地球上的水(第二课时).ppt

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1、一、水资源,地表和地下径流水=一段时间内降水的总量 同期蒸发损失的水量 水资源的丰富程度和该地区的水循环活跃程度有关,全球水资源,各大洲的水资源情况,思考:1、世界水资源的分布特点?2、根据各大洲的年径流总量和人均年径流量的 排序情况,谈谈你的看法。,思考:,世界水资源分布的特点?,赤道、沿海水资源丰富,热带沙漠、中纬陆地,水资源比较缺乏,我国的水资源丰富吗?,我国的水资源分布情况如何呢?,我国的江河多年平均径流总量约27000亿立方米,居世界第六位但是我国的人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4。是世界的“贫水国”之一,我国的水资源,1 4 7 10 1 4 7 10 1 4 7 10 1

2、 4 7 10(月份),思考:上图反映我国水资源在时间分布上有何特点?,夏季丰富,冬季欠缺。,二、水资源分布特点,三、我国的水资源分布特点,三、缺水问题的解决:,1、节水,2、护水,3、调水,绿色的圆形代表地球,标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。,国家节水标志,这是2006年1月11日,在肯尼亚的加里萨附近,一对母子在公路边的水坑里取水。2006年1月至4月,非洲东部遭遇严重干旱,导致农作物颗粒无收,大量牲口死亡,饮用水短缺。,坦桑尼亚Matumburu村。一个小

3、姑娘双脚撑住井壁,舀取浑浊的井水。排了十个小时的队以后才轮到她取水,而且还得继续等等井里渗出足够的水,也就是说,下一位还要再等将近一个小时才能被轮到。,埃塞俄比亚,Foro村外的山间小路。一群孩子扛着用于日常饮食的浑浊河水,在通往他们村子的陡峭山路上攀爬。他们每天往返几趟,一个来回要用两三个小时。男孩子到了七八岁就可以解脱这样的劳役,而女性则终其一生的大部分时间都得不停地背水。,在埃塞俄比亚,柯恩索的Mechello小学,那些幸运的可以负担一美元学费的孩子们自豪地举着他们的成绩单。干净的水和卫生保护孩子们免受疾病的侵袭,使他们可以接受教育。,以下现象和事实说明了什么?,一个人可以十几天不进食,

4、但不能几天不喝水。摄入大量的水对人体几乎是无害的。一个健康的成人每天约需2.5千克水。,1、水是生物生存所需的最基本物质之一,2、生物体内缺水到一定程度时,生命就会停止,讨论,水与生命的关系,生物体的含水量,3.水是生命有机体的重要组成部分。,生产一吨小麦约需要水500吨生产一吨棉花约需要水2500吨,99%的水分以水蒸气的形式从叶的气孔散失到大气中去。这个过程叫蒸腾。,沙漠中的植物是怎样适应缺水的环境而生存的?,骆驼刺,部分叶呈刺状,骆驼喜食,故名骆驼刺。,根系一般长达20米。,讨论,生物对环境的适应,水与生命的关系,骆驼几天不喝水为何仍能在沙漠中行进?,生物对环境的适应,水与生命,1.水是生物生存所需的最基本的物质之一,生物对环境的适应,3.水是生命有机体的重要组成部分,4.生物的生命活动离不开水。,2/3,2.水影响着生物的分布,一个健康的成年人每天平均约需水_升,2.5,

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