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1、重阳节的传说,语文S版四年级语文上册第八单元,重阳节的习俗,在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重阳节的习俗；杜甫的七律登高，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。,登高,重阳节的习俗,据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“
2、点灯”“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。,吃重阳糕,重阳节的习俗,陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名,也以爱菊出名；后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时的菊花就有很多品种，千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节里，观赏菊花成了节日的一项重要内容.,赏菊饮菊花酒,重阳节的习俗,重阳节在陕北正式收割的季节 在福建莆仙，人们沿袭旧俗，要蒸九层的重阳米果，一些地方的群众也有利用重阳登山的机会，祭扫祖墓，纪念先人。新中国成立后，重阳节的活动充实了新的内容。1989年，我国重阳节定为
3、老人节。,其他各地的习俗,重阳诗篇,采桑子重阳毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。,九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人,九月九日玄武山旅眺（唐）卢照邻九月九日眺山川，归心望积风烟。他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。,九日作（唐）王缙莫将边地比京都，八月严霜草已枯。今日登高樽酒里，不知能有菊花无。,督预示标,妻 拜 勤 瓶 侵 袭 睦 鹤 掷,新字,妻子 勤学苦练 四处张望 一瓶 和和睦睦 斩妖除魔 仙鹤 头昏眼花 趾高气昂 侵袭 见势不妙 和蔼可亲 拜师 投掷,新词,
4、学习目标,1、学习本课生字词，理解重点词语的意思。2、整体感知课文。3、有感情的朗读课文。,自学梳理,1、将田字格以及横线上的词语读两遍。并任选一个字组一个词语并造句。2、借助工具书理解“和和睦睦”“趾高气扬”“天有不测风云”“瘟疫”“汝河”“瘟魔”的意思。3、概括课文的主要内容。4、根据提示给课文分段。第一部分：桓景铲除恶魔的原因。第二部分：桓景拜师学艺和铲除瘟魔的全过程。第三部分：总结全文，介绍重阳节得名的原因。,小组答疑,1、小组长带领组员根据自学梳理内容，讨论解决自学时遇到的困难或问题。2、小组推荐代表展示本组学习成果。,自学梳理,1、将田字格以及横线上的词语读两遍。并任选一个字组一个
5、词语并造句。2、借助工具书理解“和和睦睦”“趾高气扬”“天有不测风云”“瘟疫”“汝河”“瘟魔”的意思。3、概括课文的主要内容。4、根据提示给课文分段。第一部分：桓景铲除恶魔的原因。第二部分：桓景拜师学艺和铲除瘟魔的全过程。第三部分：总结全文，介绍重阳节得名的原因。,展示评价,妻 拜 勤 瓶 侵 袭 睦 鹤 掷,新字,我会读,妻子,q zh,拜师学艺,bi sh xu y,一瓶,y png,勤学苦练,qn xu k lin,侵袭,qn x,掷出,zh ch,和和睦睦,斩妖除魔,仙鹤,和蔼,h h m m,xin h,h i,zhn yo ch m,词语意思我知道,和和睦睦：相处非常融洽友爱。趾高
6、气扬：高高举步，神气十足。天有不测风云：比喻人有难以预料的灾祸。瘟疫：指流行性急性传染病。汝河：在河南省南部。瘟魔：传说中能散播瘟疫的恶神。,主要内容我知晓,本文叙述了我国传统节日“重阳节”的由来，反映了我国优秀的传统民族文化，赞扬了桓景为民除害的英勇，奉献的精神。,第一部分（1-3）：桓景铲除恶魔的原因。第二部分（4-8）：桓景拜师学艺和铲除瘟魔的全过程。第三部分（9）：总结全文，介绍重阳节得名的原因。,联系拓展,1、比一比，再组词。桓（）瘟（）扬（）侵（）恒（）病（）杨（）浸（）2、读拼音写词语h m qn lo x j qn r()()()()chn ch xing yo ch m()(),总结导语,1、学了本课，你有什么收获？2、导预：下节课深入学习课文。出示预习提示：A、正确、流利、有感情地朗读课文。B、文中的哪些言语使你受到触动？在有关语句旁边做上批注。（可以是几个词，也可以是一两句话。,
