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1、高一理9、10班家长会,热烈欢迎各位家长朋友莅临家长会分享孩子成长和奋斗的快乐,感恩 拼搏 成就明天,前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”,同样的心情 一样的期待,月考前十名,理9、10班刘付诗婷 何文浩 刘付海燕 梁永志 陈奕良 黄雪英 陈学海 吴康明 曾观胜 梁至 李土赞 李翠霞 洪林生 李敏君 柯志玉 刘付觥弘 张文丽 欧志昌 李晓明 颜振锋,期中试前十名,理科10班吴康明 曾康明 颜振锋 郭居永 刘付春妙陈纪文 方正心 李
2、翠霞 柯志玉 黄雪英,理科9班陈奕良 刘付诗婷 曾观胜 李晓明 张文丽洪林生 邓乔迪 李冠达 陈沛 吴尚芷,期中试单科状元,语文：邓乔迪 120 陈纪文 112数学：陈纪文 126 洪林生 114英语：温新旺 127 庞诗华 125物理：王作圣 81 曾观胜 74化学：吴康明 92 张文丽 86生物：郭芷欣 85 刘付诗婷 81,透过成绩看问题,1、学习态度是否端正2、学习方法是否恰当3、学习时间是否有保障4、学习效率是否高效,在我数年的教学中，所见的最聪明的学生，一定是最努力的学生。如果你是一个聪明的人，请敢于做一个非常努力的人！,你考砸了，有人说：“你很聪明，只是不够努力。”这绝对是哄你高
3、兴的话罢了。想想看，连努力都不知道去做的人，是聪明的人吗？,挖“坑”，还是筑“台”,快跑的未必能赢，力战的未必得胜。学习需要持之以恒的意志和行动，学习需要务实高效的方法和技巧。,2.学习的强度和紧张度空前提高,易导致情绪焦虑。纪律意识、集体意识、环境意识、服从意识下降，叛逆心理增强，同学间易产生矛盾。,要调整好心态。心态决定状态，状态影响心态。（定好目标，找准发力点，提高自信心。）,三、下一阶段的学习特点,1.适应阶段和目标定位阶段,3.高一阶段的第2学期极其重要,（1）养成良好的学习习惯和学习方法。,三、下一阶段的学习特点,（2）和各科老师建立起良好的互动关系。,（3）班内和所有同学建立起融
4、洽的关系,（4）有几个志同道合、富有上进心的知心伙伴,1.创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,3.经常给孩子制订容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子的自信心。,2.督促孩子制订在家里的学习规矩，且坚决执行，以形成良好的学习习惯和作息习惯。,4.尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。,四、几点建议,（3）规劝孩子不要参与同学间过生日等聚会活动。,（5）双休日期间尽量少外出，多关注孩子周末的学习。,以下方面需要家长的配合：,（2）能经常和孩子谈心，减轻孩子的心理负担。,（1）协助学校落实学生行为规范（发型、饰件、MP3、手机等），增强孩子的服从意识。,（4）经常与班主任交流孩子的情况。,（6）督促学生晚上抓紧时间学习或尽快休息；（7）注意有无发手机短信现象；严格控制学生上QQ。,让我们携起手来，共创孩子的美好明天,
