:顾客对回答不满意缺陷数:156单位:每次电话单位数:3 000出错机会数:1DPU=?DPMO=?水平=?,

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