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1、科研资料类型的识别与常见统计方法,任常群2012.08,对照组平均年龄（36.53.2)岁，观察组平均年龄（35.93.5)岁。两组静脉炎发生率比较：x2=7.35,P0.05,常见疑惑,科研数据的类型：计量资料、计数资料、等级资料 测量所得 按程度等级搜集 清点个数方式所得 不同类型的资料可根据研究目的相互转化。,基本概念,资料类型举例（计数资料）,例,资料类型举例（计数资料）,例,资料类型举例（等级资料）,例,资料类型举例（计量资料）,测得一组病人的血压（收缩压）：100、120、130、120、110、110、120、110、130、100、110mmHg一组实习生操作成绩：79、89、
2、88、86、85、86、88、90、78、88、86、86、89分,资料类型举例（计量资料）,资料类型举例（等级资料）,两个专业实习生操作考试成绩,练习,1.某研究者记录了100例患者的性别情况，其中男70例，女30例，此类资料属于 A.计量资料 B.有序资料C.等级资料 D.计数资料E.以上均不是2.一般有度量衡单位的资料为 A.计量资料 B.分类资料C.等级资料 D.计数资料E.以上均不是,练习,3.采用血压计测得一组病人的血压值，此类资料属于 A.计量资料 B.分类资料C.等级资料 D.计数资料E.以上均不是4.观察某病房化疗病人发生静脉炎的情况，分别统计发生与未发生的人数，此类资料属于
3、 A.计量资料 B.有序资料C.等级资料 D.计数资料E.以上均不是,练习,5.调查某医院病人对护理工作的满意度，分别收集并统计非常满意、比较满意、一般、不满意的人数，此类资料属于 A.计量资料 B.无序资料C.等级资料 D.计数资料6.调查某医院病人对护理工作的满意度，分别收集并统计满意、不满意的人数，此类资料属于 A.计量资料 B.有序资料C.等级资料 D.计数资料E.以上均不是,计数资料的统计分析,x2检验,T1=(a+b)(a+c)/N,四格表资料的卡方(2)检验 样本 阳性 阴性 合计 甲样本 a(T1)b(T2)a+b 乙样本 c(T3)d(T4)c+d 合 计 a+c b+d N
4、,计数资料的统计推断：两样本率的比较,两样本率的比较,四格表资料的专用公式：条件：Tmin 5,且 n 40,1 Tmin 5,且 n 40时，有：,两组一次置管成功率比较 例 组别 成功 不成功 合计 对照组 28 12 40 观察组 35 5 40 合 计 63 17 80,四格表资料的卡方(2)检验,小结,对于四格表资料的2 检验而言，2 3.84，可以认为两组差异有统计学意义（P0.05)。当然，3.84附近的值下结论需慎重，最好扩大样本量。,计量资料,t 检验：用于两组计量资料的统计推断,频数分布（正态分布）,图1.某小学五年级50名学生身高的频数分布,偏态分布,算术均数计算,某年龄
5、段儿童体重 26 28 30 32 34,两组儿童体重,甲组 29kg、30kg、31kg 乙组 20kg、30kg、40kg,标准差的计算,标准差的计算,某年龄段儿童体重 26 28 30 32 34,t 检验,（一）样本均数与总体均数的比较？,总 体,样本,该样本是否来自已知总体？,样本均数与总体均数比较举例,已知国内正常成年男子心率72次/min(已知总体）随机抽取25名山区正常成年男子，测得心率为(74.26.0)次/min(样本均数）,样本均数与总体均数比较的公式,（二）两样本均数比较,两组留置时间比较 d，s 组别 例数 留置时间 对照组 37 5.20.9 观察组 35 3.80
6、.8,两样本均数比较的t 检验公式,组别 例数 留置时间 对照组 37 5.20.9 观察组 35 3.80.8,t检验计算举例,（三）配对t 检验,适用情况：1.同质对象分别接受两种不同的处理；2.同一对象分别接受两种不同的处理；3.同一受试对象（一种）处理前后（因设计有问题，现已不用）。,配对资料的t-检验(1:1配对）公式,i 用药 不用药 d=-1 1 1 d1 2 2 2 d2 n n n dn,表 两种方法穿刺病人疼痛评分比较病人编号 常规法 新方法 差值d 1 4 2 2 2 5 3 2 3 6 3 3 4 3 3 0 5 4 2 2 6 5 4 1 7 2 1 1 8 1 1
7、0 9 4 2 2 10 4 3 1,d=2+2=3+0+2+1+1+0+2+1=14,d2=22+22=32+02+22+12+12+02+22+12=28,=d/n=14/10=1.4,等级资料,两组实习生出科成绩比较 人 组别 人数 优 良 差 对照组 40 10 10 20 观察组 39 18 12 9,属等级资料(单向有序)，宜用秩和检验（u检验）。,护理学杂志,秩和检验,成绩 观察组 对照组 合计 秩次范围 平均秩次 秩和(1)(2)(3)(4)(5)(6)观察组 对照组优 18 10 28 128 14.5 261 145良 12 10 22 2950 39.5 474 395 差 9 20 29 5179 65 585 1300合计 39 40 79 1320 1840,资料类型识别练习,对照组50例，男29例、女21例，年龄（36.53.2)岁。学历：初中及以下10例，高中、中专20例，大专及以上20例。观察组50例中，男30例、女20例，年龄（35.93.5)岁。学历：初中及以下11例，高中、中专19例，大专及以上20例。请分别指出性别、年龄、学历属于哪类资料，分别宜采取什么检验方法。,答案,性别：计数资料 x2检验年龄：计量资料t 检验学历：等级资料秩和检验,谢谢！,
