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1、材料作文技巧,所谓材料作文，是要求写作者根据所给的一段文字或图画等具体材料，按照作文命题要求，进行写作的一种作文形式。它的特点是读写结合。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤，才能完成一篇文章的写作。材料作文的类型有：根据文字材料作文、看图作文、扩写、缩写、改写、续写等,材料作文与话题作文不同之处，在于话题作文可以漠视材料，甚至完全撇开材料只就话题作文，但材料作文必须回应材料。所以，材料作文的一般写法是：贴紧材料写起，联系实际写开去。当然，这只是一般性的原则，具体文章会有具体的个性化写法，不必强求千篇一律，千万别又搞出一种材料作文的套路来。,材料作文与话
2、题作文不同之处，就在于材料作文的写作必须与材料紧密结合。所以，全面理解材料，是写好新材料作文重要的起步,（一）全面理解材料,材料作文的应试训练，关键处有两个：,考场上完成一篇应试作文，一般的写作过程是：审题立意构思表达修改。,（二）抓好考场作文写作过程的各项基本功,知道这个写作过程的好处，首先是让学生有把握地写。不少学生对自己怎完成一篇应试作文的操作过程糊里糊涂，每次作文都好像在碰运气，完全没把握地写。因此，有时是第一步和第二步并着走，边审题边构思，一心二用，导致审题有误，构思紊乱；有时则是第二步与第三步并着走，边写边想，导致思路飘忽，若即若离；有时则第一、二、三步并着走，拿起笔就乱写一气；有
3、时不知不觉分了四步走，走对了却无知觉。所以，大部分考生认为，作文发挥无定数，最没把握是作文。这种无把握的作文心态往往导致作文应试信心不足。,知道写作过程的好处，其次最好让考生明白怎样才能写出高分的应试作文。考场上的高分作文，不是碰运气“碰”到的，而是靠扎扎实实的基本功写出来的。想在考场上写出高分作文，就得有四项基本功：审题对题意的理解能全面准确。构思对题意的转换能准确自然。表达对题意的把握能始终清晰。修改对题意的表达能反复推敲。知道考场作文得高分需这四项基本功后，就知道备战高考作文该做什么了。,训练要达到的目标对材料的理解能全面准确，明确文章的主旨、中心。分析同学们对材料理解不能全面准确的原因
4、，主要不是阅读理解的智力水平不够，而是非智力因素影响造成的。比如，读材料的时间太短，怕作文时间不够，所以一目十行的速度，用不到一分钟的时间审题，粗枝大叶的结果可想而知。又比如，读材料时心猿意马，,1.审题立意训练,注意力不在理解材料上，而是在关注背好的材料和文章怎样与题意套联。结果被先入为主的心理暗示左右，理解歪了还蛮有理由地自认为“正确”，就导致“安乐死”。又比如，一边读材料一边就急于构思自己的应试文章，一心二用，也是导致读错材料的非智力因素。,所以，审题立意的训练，首先是自觉排除非智力因素干扰的训练，养成良好的阅读材料的习惯。所谓良好的阅读材料习惯，是指冷静、客观、全面理解材料。冷静是指控
5、制好阅读的心情，别着急，沉得住气，静心地花五分钟反复琢磨材料。所谓客观，就是尽量排除“先入为主”的干扰，尽可能地对材料进行客观理解。所谓全面，是就材料的整体意思去把握材料，不能只抓一点，不及其余。先有全面理解，然后才选角度。,要读懂材料。认真阅读材料，理清材料思路，明确材料指向，归纳材料要点，把握材料寓意，最终提炼写作中心。这是材料作文写作的关键，也是考场作文能否及格的第一步。,如何审题立意,1.审题立意练习。阅读所给文字，归纳写作要点：小时候妈妈经常教育我们说：“滴水之恩，当涌泉相报。无论何时何地，都不要忘记别人对你的恩情，这才是做人的根本。”现在我也用妈妈这句话教育我的孩子，希望他做一个知
