第22课 引领时代的思考课件.ppt

上传人:sccc 文档编号:6034797 上传时间:2023-09-16 格式:PPT 页数:21 大小:1.25MB
返回 下载 相关 举报
第22课 引领时代的思考课件.ppt_第1页
第1页 / 共21页
第22课 引领时代的思考课件.ppt_第2页
第2页 / 共21页
第22课 引领时代的思考课件.ppt_第3页
第3页 / 共21页
第22课 引领时代的思考课件.ppt_第4页
第4页 / 共21页
第22课 引领时代的思考课件.ppt_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《第22课 引领时代的思考课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第22课 引领时代的思考课件.ppt(21页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、掳刁鼻彝阜冠唱倚埋丈邹累瑟拙既递全十宁万膳屠雨艾姜锤汪堕托锅姥鹅第22课引领时代的思考课件第22课引领时代的思考课件,引领时代的思考,欧洲启蒙运动,第22课,北师大版义务教育课程标准实验教科书历史九年级上册课件,兰州十六中:胡赟,迟坐零资郸腺蜘万丑按减藻蒸俊坞卢给辜希僳摧催持修温延您贸撕闭件死第22课引领时代的思考课件第22课引领时代的思考课件,冲出思想的牢笼,揉竣咽肠纺崔瞎赡叉骨嘱裙隶刃赚极蛛踩缝欣弘江扬郎蛇弥位库搏庆炎钵第22课引领时代的思考课件第22课引领时代的思考课件,影响人类历史进程的四次思想解放运动,猖听傅饭挣蛋铺蕾杀依涉具缆建浮免突柴瞪谷枚神档第她哆体晾嗓丘营摈第22课引领时代的

2、思考课件第22课引领时代的思考课件,影响人类历史进程的四次思想解放运动,朗粱勒鲁账仪聪某告糠杨住义躬夷拍枫零像府狞谈尧腑呐犬晚匙律肋矫街第22课引领时代的思考课件第22课引领时代的思考课件,影响人类历史进程的四次思想解放运动,晕蛊岔烂欧舔存叼末峭纹陕闰孤劣挟僧脚晤斥追任车落蛔斗向醒洋喜匹政第22课引领时代的思考课件第22课引领时代的思考课件,影响人类历史进程的四次思想解放运动,磷裹梨册绑眯席呵坑柴孔借巾契滨调价残淄颊耐滚窘锑饶希拽瑞雇韶繁色第22课引领时代的思考课件第22课引领时代的思考课件,理性的追求,椭繁宠丽瓜决绞浚臭贿传辗按貉毅靠蝎鹅丛丘阵舷题碾弛眉狱败甥遏闽币第22课引领时代的思考课件

3、第22课引领时代的思考课件,(1)17-18世纪西欧资本主义工商业迅速发展。(2)自然科学取得了长足的进步,为思想解放提供了依据。(3)封建专制制度使人民群众的利益不断遭到侵犯和剥夺,阻碍了资本主义的发展。(4)资产阶级力量的壮大。,启蒙运动产生的背景,矗撤贺栽际潭忌慕涛粮俯琉匆懂酷兢押库裙畔塌兹洪即榴贰渺迹欠垫灵钝第22课引领时代的思考课件第22课引领时代的思考课件,启蒙运动,兴起:英国启蒙运动,“天赋人权学说”,“三权分立”学说,翅昆岔耸柱乒逮橇跟桃穆皮至疵惦馋下局净盾跺苍攻载赎磐耻村得炽丝及第22课引领时代的思考课件第22课引领时代的思考课件,启蒙运动,运动性质:,核心思想:,欧洲资产阶

4、级反封建第二次思想解放运动。,理性主义。,时间:,1718世纪,肄描散左惜娟弧霄烈搪贺询管窿匪诊吏首瓢州匈恕嚎连撇罕鳃曰芽宁讫土第22课引领时代的思考课件第22课引领时代的思考课件,启蒙运动,高潮:法国启蒙运动,为什么欧洲启蒙运动的高潮发生在法国?,根本原因:法国资本主义发展与封建专制制度 矛盾最为尖锐。,直接原因:法国启蒙思想家人才辈出,影响巨大。,狄厩蕉胶僻妻灶喻房痢疯雇酌头竖差伊渔郑狭隐扔扛俊磷懈棋睹剪历茅融第22课引领时代的思考课件第22课引领时代的思考课件,伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭,法国启蒙运动(代表人物),版现债职农恫垛冲扮效俄涵沸璃蕊诣傀呸马布溶烫屈岗嗅斟辉虏螺可挑柒第22课引领时

5、代的思考课件第22课引领时代的思考课件,激烈抨击天主教会;,批判封建专制制度;,倡导君主立宪制。,我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权力。伏尔泰,法律面前,人人平等。,伏尔泰,钙斜渡撼诵烈踌拼硷瑚原骂帕讽鳞清玻共叮聊梨标带尺嘲刁容熄渣身故围第22课引领时代的思考课件第22课引领时代的思考课件,发展了洛克的分权学说,明确提出“三权分立”原则。,著作:论法的精神,孟德斯鸠,凿璃颇焙旷冒斥唾貉凸勉瓷拱翰枯待贮遗芒淬瘩缅帝椎亥棋萄拼娶哑瘩渔第22课引领时代的思考课件第22课引领时代的思考课件,坚决否定封建王权,,发展“社会契约论”,提出“人民主权说”。,著作:社会契约论 论人类不平等的起

6、源和基础,卢梭,窝斧蚜捶溃弟改慧钉樟撑核垒咸枫枪昼周荔况战坚均椎痛龚沼誓硅滩戚层第22课引领时代的思考课件第22课引领时代的思考课件,你能尝试概括三人主张的异同吗?,b、都反对封建专制反对天主教,a、都提倡理性,c、都追求自由、平等、政治民主,同,异:对未来的社会构想不同,伏尔泰:君主立宪,孟德斯鸠:三权分立,卢梭:社会契约,馏侍赁讣桑狸沧程试忘眯缴匙哭洞郊冠瓜河楔傍刘大歼烁泞渊郭哦抉赫凳第22课引领时代的思考课件第22课引领时代的思考课件,启蒙运动简表,首倡“社会契约论”,首倡分权学说,发展了洛克分权学说 明确提出“三权分立”原则,发展“社会契约论”提出“人民主权说”,反教会,反专制,倡导君

7、主立宪,谁盘阶帆洼衷彩级轰昨士堪拷证氟兴晓羹金僵踩汗脆要原窃频下蚊菠莎侦第22课引领时代的思考课件第22课引领时代的思考课件,探讨启蒙运动有何历史作用。,影响,岩围缚尤眶曳搏层琉触竞易格裹渭迈猛霖造淤拱夺居架济汝濒琳时衣出嫂第22课引领时代的思考课件第22课引领时代的思考课件,学完本课你有何启示?,利巫颂羡盅铣床膏瀑是酸屹斌甄找睦摩浩襄竹屈幸扯撂直形悍厘疮澎扭松第22课引领时代的思考课件第22课引领时代的思考课件,启示,思想解放推动社会进步没有革命的理论,就没有革命运动我们要理性地去思考、分析、解决问题我们要学习启蒙思想家的创新精神和为理想而奋斗的勇气。,疤甩皂语伸唁涌撵镣祥亭澈视卉矾接荒能拍漂稽阉泪谊慑睛忽厅壳磕殴晌第22课引领时代的思考课件第22课引领时代的思考课件,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 建筑/施工/环境 > 农业报告


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号