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1、研讨与练习,诗经两首,一、2（用桑叶从嫩绿变枯黄来比拟）暗示：女子的容颜由年轻到衰老的变化 男女主人公的感情从甜蜜到枯竭。,好处：桑叶是农村常见的树木，用桑叶作比，符合女主人公劳动女性的身份（养蚕“抱布贸丝”），暗示了女子的勤劳,二、1态度：士兵戍守边防，心中本来就思念家乡，时间越长，思归之情更切，也更忧伤。（“曰归曰归，心亦忧止”、“忧心烈烈，载饥载渴”）,对犭严狁心怀怨恨。（“靡室靡家，犭严狁之故”、“不遑启居，犭严狁之故”）,在战斗中充满同仇敌忾之情，不敢松懈，对自己的阵营怀有自豪感。（“岂敢定居？一月三捷”、“四牡翼翼，象弭鱼服”）,二、2（前面的章节写的是服役时的心理活动和情感，最后
2、一章是还乡途中的所思所感）,作用：表明前面各章节是退伍士兵对服役生活的追溯增加感情的浓度增加诗歌的形象性和感染力,5、离骚 屈原,二、直抒胸臆、表白心志的诗句,1、“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”,（写自己对美好德行的追求，至死不改）,2、“宁可死一流王晓，余不忍为此态也”,（写小人们种种丑态、伎俩，自己不为所动，宁死也不与他们同流合污）,3、“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”,（写自己与小人们的矛盾是不可避免的，也是不可调和的，自己愿意为正道而死）,4、“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”,（写自己虽然遭到贬抑，但仍要一如既往地修身洁行，而不论别人怎么看待自己）,5、“民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮。岂余心之可惩”,（重申自己始终以“好修”为乐，即使为此遭受极刑也绝不改变）,