6、恩图报、懂得感激的人。2002年6月的某一天，儿子放学回来，一进门就说：“妈妈，我们学校要给,受灾地区捐款，这一次我捐100元。”“为什么？”“因为这次受灾地区有陕西省，我很担心周至县枣春小学的孩子们，还有我住过的老乡家是否被水淹了。妈妈，他们会被水淹死吗？还有那些可爱的小狗。”说着说着儿子的眼圈红了起来，我也被他感动了，于是从包里拿出100元递给他。他所说的地方是他2001年随星星河记者团采访过的地方。,这则材料只要找到点题句希望儿子做一个知恩图报、懂得感激的人，即“感恩”，中心内容就迎刃而解了。,材料作文一般会提出这样的要求：“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。”这就需要
7、训练“多角度全面理解材料”的能力。在训练中，应注意对“多角度全面理解材料”与“选择一个侧面、一个角度”的片面,把握，避免因顾及“全面理解”而面面俱到；同时，也要避免因“选择一个侧面”“一个角度”而不能准确地“全面理解材料”。如上面材料还可以提炼出“教育得从孩子抓起”的中心,（1）正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的小老鼠掉进了一个半桶的米缸，在经历过最初的警惕之后，他就一番饱吃，吃完了他倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食的过了好长一段时间。有时，他也想过跳出来就算了，但一想到这么多好的白米，嘴里直发痒。直到有一天，米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了，结果可想而知：不是被主人乱棍打死，就是活活
8、饿死在缸中。,2 阅读所给下面三则材料，提炼写作中心：,（2）一个青蛙掉进水锅里 水刚开始很温暖 青蛙很舒服 不愿意离开这个舒适的环境 但是慢慢的水开始加热 等青蛙察觉水不在舒服时 它已经没有力气跳出去了,（3）苍蝇与蜂蜜 蜂房里有蜜漏流出来，许多苍蝇便飞去饱餐起来。蜂蜜太甜美了，他们舍不得走。然而，就在这时他们的脚被蜜粘住，再也飞不起来了。他们后悔不已，嗡嗡乱叫：“我们真不幸，因贪图一时的享受而丧了命。”,要有忧患意识,生于忧患，死于安乐,人无远虑必有近忧,对于许多人来说，贪婪是许多灾祸的根源,这三则材料的共同主旨：,第一、三则材料的共同主旨：,3、半期考试作文审题立意参考,(1)要抛却虚荣
9、或拒绝诱惑,冰心说过:“冠冕,是暂时的光辉,是永久的束缚.”拒绝诱惑就是不要因沿途的景色而迷失了方向.珍珠是个宝物,光彩夺目,用来装饰和打扮,从某种意义上说它是虚的,是一种附着物,可以指生活中的荣誉地位;而麦粒是事实实在在对人有益的具体的东西,正如要远渡重洋的鸟儿,仅在口中衔一根树枝,而不会带上冗余的食物和沉重的鸟巢.,(2)适合自己的才是最好的或要执着于既定目标,公鸡想找食物,却先找到了珍珠,但它很明智地放弃了,因为它认为珍珠对它来说毫无用处.,(3)要勇于取舍或选择（借我一双慧眼吧）,为实现找到食物这个目标,而将作为珍宝的珍珠丢弃,这本身需要清醒的头脑和智慧的眼光,(4)要学会变通（反面立
10、意）,为找到食物而将珍珠丢弃,却不知道换一个角度、换一种方法解决问题。,公鸡珍珠麦粒,继续翻找我们的“麦粒”,有一种美丽叫放弃,参考题目:,珍珠诱惑,选择,训练要达到的目的对题意的转换能准确自然。构思的训练，首先是培养构思的习惯。高考作文一般不能写草稿，这种一落笔就是定稿的文章，更需要想好了再写。要把边写边想的坏习惯改掉。,2.构思的训练,构思的过程是在头脑中把题意转换成一篇切题的应试文的过程。这“转换”是构思的基本功。,构思的任务有两点：一、明确文章主要“写什么”，依据题意（把中心思想句子写下来），紧紧的围绕中心选择切入点，想出合适的题材，小至身边琐事、眼前情境、街头见闻，大至古今中外的名人
