初中语文《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》PPT.ppt

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1、书读得多而不思考,你就会觉得自己知道的很多;书读得多而思考,你就会觉得自己不懂的越多。,(法国)伏尔泰,伏尔泰坐像,伏尔泰(16941778)他学识渊博,身兼百家:诗人、剧作家、散文家、小说家、历史学家和哲学家。十八世纪法国启蒙运动的旗手。被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”。,伏尔泰年轻时,反封建的先驱他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士底狱。他的书被列为禁书。他多次被逐出国门,流亡英国、德国、瑞士。,一生激烈反对教会统治,尖锐地抨击教会的黑暗统治。说教皇是“两足禽兽”;称教士是“文明恶棍”;说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。,关于“启蒙运动”,“启蒙”,就

2、是开启智慧,通过教育和宣传,把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来,使人们摆脱教会散布的迷信和偏见,从而为争取自由和平等去斗争。启蒙运动的中心在法国。法国启蒙运动的领袖则是伏尔泰。他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大影响,所以人们说:“18世纪是伏尔泰的世纪。”,提倡尊重人权,伏尔泰认为“人们本质上是平等的”,要求人人享有“自然权利”,主张在法律面前人人平等。他最坚定的信念之一是实行言论和出版自由。他的名言:“我不赞成你的话,但是我要誓死捍卫你说它的权力”。,一位卓越的学者,伏尔泰著作,总计三万多页。包括诗歌、书信、随笔、长篇小说、短篇故事、戏剧、历史、哲学其中最有影响的是哲学通信,被称为

3、“投向旧制度的第一颗炸弹”,发表于1734年,标志着法国启蒙运动的开始。,雨果,纪念伏尔泰逝世一百周年的演说,作者简介,维克多雨果(18021885),法国作家。生于军官家族。主要作品有小说巴黎圣母院悲惨世界海上劳工笑面人九三年,诗集凶年集惩罚集历代传说集和其他许多戏剧作品,对后世作家产生了巨大影响。,我们学过雨果什么作品?,就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,写作背景,1878年,为了纪念人民的领袖和导师,法兰西思想之王伏尔泰逝世一百周年,法国的人道主义斗士、19世纪的精神领袖维克多雨果,发表了这篇激情洋溢的演讲,对先贤的思想与人格力量进行了热情的颂扬,并向全人类发出了对正义和良知的大声呼唤

4、。,预习课文 整体感知,陨落 诅咒 曙光 赋予 深邃 睿智 怜悯 鞠躬 弥留之际 媚上欺下 兼而有之 孤军奋战 黎民百姓 恪尽职守 洋洋得意 登峰造极 浩瀚无际 不屈不挠 坚定不移 恼羞成怒,1、给加点字注音,并抄写下列词语:,mn,ru,mi,su,m,f,z,sh,yn,l,g,j,jin,no,no,hn,k,污蔑mi 凌驾 lng 诉讼 sng,这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的崇高礼赞,也是对正义的呐喊,良知的呼唤。,2、本文是什么文体?,演说词(议论文),3、演说内容是什么?,理清作者写作的思路,一:介绍伏尔泰在人类历史上的非凡地位和他所生活的时代,高度评价其世纪性的贡献。,二(29)

5、:歌颂伏尔泰的丰功伟绩,评价其卓越贡献。,1、(28)介绍他在思想领域的启蒙作用。,2、(9)介绍他积极投身于现实的、为一个个受迫害者辩护的具体斗争。正是思想启蒙和现实关怀成就了伏尔泰的伟大。,三(1012):赞扬伏尔泰的非凡人格。,四(1314):介绍伏尔泰的时代意义。,历史,现实,伟大人格,伟大贡献,读课文,思考:,1、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么?演讲开头所说的伏尔泰完成的使命是什么?如何理解伏尔泰为人类文明作出的贡献?,2、伏尔泰的微笑表现他哪几个方面的特点?,、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始?,1、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么?演讲开头所说的伏尔

6、泰完成的使命是什么?,伏尔泰用“笔”战斗,并且战胜敌人,这轻如和风,猛如雷电的“笔”实际是指伏尔泰著书立说,从事文学创作。,演讲开头,伏尔泰完成的使命是“培育良知,教化人类”“把人的尊严赋予黎民百姓”“教导人们走向自由”。,卡盟平台 卡盟平台,Microsoft Office PowerPoint,是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。Microsoft Of

7、fice PowerPoint做出来的东西叫演示文稿,其格式后缀名为:ppt、pptx;或者也可以保存为:pdf、图片格式等,从雨果的演讲,可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献?,既是学者 又是斗士,作为学者,他用著作同封建专制制度斗争,在思想上有卓越贡献:“培育良知,教化人类”,“教导人们走向自由”;,作为斗士,以知识分子的良知和责任,用行动为受害者辩护,替弱者伸张正义,他把人的尊严赋予黎民百姓,鼓舞人民从混沌愚昧中走出来,为人类争得民主、自由和人权。,分析“斗士”形象:1.斗争的原因2.斗争的对象3.斗争的 方式4.具体表现5.结 果,(人民无知,宗教愚昧,君主专制,司法黑暗),(宫

