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1、二、技术的性质 三、技术的未来,hkyzwhq,复习,技术的价值：6个关键词。本学期的作品方向你的？,阅读课本P11-18（10分钟）,注意本节学习目标，思考以下问题：1、技术的性质是什么？2、从技术的目的性，分析那些椅子更具体的目的方向是什么？3、那些椅子是技术革新还是技术发明？4、某椅子的制作 用到了哪些学科哪些知识？5、这些椅子能申请专利吗？,技术的性质,1、目的性2、创新性3、综合性4、两面性5、专利性,产品目的性的多元性,1、便携性、节省空间2、艺术性3、多功能性,为了这把椅子他打赢专利权官司,根据专利法有关规定，授予专利权的外观设计，应当同申请日以前在国内外出版物上公开发表过或者国
2、内公开使用过的外观设计不相同不近似，并不得与他人在先取得的合法权利相冲突。本案专利权人陈盛光的外观设计，在2004年12月4日申请日前，国外出版物多莫斯杂志就已经公开发表过，所以该专利不符合专利法所规定的授权条件。,通过本节学习获得的经验：1、除了最基本的技术目的性外，我们还可以发展其它多元性的目的2、技术产品除了创新外，往往还运用到综合的学科知识3、没有尽善尽美的东西，只有追求卓越4、专利有几种，外观设计专利还是比较容易的。（发明专利、实用新型专利），与人相似有保护的商标、版权。,技术的未来：智能家居（P19）,十项被认为是超越人类极限的未来技术，依次是人工智能、意识上传、超大型工程、分子制造技术、自我复制的机器人、电子人、太空移民、基因疗法/核糖核酸干预、虚拟现实、人体冷冻。,放教室的创意花瓶设计,