11、名家的典范事迹、经典言论等，徐徐展开生活画卷，联系作者的学习、生活实际，写实事、抒真情、谈看法、说体会。,构思过程只是大概地想想是不行的，因为这时的想法还模糊不清晰。写中心思想句的过程，就是逼迫思路成熟的临界时刻。能把中心思想句子写出来了，说明立意定型了，写起来思路就不飘忽了，可把握了。中心思想句子写出来以后，还得把要写的材料提纲式的列出来反复推敲，这些材料切题吗？能充分表达文章的主旨吗？达到了丰富、典型、新颖的要求吗？,二、明确怎么写 对文章的布局作个大概的谋划，打算怎么开头，中间分几段，详略在何处，需要作考虑。这样，构思的任务就算完成了。具有了构思的能力，每次“转换”都能切题，这构思的基本
12、功，就是你高考作文得高分的致胜法宝了。,构思要力求出新。在文章观点无误的前提下，展开多角度的思考，突破思维定势，克服从众心理，独辟蹊径，力求写出人无我有、人有我新、摄人心魄的好文章。还是“感恩”的材料，一位同学的作文是这样开头的：,family，家庭。F代表爸爸，father；a代表和，and；m代表妈妈，mother；i代表我，I；l代表爱，love；y代表你们，you。把汉语的意思连在一起，就是“爸爸和妈妈，我爱你们”。,训练要达到的目标对题意的把握能始终清晰。表达阶段的任务是将构思定型的中心思想通过文字外化为一篇应试文章。表达训练主要是掌握围绕“思想”写“中心”的写作方法。可分别训练记叙
13、文围绕“思想”写“中心”的基本方法；抒情文围绕“思想”写“中心”的基本方法；议论文围绕“思想”写“中心”的基本方法。让应试文字字句句都得分，避免离题的“垃圾”文字出现在,3.表达的训练,文章里，就能得高分了。具有了围绕“思想”写“中心”的基本功后，还可以进一步训练突出中心思想的各种艺术手法，如语言的艺术、修辞的艺术、过渡照应的艺术、画龙点睛的艺术，等等。,训练要达到的目标对题意的表达能反复推敲。平时要养成修改的习惯，要有修改的能力。如果平时修改的能力强，文章水平自然高，那么，高考作文虽不经修改，也能写出不是毛坯的文章来。以上分述了高考作文四项基本功的训练。,4.修改的训练,5.避免材料作文跑题
14、的方法,要注意开头、结尾的写法，做到首尾呼应，反复点题。,给材料作文议论文写作结构,抓住五个字：引、提、联、议、结,三部四段八层法,提出论点：在引述材料的基础上水到渠成地提出文章的中心论点,第一部分：引、提,引述材料：不要全文照抄，把立意的根据摘录下来,引：一只鸡在沙土中寻找食物，结果食物没找着，却找到了一颗珍珠，鸡认为珍珠不能填饱肚子，而它又不用打扮，于是便把珍珠扔了，继续寻找食物。提：我们姑且不论这只公鸡它最终找不找得到一颗麦粒,也不计较它填不填得饱肚子.既然它翻找出的珍珠会被人们当作宝贝,那它为何不拿,鸡与珍珠,珍珠去向人们换取麦粒呢?一旦它的主人高兴了,说不定就给它一顿大餐。人估计也是
15、这样。为了追求某一事物而不惜废寝忘食、赴汤蹈火或者身败名裂、遗臭万年甚而至于成为孤魂野鬼。为填饱肚子一味寻找食物，这样的执着精神固然可赞可叹，可是一味的为了一件费力不讨好的事而执着，那就是愚昧。所以人要学会变通。,第二部分：联、议,联、议：联系古今中外的事例展开议论。这一部分是全文的重点，可分两段四层，从正反两个方面、列举理论和事实的材料对观点加以阐述。,岳飞将军忠心为国，世人景仰，可是他却最终死在这个“忠”上，为何？因为他的“忠”近乎愚昧，抵御外族入侵的大好时机在此，皇帝不知其中利害，奸臣的十二道金牌一下，岳飞便丧气回朝，难免一死，他为何不能抗旨一战，要知道将在外，君令有所不受，如果他这一战
16、能挽回大宋王朝的颓势，势必能将功赎罪，即使最终因抗旨被处死，但毕竟也能抗击外族的入侵，然而岳飞不理解变通之术对于保身为国的重要，终至如此下场。,陶渊明生性淡泊，深知官场险恶，于是不为五斗米折腰，毅然弃官隐居，过着平淡而又悠闲的生活，因为他知道自己做不了贪官，而又无法权势过人，所以只能隐居，不然也只能是让天地之间多一缕冤魂。,屈原，苍天厚爱之，而自不甚惜，明明知道自己的结果，却还要一味的去劝怀王。屈原忠君爱国爱民，但他的“忠”也近乎愚忠，即使他不愿叛国，但为何不可从爱民的角度出发，取怀王而代之，救民于水火呢？，可他宁愿眼睁睁地看着自己的国家被毁，最终自沉汩罗。,古往今来，变通是人不可缺少的，没有
