《一棵小桃树》公开课.ppt

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1、也许前方的路一片黑暗,但远行的人们用梦想,来点亮自己的内心。世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。,18.一棵小桃树,贾平凹(wa),霞浦民族中学朱海燕,说读说说阅读的感受,说树说人说理说文,思考:这是一棵怎样的小桃树?请同学们快速默读课文,将相关的句子勾画下来,边读边体会。,说 树,如何状物?,写景状物:细致描写,用富有表现力的词摹形着色体现其情态。,1.奶奶问:奶奶和小桃树又有什么联系?当年梦境中的托言人,小桃树的保护神2.我问:我是怎么称呼小桃树的?问:我的经历和小桃树有什么联系呢?,说 人,为何写人?,我的小桃树,小桃树 贾平凹,VS,贾平凹(原名贾平娃)生于陕西的一个偏僻落后的小山村

2、。父亲是乡村教师,母亲是农民。初二时遭遇了“文化大革命”,父亲被关进牛棚,这个十四岁的少年内心充满恐慌。他在贾平凹性格心理调查表一文中说道:“我出生在一个22口人的大家庭里,自幼便没有得到什么宠爱。长大体质差,在家里干活不行,遭大人唾骂;在校上体育,争不到篮球,所以便孤独了,喜欢躲开人,到一个幽静的地方坐。愈是躲人,愈不被人重视,愈要躲人,恶性循环,如此而已。”,识人知文悟主旨,作者档案,小桃树 贾平凹,VS,恶劣,磨难,希望,绝不气馁的贾平凹一百二十七张退稿签全贴在墙上“抬头低眉让我看到自己的耻辱”20年来,他以一枝灵秀之笔,写下了七八百万字的作品,出版了六七十部著作,数十次获得国内外各种文

3、学奖。,识人知文悟主旨,作者档案,不屈不挠的奋斗会战胜磨难,创造出美好的未来。,说 理,紫藤萝瀑布不幸:花凋谢、受摧残生命延续再开花不幸:人生死、疾病 精神延续超越个体 振奋精神,说 文,什么写法?,托物言志,托物言志关键是志与物要有某种相同点或相似点,使物能达意,表达心中的志向或期望。,“寻常的情景,不寻常的情感”,我的梦埋在院子角落的土里我,要发芽尽管,生得委屈我的梦被遗忘在花草的春天我,要生长尽管,长得猥琐,小桃树的梦,我的梦蓄在弯弯的枝条里顶着漫天的风雨千万次的俯身千万次的挣扎我,要开花!抖落满身的雨水欲绽的花苞立于树的顶端久远的信念,在心头,绽放!,你们就是一棵待开花的小桃树!,谢谢!,作业:1.课外阅读贾平凹的丑石和我的小桃树原文。2.完成练习册P48 一棵树的智慧。,谢谢!,

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