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1、竹 石,人教版六年级语文下册,常平学校:张小万,学习目标:1、有感情地朗读古诗,并会背诵默写2、理解诗句意思并体会诗句表达的思想感情,教学过程,一:板题示标二:初读古诗,读准字音,作者简介 郑燮（xi）（1693-1765），字克柔，号板桥，兴化（今江苏省兴化县）人，清代著名书画家。,竹 石 郑 燮(xi)咬 定 青 山 不 放 松，立 根 原 在 破 岩 中。千 磨 万 击 还 坚 劲，任 尔 东 西 南 北 风。,理解诗意体会思想感情,竹石：扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家，他画的竹子特别有名，这是他题写在竹石画上的一道诗。任：任凭。尔：你。,注释,竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地
2、扎在岩石缝中。千种磨难万种打击仍然坚韧挺拔，任凭你任何方向刮来的狂风。,译文,这是一首是在竹石图上的题画诗，作者咏的是竹石，但已不是对自然界竹石的一般描写，而是蕴含了作者深刻的思想感情。作者以物喻人，实写竹子，赞颂的却是人。诗人屹立的青山，坚硬的岩石为背景而基础，说竹子“咬定青山”，“立根破岩”，“千磨万击”。“坚劲”则正是这个历经风吹雨打的竹子和竹子所象征的人的真实写照。因此，可以说，诗歌通过歌咏竹石，塑造了一个百折不挠，顶天立地的强者的光辉形象。全诗清新流畅，感情真挚，语言虽然通俗但意义深刻而意味深长。,解析,思考：假如根会说话，咬定青山不放松的根会说些什么？,1.给加下画线的字注音。郑燮2.解释下面词语在诗句中的意思。任尔：3.按要求填空。竹石的作者是（）的诗人（）。题目的意思是（）。这也是一首（）。全诗通过咏诵立根破岩中的劲竹，含蓄的表达了诗人（）。4.你还了解这位诗人的其他作品吗？选择两首抄下来。,作业,谢 谢!,