17、变通的思想，人类就不可能进步；没有变通的思想，大禹也就治理不了洪水；没有变通的思想，毛泽东就不可能率领红军经历艰难的二万五千里长征的战略大转移，从而取得最终的胜利；没有变通的思想,比尔盖茨也就成不了世界首富；没有变通的思想，山城重庆也就不会有直辖十年的风光。,第三部分：结论（提出希望、发出号召）,所以，人类要学会变通，执着不能缺少变通，我们不能想一味地固执于某一事物，要学会变通，只有这样，我们在追求自己的目标的过程中才能事半功倍、才会少一份失败，多一份成功。,善于变通的典型事例,1、毛毛虫实验,2 美国威克教授曾经做过一个有趣的实验：把一些蜜蜂和苍蝇同时放进一只平放的玻璃瓶里，使瓶底对着光亮处
18、，瓶口对着暗处。结果，那些蜜蜂拼命地朝着光亮处挣扎，最终气力衰竭而死，而乱窜的苍蝇竟都溜出细口瓶颈逃生。这一实验告诉我们：在充满不确定性的环境中，有时我们需要的不是朝着既定方向的执著努力，而是在随机应变中寻找求生的路；不是对规则的遵循，而是对规则的突破。我们不能否认执著对人生的推动作用，但也应看到，在一个经常变化的世界里，灵活机动的行动比有序的衰亡好得多。只知道执著的蜜蜂走向了死亡，知道变通的苍蝇却生存了下来,3 随机应变，灵活变通是一种智慧，这种智慧让人受益匪浅。孙膑是我国古代著名的军事家，他的孙膑兵法到处蕴含着变通的哲学。孙膑本人也是一个善于变通的人。孙膑初到魏国时，魏王要考查一下他的本事
19、，以确定他是否真的有才华。一次，魏王召集众臣，当面考查孙膑的智谋。魏王坐在宝座上，对孙膑说：“你有什么办法让我从座位上下来吗？”庞涓出谋说：“可在大王座位下生起火来。”,魏王说：“不行。”孙膑说：“大王坐在上面嘛，我是没有办法让大王下来的。不过，大王如果是在下面，我却有办法让大王坐上去。”魏王听了，得意洋洋地说，“那好，”说着就从座位上走了下来，“我倒要看看你有什么办法让我坐上去。”周围的大臣一时没有反应过来，也都嘲笑孙膑不自量力，等着看他的洋相呢。这时候，孙膑却哈哈大笑起来，说：“我虽然无法让大王坐上去，却已经让大王从座位上下来了。”这时，大家才恍然大悟，对孙膑的才华连连称赞。,魏王也对孙膑
20、刮目相看，孙膑很快就得到魏王的重用。在处理问题时，我们总是习惯性地按照常规思维去思考，如果我们能像孙膑那样，学会灵活变通，那么你会发现“柳暗花明又一村”。,4 孙膑教田忌赛马也是善于变通的一个典范,适用的才是最好的,引：公鸡在沙上刨食物却刨到了一颗华丽的珍珠，它放弃了珍珠而继续寻找它的麦粒，因为它知道这个时候最重要的是食物，而这个光彩夺目的东西对它毫无用处，不能用它来填饱肚子。提：由此可见，有时侯华丽的未必是好的，只有适用的、最需要的才是最好的。,我们不要被事物的华丽外表蒙蔽了眼睛，我们要看清事物的本质及用处。（过渡）,（联）在沙漠中，有人发现了黄金，于是就把所有的袋子都用来装黄金。甚至因为贪
21、婪，把装水的袋子也给用来装黄金，黄金很多，他贪心地想把所有黄金都运走，结果可想而知，他因为饥饿口渴只能抱着大堆黄金而倒在了沙漠之中。,（议论）这个人之所以死在沙漠中，是因为他没有明白一个道理，黄金固然重要，它可以让人享受荣华富贵，它可以让人飞黄腾达，然而在沙漠中，人最需要的却是水和食物，在这种情况下，任谁如果贪婪到舍食物和水而爱黄金，那准是死路一条，可怜的人啊，竟不如一只鸡。,（再次联系现实展开议论）,貂皮大衣漂不漂亮？漂亮！珍不珍贵？珍贵！可在酷热的夏天，有谁在穿貂皮大衣？没有！因为这个时候貂皮大衣对人们来说并不适用，也并不需要！,（结论）适用的、最需要的才是最好的，这是铁的事实，我们一定要记住这个道理，记住了这个道理，我们就等于拥有了无穷无尽的宝贵的财富。,适用的才是最好的。（再次点题）,给材料作文议论文写作结构,三部四段八层法,小结：,第一部分：引析材料、提出论点,第二部分：联系现实、展开议论,第三部分：结论（提出希望、发出号召）,
