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1、信息素养步进课程第二次辅导课,1-5单元知识点解析第6单元大作业解析,图书检索方法,期刊检索方法,关键词选取原则,最常用的检索算符-布尔逻辑算符：,网络信息检索途径,创新项目选题,如何获取备选项目？如何自拟项目？从生活中来 从专业学习中来 从老师那儿来,2014年计算机工程学院学科组备选创新项目,基于组态王的电梯监控系统设计移动便携式订单PDA智 能 风 扇自主避障机器人设计基于ARM平台和GSM网络的公交车到站信息系统光通信器件测试平台水塔供水模拟实训装置的研制重度肢残人士家居辅助辅助器汽车门禁读卡机智能调节系统基于无线传感网络及电话网络的报警控制系统基于物联网的办公室电源智能管理系统迎宾机
2、器人红外控制无线鞭炮点燃装置指纹识别精灵智能无线抄表系统,信息调研如何开始？,做创新项目，为什么要做信息调研？信息调研应该包括哪些内容？调研活动必备条件：技能与合作,如何开展创新项目信息调研？,检索步骤流程图,怎样完成大作业？,示 范,视障人士空调语音辅助器,一、确定信息调研的主题 此主题与项目课题不是一个概念需要斟酌，讨论，反复修正示例：了解视障人士空调语音辅助器的研发现状及市场规模信息,视障人士空调语音辅助器,二、建立背景知识 研究目的+研究内容示例：研究目的：解决视障人士操作空调器的问题研究内容：通过设计一种语音控制装置，使视障人士可以通过语音操作空调器,视障人士空调语音辅助器,三、与项
3、目相关的标准、专利有哪些？从哪里收集？（演示）填写相应的“信息调研详表”信息收集参考资料收集到的信息类型：（必含类型）百科全书、标准、专利、期刊论文、网络信息；（可选类型）其他使用过的检索工具,视障人士空调语音辅助器,四、了解相似产品的技术现状，资料从哪里来？填写相应的“信息调研详表”五、收集相关的市场信息，资料从哪里来？容量、价格、厂商填写相应的“信息调研详表”六、信息整理、分析，创新项目申报,标准检索,专利检索,如何准备演示？,小组合作理清思路，重点介绍完成过程、难题及对策，简述结论指定介绍人，可1人或多人文稿简洁，重在内容,提交作业的要求,提交表格及演示文档发送至邮箱：QQ：主题:写明班
4、级、组别及项目名例：13计科1班1 组“项目名”(ppt文档和word文档),评分标准,1、规定的表格填写完整 60-70（不含70）2、规定的每种信息类型都有检索过程及结果 70-80（不含80）3、采取的检索工具及检索式恰当，结果基本满足需要 80-90（不含90）4、对调研过程的总结思路清晰，归纳条理分明，结论合理 90-100,评分标准:,5、对于受教师指定或自荐课堂演示的小组，酌加1-3分；对不按进度完成作业的同学，酌减1-3分,六单元大作业参考资料,任务安排,学习课程的第六单元知识点11.9日前确定选题通过邮箱报给老师11.23日前完成作业（WORD和PPT），上传11.26日前老师通知要演示的小组,分组名单上报格式要求,祝大家学习愉快!联系方式:教师：周春阳电话：办公室：西校区图书馆629采访部,
