初二数学《平行四边形的性质》.ppt

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1、四边形-平行四边形,两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,表示:四边形ABCD是平行四边形,记作:“ABCD”,读作:平行四边形ABCD,A,B,C,D,平行四边形,1、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.,定义,2、平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线,线段AC.BD就是它的对角线,3、平行四边形相对的边称为对边 相对的角称为对角,平行四边形的性质:1、平行四边形的对边平行且相等2、平行四边形的对角相等,前提测试:,40,30,120,120,60,120,40,课堂练习,130,50,100,80,10,2(a+b),D,A,B,C,A,B,C,D,性质1,11、ABCD

2、中,ABCD可以是()A、1221 B、2112 C、2211 D、2121 12、平行四边形的周长是28,一边长为6,那么它的邻边的长是()A、22 B、14 C、12 D、813、ABCD的周长是10,ABC的周长是8,则对角线AC的长是()A、2 B、3 C、4 D、514、如图4,在 ABCD中,AB=AC,ABC的周长比 ABCD的周长小5,ABCD的周长为24,求它的各边的长。,D,D,B,平行四边形的性质,平行,且相等,相等,互补,AC,BD,AB180,。,你能否利用三角形的全等证明这个结论?,A,D,C,B,1,2,4,3,O,如图:在 ABCD中AC与BD相交与点O。求证:

3、OA=OC OB=OD,平行四边形的性质,互相平分,AOCO BODO,课堂练习,1.如图:在 ABCD中,BC=10cm,AC=8cm,BD=14cm,AOD的周长是多少?为什么?,O,四边形ABCD是平行四边形,AB=10,AD=8,ACBC,求AC、BD、的长以及 ABCD的面积,C,随堂练习,已知:如图,ABCD,EFGH.求证:EF=GH,定理:夹在两条平行线间的平行线段相等.,公园有一片绿地,它的形状是平行四边形,绿地上要修几条笔直的小路,如图,AB15cm,AD12cm,ACBC,求小路BC,CD,OC的长,并算出绿地的面积,如右图,ABCD的对角线AC,BD相交于O,EF过点O与AD,BC分别相交于点E,F.求证OE=OF,1、这节课我们学习了什么内容呢?,(平行四边形的概念和特征),综合应用,如图:的周长为16cm,AC、BD相交于点O,OEAC交AD于E,求 DCE的周长,选做题:如右图,从等腰三角形底边上任一点,分别作两腰的平行线,所成的平行四边形周长与它的腰长之间的关系如何?说说你的理由。,请留意生活中的图形,值得收藏,

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