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1、第七单元,1、发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的？,矛和盾的集合,2、“是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者”这句话给你什么启发？,课文讲了一件什么事？,发明家手持长矛和盾牌，在与朋友比赛时，由矛和盾的长处想到了发明坦克。由此说明“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者”的道理。,矛和盾的集合告诉我们的道理：谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。,思考：课文围绕“科利亚的木匣”先写了什么？再写了什么？最后写了什么？,埋木匣,挖木匣,受到启发,所以我们写作文时，也要层次分明，每一部分之间要分段，不能一篇文章用一大段话写出来。最后，还有要自己的感悟。,科里亚的木匣
2、,（四年前，五岁）,（四年后，九岁）,10步,5步,按照“埋木匣挖木匣受到启发”的顺序说说课文的主要内容。,科利亚5岁的时候从家门口向前数了10步埋下自己的小木匣，4年后数了5步挖出了木匣。,时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化。,感 悟,请说说我们周围还有什么在起着变化？,拓展练习，填空：,科利亚从家门口开始走，()了十步，就用铲子()起来。坑挖好了，他把一个木匣()在里面，匣子()好后，()上土，用脚()了()，还在上面()了一层细沙，免得被人发现。,数,放,放,盖,踩,踩,挖,撒,科利亚的木匣告诉我们：时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化，因此，要随着情况的变化，采取不同的做
3、法。请说说我们周围还有什么在起着变化。,奚落 傲慢 谦虚 神气 恼怒 理会 荒凉 惊讶 光洁 朴素 价值 兴奋 相提并论,奚落：用尖酸刻薄的话揭人短处，使人难堪。,相提并论：把不同的人或事物混在一起来谈论或对待。,陶罐与铁罐,铁罐的神态：傲慢、轻蔑、恼怒陶罐的神态：谦虚,这些都是对话之中的提示语，希望同学们在写对话时，能利用提示语表现人物的性格。,骄傲,轻蔑,没影子,美观,恼怒,朴素,光洁,谦虚,傲慢,陶罐和铁罐告诉我们：每人都有长处和短处，要看到 别人的长处，正视自己的短处。,“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢！”这句话是陶罐说的，“和睦相处”的意思是彼此友好的相处，从这句话可以看出陶罐谦
4、虚友善。,陶罐和铁罐告诉我们：每人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。,狮子和鹿,两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！,外貌好看不一定是有用的，有的虽然外表不漂亮，却很实用。不要因为它的长处而看不到 它的短处，也不要因为它的短处 而否定它的长处。,把课文和陶罐和铁罐作比较学习，把两篇课文联系起来说说共同之处。,陶罐和铁罐，说一说课文说明了什么道理，再想一想本课讲了什么道理。,共同点是两篇课文告诉我们要学会全面地看问题，正确对待自己和别人；表达方法上是两篇课文都是通过具体的事例来说明道理。,写作时,我会写八个字的成语：千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。
5、耳听为虚，眼见为实。金无足赤，人无完人。,根据句子的意思写出相应的词语。把两个人或两件事放在一起谈论或者看待。（相 论）形容不高兴，不振作。（垂头丧）气、灰心丧气嘲笑别人。（奚落）,相提并论,垂头丧气,奚落,十、成语故事。刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。,东张西望（）开，展开；看，望；陈设，铺排；姓。扬长避短（）举起，升起；飘动；发挥，发扬；传播。,qin xno np scho zumo dnshu ch,j hsu binwi wjio osh xinti ji,处,ch 相处、处理、处置,ch 处所、好处、长处,兴,xng 兴趣、高兴、兴高采烈,xng 兴奋、兴盛、兴旺
6、,量,ling,ling,量具 思量测量量角器,气量产量数量力量,称 chng()chn()量 ling()ling()撒 s()s()处 ch（处分 相处）ch（到处 处处）,称东西 称重,对称 称心如意,重量 量力而行,量长短 测量,撒米 撒种 撒落,撒谎 撒开 撒娇,形近字组词,矛予刮乱集难盾质退即挖究,慌谎困捆混棍愤喷怒努妇扫,初神管馆免兔敌刮陶掏值植,反义词 傲慢 谦虚 懦弱 勇敢 丑陋 美丽 愚蠢 聪明,说说下面词语的反义词,傲慢懦弱丑陋愚蠢,勇敢美丽谦虚聪明,忧郁犹豫难过持久,紧张危机的关头 懦弱的东西 轻蔑的神气 漂亮的鹿 荒凉的场地 厚厚的尘土 难看的腿 厚厚的堆积物 古代的
7、东西 悄悄的逼近 美丽的珊瑚 没精打采地离开 傲慢地问 谦虚地回答 高兴地说 惊讶地说 高兴地叫起来 痛痛快快地喝,七、句子练习1、判断下面没有使用的修辞方法的一句是（）A、对方的矛如雨点般向他刺来。B、池水清清的，像一面镜子。C、我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。D、从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。,2、把下面句子换一种说法而且不改变句子的意思。A、周围的一切，不是都在起变化吗？B、这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？,周围的一切，都在起变化。,这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。,十一、比一比，看谁背得快1、矛和盾的集合最后两段2、科利亚的木匣最后一段,坦克把盾的、矛的 合二为一，在战场上。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这，吓得哇哇直叫，一下子退了十公里！是的，谁善于把 集于一身，谁就会是。,科利亚 地说：“伙伴们，今天我不光，还懂得了时间，人，步子也。，不是都在起变化么？”,缩句,一棵棵高大的果树上结满了又大又红的果子。弯弯曲曲的小河里有许多可爱的小鱼儿。小明的妈妈是一位非常棒的小学老师。,扩句,小河里有鱼儿。草地上有花。老师在改作业。,小红写完了作业。(把、被)你怎么能和我相提并论？（陈述句）小鸟在枝头叫着。(拟人句),按要求改写句子,