8、廷 贵族 金融界 教会),独自一人,一枝笔(轻如和风,猛如雷电),为西尔旺 蒙巴伊 卡拉斯 拉巴尔辩护,胜利,分析“智者”形象,作者抓住伏尔泰的什么特点去表现?,为什么要选择这个特点进行描写?,微 笑,对于斗士的形象,“微笑”所造成的反差最大,能够表现出伏尔泰的性格,感染的效果更加强烈。,2、伏尔泰的微笑表现他的哪些特点?,明确:对权贵与压迫者的嘲笑,表现了他面对敌人不屈不挠、坚定不移的优秀品质;对弱者与被压迫者的微笑,表现他的善良、仁慈、博爱的宽广胸怀;微笑体现了伏尔泰讽刺幽默的战斗性格。,伏尔泰生活的时代是“一个新的纪元”的开始,因为从那时起,“人类最高的统治权力将是思想”。思想取代武力,

9、一切都要放到“理性”法官面前受审,人们再也不会盲目的臣服于权威与专制,人间的最高律令将是基于正义和平等的法律,以及真理和良心。总之,“新纪元”的说法是对启蒙运动意义的高度评价。,、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始?,请在第一段中找出最能体现雨果对伏尔泰评价的一个词和一句话。,巨星,伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪。,为什么雨果认为伏尔泰是永生的?,明确:因为他生活的年代反映了法国18世纪的特点,他用长寿的岁月,用等身的著作,唤起了人们反抗的意识,投入到为民主而斗争的自由中去。,找出最欣赏的文句,相互交流赏析。反复朗读。,这句话高度评价了伏尔泰在18世纪启蒙运动中所占的重

10、要地位和产生的巨大影响,突出了他在人类历史上所做出的世纪性贡献。,如何理解“伏尔泰不仅是一个人,他是一 个世纪”这句话的丰富内涵?,品味语句,他受到诅咒、受到祝福地走了;受到过去的诅咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉的两种美好形式。,“过去”象征着黑暗与邪恶,“未来”象征着正义与光明。伏尔泰受到“过去”的诅咒与“未来”的祝福,这句话正反衬出他与黑暗的势不两立,他对世人启蒙的硕勋,所以说是“荣誉的两种美好形式”,我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。,伏尔泰的微笑是对愤怒情绪的超越,是看透一切尘嚣之后的宽恕与安详;对权贵与压迫者的嘲笑讥讽,是比对手站得更高的俯视、轻蔑;对弱者与被压迫者的

11、微笑、安抚,是最为真挚的仁慈与博爱。他的微笑代表着他的为人和思想,而这种思想具有统治力,他用智慧的微笑“照亮真理,正义,仁慈和诚实”,把迷信和丑恶照得透亮,催生出平等、博爱、理智和和平等“黎明的曙光”,我们感到,从今以后人类最高的统治权力将是思想。,思想是取代武力成为“人类最高的统治权力”,这意味着人民普遍地觉醒,再也不会盲目地臣服于权威与专制,人间的最高律令将是基于正义和平等的法律,以及真理和良心。这句话揭示了启蒙思想家的毕生追求与巨大贡献。,既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来!,这句富有激情的生动呼告,表现出雨果与黑暗专制势不两立、斗争到底的决心和信念;同时也暗示着:长眠于坟墓的伏尔泰

12、曾经催生出的“黎明的曙光”,无论曾经怎样被黑暗湮没,最终都将在人类历史上大放光彩。这句话,极其巧妙地呼应着演讲开头“他的摇篮,他的灵柩”,而且把18世纪与19世纪,把整个人类解放的光辉历程,都融合在一起。,伏尔泰形象有什么时代意义?,他不代表行政权力,他代表进步的文明思想,在他生活的时代,君主的权力、宗教的权威,束缚着人们,而伏尔泰的目的就是推翻权威,建立自由。,伟大,丰功伟绩,思想启蒙现实关怀,非凡人格,(正义、仁慈、诚实、浩瀚的心胸),永恒,播种文明、追求光明,伏尔泰,形象,赞扬崇敬,呐喊自由、平等、博爱,睿智的、宽厚的、热爱和平的。,结构板书,赞扬了伏尔泰的卓越贡献和伟大人格,传达了作者

13、对正义的呐喊,对良知的呼唤。,雨果的演讲的主旨是什么?,雨果的演讲在语言上有什么特点?,(1)洋溢着激情:对黑暗现实与不合理制度的尖锐抨击,对人道主义的呼唤,对伏尔泰的热情讴歌,充满着浪漫主义风格。,(2)语言体现了对比鲜明,文采飞扬,比喻生动,渲染夸张等特点。,这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的崇高礼赞,也是对正义的呐喊,良知的呼唤,是演讲中的精品。,小 结,拓展延伸,伏尔泰哲理名言积累,这里是我的心脏,但到处是我的精神使人疲惫的不是远方的高山,而往往是鞋里的一粒沙子。虽然我不在意你说的每一句话,但我将以我的生命捍卫你说话的权利!激情是使航船扬帆的骤风,有时也使它沉没,但没有风船就不能前进。友谊是灵魂的结合,这个结合是可以离异的,这是两个敏感正直的人之间心照不宣的契约。人生来是为行动的,就像火光总向上腾,石头总往下落。,

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