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1、班级：高二（1）班,简介文明一般是指有人居住，有一定的经济文化的地区。它的含义有时与文化相同（但在考古学和人类学里，文明和文化有截然不同的含义）。文明经常与城市有很密切的联系。文明一词本身就有“城市化”和“城市的形成”的含义。,文明礼仪,文明礼仪,百科名片对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。,小组讨论，看哪个组看得最仔细，发现得最多，说得最好！,我们身边有哪些不良现象？举例说明。,七嘴八舌,不文明现象,以下是社会中的不文明现象：1：食堂浪费粮食 2：景点乱丢垃圾 3：办公室没人在办公还开着
2、空调点着电灯 4：河流乱排污水，随意添堵 5：候车室吸烟喧哗 6：公交车不让座位，逃票 7：图书馆大声喧哗，借书不还 8：住宅小区晚上开音响，高层乱丢垃圾 9：公园践踏草坪，爬树，采摘花朵 10：森林随意砍树,“文明人”自测：你是一个文明的人吗？,（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能 B.有时 C.不能,（2）你平时说脏话吗?A.不说 B.很少说 C.常说,（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是 B.有时 C.不,（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有 B.有过 C.经常,（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的 B.很少 C.没有,（6）你会乱扔垃圾吗？A.
3、没有 B.偶尔 C.经常,（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会 B.有时 C.不会,（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能 B.有时 C.不能,（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会 B.有时 C.不会,（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能 B.有时 C.不能,说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。,分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！,分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人
4、际关系一般，是个比较受欢迎的人！,分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。,作为一名中学生，我们应该怎样做呢？,班级“八荣八耻”,班级“八荣八耻”的提出以勤俭节约为荣、以铺张浪费为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以谦虚求教为荣、以骄傲自大为耻；以积极进取为荣、以消极落后为耻；以遵守纪律为荣、以违规乱纪为耻；以诚实守信为荣、以隐瞒欺骗为耻；以尊师重教为荣、以目无尊长为耻；以勤劳善良为荣、以懒惰自私为耻。,文明在哪里,文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你的生活里。言行知礼，草木珍惜。老幼尊爱。和睦邻里。文明在哪里，从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你生活里。勤奋工作，热爱学习。懂得感恩，守德明理。文明在哪里，从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你生活里。万涓成水，点点滴滴。润物无声，春风化雨。文明在哪里，从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。,全体宣誓,我们宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园 二年级1班全体同学,文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！,结束语,
